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  • 重庆邮电大学实施“七大计划”提升人才培养质量

    中国教育装备采购网 2012/1/4 16:43:00 围观333次 我要分享

      重庆邮电大学实施“七大计划”提升人才培养质量。一是实施教育部“卓越工程师教育培养计划”。学校主动适应信息通信产业发展需求,“面向工业界、面向未来、面向世界”,采用分段衔接培养机制,建立具有“专业+信息技术”特色的多样化工程教育体系;探索校企联合定制人才模式,提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力;实行动态学籍管理和按学年滚动进出制度,强化教育教学管理,保证人才培养质量。

      二是实施“专业提升计划”。学校以促进所有专业都获得内涵提升为目的,通过项目管理方式,对各个专业分类确定提升计划和目标。对有较长办学历史和较高办学水平的专业,以“优秀”为目标,积极争取市级和国家级特色优势专业;对已有毕业生和一定办学水平的专业,以“优良”为目标,积极争取校级和市级特色优势专业;其他新办专业以 “合格”和顺利通过学士学位授权审核为基本目标,加强办学条件建设,努力争取专业评估良好成绩。

      三是实施“核心课程计划”。学校通过逐年立项建设一批精品课程和重点课程,充分发挥示范作用,着力改革课程内容,加强教学资源建设,形成科学合理的课程体系。举办“教师教学技能大赛”、“优秀教案评比展示”、“创新性实验计划”等活动,重点创新课堂教学方式方法,加强教材内容质量把关,加大实习实训培养力度。

      四是实施“教师教学发展计划”。学校努力健全培训机制,加强中青年教师培训进修,通过上岗培训、在职培训、挂职锻炼等方式,依托知名高校和企业的人才培训基地开展培训工作,提升教师教学能力;以课程体系为牵引,建设和完善教学团队管理制度,突出教学团队建设目标,加强专业教学团队和课程团队建设,进一步完善科学有效的教学团队绩效考评体系和激励机制,发挥教学团队在专业建设和教学改革中的重要作用。

      五是实施“研究生教育创新计划”。学校通过“创新计划”的推进开展,着力完善研究生培养管理体制,创新研究生培养与科研工作互动机制,建设研究生培养教学体系,健全研究生创新教育激励机制,探索研究生创新教育培养模式,完备研究生创新教育管理体系,努力培养拔尖创新人才,提升研究生创新实践能力。

      六是实施“教学管理改革计划”。健全校院两级质量保障与监控体系,完善课堂教学评估、实践教学评估、领导和教师听课、同行评议、学生定期反馈以及教学督导等制度;加强信息化教学管理和教学质量监控信息化手段的建设,推进网络“学评教”工作,建立教学基本状态数据年度统计和公布制度,加强对人才培养方案、课程体系与教学内容的评价,加强对人才培养的过程监督与目标管理,加大对学院年度工作考核中教学工作考核结果的比重。

      七是实施“成才引航计划”。学校构建分层分级的学生教育活动体系,探索文化素质教育的有效途径,完善文化素质教育课程体系,丰富学生课余文化生活;鼓励大学生参加课外科技活动和社会实践,积极参与挑战杯、数学建模、电子设计等国内外重大学术科技赛事;大力实施创新创业教育,完善创新学分制度,引导和鼓励学生参加科研、创业等创新活动,提高学生的创新、实践、创业和就业等能力。

    来源:重庆市教委 我要投稿
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