用户:校园网从宽带计费开始

中国教育装备采购网2005-01-06 15:40围观261次我要分享

随着信息化服务的兴起与发展,使得网络的宽带化和高速化需求越来越迫切,国内各大院校都已纷纷开始建设高性能宽带IP综合数据平台,“校校通”工程的大力实施,更是加快了信息化教学的步伐。上海水产大学作为一所 以海洋、水产、食品、渔业经济与法规等特色学科为主多科性大学,更是需要通过网络与世界相连相知,共享国内外先进的教学资源,为国家培养出更多的优秀人才。
    
    上海水产大学作为国内水产类学科、学位、专业设置最齐全的大学,在全国同类院校校园网建设中一直处于领先地位。自1999年周应祺校长提出建设数字化大学以来,学校不断加大投入,引进和开发了许多应用系统,如:无纸化办公、远程教育、电子图书馆等。各种基于校园网络的应用,越来越深入、普及到校园的每个角落,校园网络已成为广大师生员工生活和工作中不可缺少的一部分。虽然数字化校园将信息的交流沟通延展到无形的网络中,空间一下子增加了不知道多少倍。但同时,学校又是一个人员众多、流动性大的用户群,这就给学校的管理出了一个难题。
    
    首先,学校用户数量多、流动性强,很难在虚拟的网络世界中实现统一的管理。而师生员工对网络需求的多元化,使管理的难度又上了一个台阶。
    
    其次,学校虽可以保证校园里没有小商小贩、不良设施、不健康场所,却不能清除掉网络中不良信息的发布。唯一的办法就是对学生上网进行限制,使学生在上网的同时不会被不健康信息侵扰。而网上的资源越丰富,这个工作的实现就越困难。
    
    再次,学校为网络支付的高额通讯费用,已成为学校沉重的财务负担。而学子们尚处于求学阶段,几乎没有收入,如果没有合理细致的收费策略,也将给学子们的求学生涯带来压力。
    
    以上问题的出现引起了校领导的高度重视,学校根据多年建设校园网络的实践经验,深刻体会到:校园网络的建设,必须紧紧围绕学校的教学、科研和管理,特别要加强各方面项目的应用,而不仅仅是基础设施的建设。同时,针对网络技术发展快的特点,学校不能盲目追求热点技术,不要一味追求高档设备,而要根据自己学校的实际需要、网络规模等因素,合理选择当前比较成熟的技术来解决以上问题。通过合理、细致的管理限制和收费手段来完善、减轻管理者的负担,辅助学子们的学习。
    
    由此我们在众多产品中,经过反复比较、试用,最终选择了北京城市热点资讯有限公司的宽带运营计费管理系统。通过半年多的使用,该系统性能稳定、功能齐全,完全满足了学校校园网管理的需要,效果十分明显,主要表现在以下几个方面:
    
    第一、多种计费管理方式,可以帮助我们针对不同用户采取不同的计费策略。
    
    在费用管理方面,可以同时支持时间、流量计费和包月计费方式。具体的收费方式可以根据不同组别的用户灵活制订。例如:对于学生,在上课时浏览指定网站不收费,在课余上网受时段限制,上国内网站不收费,上国外网站按流量收费。在学生宿舍月租费为30元,教育网出口,限制下载带宽。对于广大教师,上网不受时间和网站的限制,上国内网站不收费,上国外网站按流量收费,指定ISP。灵活个性的收费策略,可以减轻学校通讯费用的负担,又不会为广大师生上网带来太大压力,还能合理调配资源。
    
    第二、访问日志管理,符合上级部门对网络安全的需要。
    
    应用了国际流行的NAT技术,使内部网和Internet实现充分隔离,保证内部网络的安全。同时提供四组各100个基于域名和IP地址的过滤表,将不良网站封杀于校园之外。对于用户的管理采用具有继承特性和组合特性的用户多级分组管理功能,基本型可支持4000个内部账户管理,增强型可支持10000到100万个内部帐户管理。
    
    强大的日志管理功能,不仅符合上级部门对网络安全的需要,同时也利于我们进行各种统计分析。
    
    第三、通过分配流量,限制一部分人乱下载信息,从而保证更多的人通畅上网。
    
    对教师和学生设置不同的上网权限、下载带宽,有利于防止因特网出口的阻塞,同时发挥网络资源的最大效率。
    
    第四、通过对流量的分析统计,可以帮助我们合理制订一些上网政策。
    
    对于内部用户的账号实行分组管理,针对日期、使用时段、使用时间及流量上限、上载带宽、过滤表、可访问站点的范围、指定出口的ISP和上网应用进行设置。
    
    就这样,一切都简单地尽在掌握中,网络管理人员轻松了、家长放心了、学生进步了。可见无论从安全角度,还是管理的需要,我们认为校园网有必要使用宽带运营计费管理系统来保证我们对校园网的高效利用。
来源:IT168

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