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  • 西安举行全国班主任专业化课题系列培训会议

    中国教育装备采购网2011-10-26 11:46围观224次我要分享我要投稿

      为进一步明确班主任专业化的研究方向,交流实践经验,提高教育的实效性,中国教育学会班主任专业化总课题组于2011年10月20日-21日在西安市举行自开题以来的第四次专业培训会议。会议由教育部中国教育学会科研规划重点课题“班主任专业化”总课题组组长、《人民教育》管理室主任、全国著名班级管理专家任小艾同志主持。来自全国23个省市县区的教育局局长、中小学校长和优秀班主任600多人参加了此次会议。

      本次培训会议的主题为“班主任专业化研究方法指南”,旨在指导和提高班主任专业成长的研究能力。培训会议开始前,总课题组特为新加入课题组的各实验区和100多所实验校举行了开题仪式。西安市教育局副局长黄新南、首都师范大学基础教育发展研究院副院长王海燕教授等领导和专家出席了会议。西安市教育局党委书记、局长李颖科出席会议并致辞。

      李颖科指出,班主任是学校德育工作的中坚力量,中小学班主任队伍建设是学校管理工作的重要内容。希望通过系列培训,有效提高班主任的理论素养和管理能力,促进班主任工作科学化、规范化和专业化,打造一支高素质的班主任队伍,进而提高德育实效,促进学生全面健康发展。会议为李颖科、黄新南、陈金炆等颁发了总课题组专家聘书,并为西安市教育局、碑林区教育局、未央区西航二校等实验市、区、县、学校颁发了课题立项书和铜牌。

      任小艾指出,班主任专业化的研究,侧重于对班主任专业能力的提升,力求让参与课题研究的班主任教师,由苦干型变为巧干型,由厌教变为乐教,逐渐成长为有全新教育理念的能干、能写、能讲的“三能人才”,最终实现班主任队伍整体水平的提升。

      在为期两天的会议中,与会代表聆听了全国著名教育专家、以及知名校长、优秀班主任的讲座,观摩了知名中小学的班主任专业化实践研究成果展示。代表们纷纷表示,通过此次会议,进一步明确了班主任专业化课题的研究方法,对今后深入开展研究提供了可借鉴和有价值的理论与实践参考。

    来源:西安市教育局我要投稿
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