近日，埭头第二中心小学14所基层校校园内掀起了一股“阅读记录卡营造书墨飘香”的读书热潮。
阅读记录卡是记录学生课外读书情况的卡片，内容包括学生的姓名、班级、阅读时间、书名、作者、积累词语、精彩片段、主要内容等。为了使活动扎实有效地开展，活动前，翁厝小学便制定了《“书墨飘香”课外阅读活动方案》，要求全体学生坚持每天阅读至少15分钟，养成不动笔墨不读书的习惯，乐于与他人交流阅读感受，能自觉每周完成一张阅读卡。活动开展中，每个班级每周到学校图书馆借书一次，学生利用课余时间看书，完成一张记录卡，阅读记录卡在班级内展示并进行评议。学期结束后，每位学生制作的记录卡将装订成册发放给学生收藏。
学校负责人说：“农村学生的阅读面较窄，此项活动既可以好好利用学校图书馆的一万多册藏书资源，扩大学生的阅读面，又能营造良好的读书氛围，培养学生爱读书的好习惯，构建“书墨飘香”的校园。
