在线学习日益普及 虚拟学习不能替代真实生活

中国教育装备采购网2015-02-17 10:00围观995次我要分享

  网上写作业靠谱吗?——虚拟学习空间的喜与忧

  打开一款手机APP,小学生可以在古典音乐的伴随下跟读古诗词。然后把自己的音频传上网,参加朗诵者排名,与同学们一比高下。这是北京市教委向小学生推荐的一项寒假活动。

  随着手机、电脑的日益普及,上网已经成为中小学生必不可少的寒假安排。利用互联网参加益智活动固然可喜,但又该如何防范孩子沉迷电子产品?

  “跟着电视朗诵特别过瘾”

  “远看山有色,近听水无声……”点击遥控器,北京王四营小学贾欣怡家的电视开始播放她的朗朗读书声。她的这项爱好,是北京市教委今年寒假推出的一款“国学诵读”软件,可以在电视机上使用。放假在家的她连着读了几十首古诗。

  “拿着麦克风,对着电视朗诵诗词就像唱卡拉OK一样,感觉特别过瘾。”北京市朝阳区实验小学的祝泽琦说。记者采访了解到,这款软件上线一周以来,平均每天新增2000余名学生注册登录。

  北京市教委有关负责人介绍,这是今年寒假推出的一项特色活动。全市小学生,不论是居住在繁华的城市中心区,还是居住在远郊区,凡是家里安装了有线电视,或者使用手机、电脑,只要有互联网的地方都可以免费使用。

  在线学习日益普及

  北京数字学校管理办公室副主任詹伟华告诉记者,随着教育信息化的普及,北京一直在积极探索网上冬令营、夏令营的形式,面向全体学生开设网上学校。他感到,今年的参与人数明显增多,进入寒假以来,一周多的时间已经有6.6万人访问,累积达到57万余人次。

  记者登录北京数字网校发现,在“寒假活动”栏目设了挑战诗词、成语PK、科学探索、看大片学英文等项目,提供了大量的学习资源。北京近郊昌平区小学一年级的王润泽给网站留言写道:在网上玩“成语闯关”上了瘾,为了超过排行榜上的同学,抱着字典拼命学。当看到素不相识的“学霸”名列第一时,深深感到“人外有人,天外有天”。通过“一起作业网”,不仅学生可以免费使用专业的英语学习软件,家长还可以绑定手机随时“检查”学习进度。

  在一所示范性高中的高三年级的寒假作业中,包括使用“网络教室”的部分。“我们要求学生完成口述历史的作业,并录成音频上传。”这所中学的校长对记者说,“高三了,不留点寒假作业,老师也不放心。网络教室是日常教学的重要补充,在这里师生在线频繁互动,教学相长。”

  “虚拟学习”不能替代真实生活

  互联网发挥互动性强、寓教于乐的优势,受到青少年欢迎。但教育专家提醒,孩子长时间与电脑、手机等机器相处,与他人面对面的交流减少,对合作、竞争意识的培养不利。利用互联网学习,也要注意控制时间和分寸。

  国家二级心理咨询师,长期关注家庭教育的专家周婷丽认为,大多数独生子女放假后缺少同伴,所以容易依赖电子产品。家长应该丰富寒假安排,锻炼、旅行、走亲访友都是好选择。有中学老师提出,民间流行“一起作业网”“盒子鱼”等学习软件能促进孩子的学习热情,平时上课没有时间使用,可以在假期“玩着学”。

  专家指出,网络学习在多媒体体验、互动性、生动性等方面相比传统的教学方式有了明显的提高。可以将课堂教学与学生课后自习一体化,提升了整个学习流程的效率。但是“虚拟交流”始终无法取代真实生活,不可忽略孩子在实践中的锻炼。

来源:新华网

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