中国海洋大学构建“真情·责任·发展”交流平台

中国教育装备采购网2011-05-13 09:28围观94次我要分享

  实现学生成长成才和学校科学发展互惠共赢

  为了进一步贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本”的教育理念,拓宽师生沟通渠道,汇聚学生智慧,凝聚学生力量,加强大学生思想政治教育工作,推动高水平特色大学建设,学校围绕中心,务求实效,坚持举办“真情·责任·发展”学生座谈会,使学生与学校领导在面对面的真情互动中同履责任、共促发展,实现了解决思想问题与解决实际问题的有效结合,教育和管理的有效结合,推动了学生和学校的共同发展。

  第一届“真情·责任·发展”学生座谈会始于学校党员先进性教育活动。2005年,在党员先进性教育活动征求意见座谈会上,有学生代表建议,希望学校能经常倾听学生们的意见和建议,及时推动问题的解决,促进学校的发展。学校对此高度重视,在党委书记和校长共同参与下,组织召开了第一届学生座谈会。座谈会既着眼于解决学生反映的学习、生活中遇到的实际问题,又注重听取学生对学校人才培养、科学研究、服务社会等方面的建议。六年来,学校受理通过座谈会提交的议题110余项,为学生解决实际困难40余件,采纳学生建议30多条,在有效服务学生的同时,有力地保证了学校各项工作的科学决策,推动了学校的科学发展。

  座谈会凸显学生主体作用。为了促进大学生全面发展,解放思想、实事求是、与时俱进,学校坚持以人为本,努力提高思想政治教育的针对性、实效性,充分调动学生的积极性、创造性,确保座谈会贴近实际、贴近生活、贴近学生。学校和各院系学生会、研究生会努力发挥自身组织优势,在学生中间积极开展调研,定期征集意见,认真做好梳理,努力汇集学生反映最迫切、最现实的问题,努力凝练学生提出的符合学校科学发展要求,顺应高校教育教学规律,满足学生成长成才需要的建议,确保议题质量高,效果好。

  座谈会注重积极引导。每次座谈会学校主要领导和相关职能部门负责人都共同参加,与同学们就共同关心的热点话题进行深入、坦诚的交流。针对同学们提出的意见和建议,主办单位都认真做好记录,并协同有关部门认真研究、快速有效地予以解决,对于无法现场解决的问题,要求各单位会后抓紧调研,尽快回复学生。在与学生沟通中,学校领导除了重视问题的解决,更注重积极引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,正确认识国家和学校发展中存在的问题;积极引导大学生不断追求更高的目标,在时代和社会的发展进步中汲取营养,培养爱国情怀和爱校热情;积极引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

  广开言路,广纳谏言。学校在坚持召开学生座谈会的同时,还通过开设校长信箱、建设校园BBS舆情站、开展来信来访活动等多种途径,不断畅通学生诉求表达渠道,打开交流的窗口,建起沟通的平台,关注学生需求,维护学生权利,促进学生成长,切实把以“学生为本”的理念落到工作实处。

  中国海洋大学以“真情·责任·发展”学生座谈会为主,构建交流沟通平台,以面对面的交流方式,拉近了师生距离,在春风化雨式的交谈中增强了思想政治教育的亲和力和感染力,在解决学生实际问题的过程中激发了学生的热情,增强了学生的爱校荣校意识,从而提高了思想政治教育的效果。同时,学生座谈会等制度的落实营造出了全员育人的良好氛围,使学校在与学生的充分互动中加强和改善了管理服务工作,从而实现了学校教育与管理的结合,学生发展和学校发展在真情与责任的互惠中达到共赢。

来源:教育部网站

相关阅读