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  • 重庆“五心”教育入心 留守儿童学会孝顺

    中国教育装备采购网2011-04-12 11:28围观132次我要分享

      万州,学生们走进社区参加文明宣传。

      石柱,同学们在敬老院慰问老人。

      2010年9月2日,重庆市委宣传部、市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委在未成年人中启动了“忠心献祖国,爱心献社会,诚心献他人,孝心献父母,信心留自己”,争做“热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗”的好少年主题教育实践活动(即“五心四好”活动)。  为了使“五心四好”活动在全市范围内全面开展,市文明办选取了万州高级中学、江北区五里店小学、合川区白鹿小学、重庆市巴川中学、石柱县南宾中学五所学校作为“五心四好”联系示范点,推广经验做法。近日,记者走进数所开展“五心四好”活动的校园,对该活动的开展情况进行了采访。

      合川区白鹿小学是一所已有280多年历史的小学。该校自从开展“五心四好”教育实践活动以来,采用各种方式对学生进行“五心四好”教育。不仅丰富了校园文化、拓展了德治资源、传承了中华美德、还促进了学生健康成长。日前,记者来到合川区白鹿小学,对该校推广“五心四好”教育进行了采访。

      学校月月开展主题活动

      该小学校长刘基葵接受记者采访时介绍,自从开展“五心”教育以来,白鹿小学做到了“月月有主题,月月有活动,月月有亮点”。

      “在‘心的呼唤·爱的奉献’互助活动月中,孩子们慰问老人、关爱留守小伙伴,爱心捐款共计10万多元。在‘言必行·行必果’诚信活动月,孩子们开展‘说话算话’的展示,家长们开展‘教子有方’的研讨,家校联系,营造诚信氛围。在‘又见歌乐山·感受红岩魂’活动月,孩子们体验了军旅生活,在磨练中成长,增强了自信心。在‘相约经典·沐浴书香’读书活动月,孩子们踊跃参加‘中华魂’系列活动,埋下了成才报国的种子。而在‘滴水恩·涌泉报’感恩活动月,孩子们做精五件事,用行动感恩。”

      据了解,白鹿小学开展“五心四好”主题活动,让学生发生了巨大变化。该校6年级3班学生小悦是一名留守儿童,父母常年在外打工,一年难得回家一次。她的班主任陈老师介绍,小悦2年级时,性格特别孤僻,不合群,老师家访时才发现她的家庭情况。由于长期和父母分开,小悦对父母的感情又爱又恨,平时常常想念他们,可父母打电话回家,她却表现得十分冷淡,有时还摔电话。陈老师说,后来,学校开展感恩活动教育,专门在课堂上讲解了《游子吟》,慢慢地,小悦有了很大的变化,不仅性格更加活泼开朗了,对父母的情感也有了很好的表达,据小悦的婆婆告诉老师,小悦现在每次接到父母的电话,都会表现得异常高兴,并且表现得很孝顺了,她每周会主动给自己父母打电话,让他们多休息,别太劳累。

      制止妈妈乱丢垃圾

      白鹿小学还有不少常规活动,以教导学生成为“五心四好”少年。每周一的升旗仪式、国旗下讲话,“忠孝爱诚信”心心相连,每天30分钟的“大课间”活动,锻炼身体,强健体魄。以及每天3次的“礼仪志愿者”行动。“礼仪志愿者”像一群小天使,把团结友爱的种子撒遍校园。

      4年级3班的王诗倪小朋友就是“礼仪志愿者”队伍中的一名佼佼者。她说,“礼仪志愿者”是靠全体同学们民意评选,不乱丢垃圾的、最有礼貌的才能当选。“有一次,我看到妈妈在小区里乱丢垃圾,我立刻制止了她。我告诉她,现在是五城联创,大家都要为爱护环境卫生出一份力。”王诗倪说,现在,她不仅是学校的“礼仪志愿者”,也是全家的“礼仪志愿者”,她想把礼仪文明带到千家万户中去。

      白鹿小学校长刘基葵说,在“五心四好”活动中,他体会到:检验这项活动是否有成效的重要标准就是看学生是否彬彬有礼、乐观自信。他们秉承“做精每件事”的校训,开展了“进校做精两件事(衣冠整、礼必敬)彬彬有礼好少年”和“离校做精两件事(微微笑、爱家长)自信感恩好少年”,让孩子们成为“有教养的学生”。

      2005年至今,该校少年消防警校被誉为“腾飞的火凤凰”,曾2次代表重庆赴京接受检阅,受到中央领导的亲切接见。这群小消防员还参加了央视少儿频道“快乐体验”和“挑战小勇士”节目录制。中央电视台还专程到过白鹿小学采访、报道。

      万州中学:

      走出校园培养好学生

      万州中学在“五心四好”教育活动中,开展了生活自理能力大赛、主题班会、感恩教育等主题实践活动。而这些活动都具有一个特点就是走出校园,到社会中去实践。如走进各地高校名校,激发学习动力;走进乡村,感悟生活,懂得珍惜;走进基地,缅怀先烈,激发起爱国情怀;走进展馆,丰富知识;走进社区,为困难群众服务;走进工厂,学习生产实践。

      巴川中学:

      让周末音乐会感染市民

      从去年9月开始,在铜梁县的明月广场上,已经上演了20多场巴川中学校周末广场音乐会。师生们将自己在生活中发现的真善美,自编自导以音乐舞蹈的方式呈现在全县人民面前,并感染大众。

      音乐会其实也是学校“五心四好”教育的一个组成部分,不仅能鼓励学生去善于发现、创造美好,也增强了学生的自信心以及社会责任感。在这样的活动中,榜样教育的力量就凸现出来。学校还举行了评议身边榜样活动,28位同学被评为全国文明礼仪先进个人。

      石柱县南宾中学:

      让学生先成人再成才

      南宾中学在开展“五心四好”教育时,学校也就用了让学生先成人再成才,两项并举的模式。学校建立爱国主义教育基地、举办图片展、故事歌咏赛等活动,这当然是针对全体学生的,让他们能增强对传统文化的了解,升华爱国爱家、立志成才、报效社会的情感。

      学生自编自演德育剧 真实故事搬上舞台

      “圆圆,不要伤心!我们给你补过中秋节!”日前,在沙坪坝区树人景瑞小学舞台上,15名2年级学生和1名老师,上演了一台由真实故事改编的德育剧《月儿圆圆》。在全市开展的“五心四好”主题教育活动中,沙坪坝区将学生培养与德育剧相结合,通过学生自编、自导、自演的形式,让全区数万学生受益。

      学生真实故事被搬上舞台

      今年11岁的小鑫是重庆树人景瑞小学5年级的一名学生,由于父母常年在外务工,他只得依靠读初一的哥哥照顾生活。长期伏在家中唯一的15瓦电灯下写功课,致使小鑫高度近视。加上营养不良,他成了班上个子最小的学生。每次放假归来,当同学们都唧唧喳喳讨论着假期趣事时,小鑫只得独自坐在角落,什么话也不说。

      前往小鑫家家访后,该校少先队辅导员杨姣在全校发起了捐助活动。同时,遵照“责任、感恩、孝老、爱亲”主题,小鑫的故事被搬上了校园舞台。在这台名为《月儿圆圆》的德育剧中,男孩圆圆因父母在外务工,只能在梦中与兰花仙子度过中秋节。得知此事后,同学们和老师一道,为其补过了一个中秋节。

      凭借真挚的情感流露,该剧打动了众多师生、家长的心,更获得沙坪坝区德育剧“最佳表演奖”。

      学生既是演员又是观众

      日前,沙区文明办未成年科科长犹元波向记者介绍,自2005年起,该区便在全区中小学中,开展了德育剧创作、展演活动。每年,同学们都会围绕一个固定主题,自编、自导、自演剧目,将身边的真实故事搬上舞台。树立社会主义荣辱观、诚信教育、文明礼仪伴我成长、规则意识等健康向上的主题,在这几年中,都被同学们编导成剧目,流传推广。

      “我们希望同学们在参与及观看德育剧的过程中,将‘五心四好’记在心间。”犹元波表示,通过班级表演、年级评选、全校评比、全区展演形式,5年时间内,沙区各中小学已有178台剧目参加区级比赛,每年吸引了上万人次学生参与其中。

    来源:重庆商报
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