在闭幕式当天上午，青岛市教育局副局长王铨接受了记者采访，他通过自己的感受，对全国五艺展演做了回顾、总结和展望。他说，在本届艺术展演中，青岛代表队不仅取得了有史以来的最好成绩，展演也将有力推动整个青岛艺术教育的大跨步和大发展。此外，他还表示，全国中小学生艺术展演活动的开闭幕式，是整个展演活动的价值取向和审美向度的风向标。
闭幕式
不求高精尖但求真善美“这是美育的幸事、教育的幸事，更是青岛的幸事。”王铨介绍说，全国五艺展闭幕式，首次由教育部派驻专家和主办城市本土导演团队共同完成策划和编导工作。在筹备过程中，双方从展演活动是全国美育风向标的高度统一认识，通力合作，互相补台，在时间紧、任务重、参与面广的多重压力下，谈主题、碰理念、定方案，竭尽全力为闭幕式增光添彩。王铨说，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，是每一个教育工作者义不容辞的责任和担当。本届展演闭幕式所推荐的表演节目，并不是选择在专业技能技巧上高、精、尖的队伍，而是从体现校园文化“向真、向善、向美、向上”的核心价值出发，力求能够展现出当代中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，展示当代学生良好的品德修养和出色的艺术才华，展示全国各地各具特色的艺术教育丰硕成果和闪光点。
此外，本届展演闭幕式演出节目大力倡导传承中华优秀文化、弘扬民族精神，从200人齐诵《少年中国说》体现少年中国的未来崛起，到澳门舞蹈《濠江戏源》诗画般国粹京剧的代代相传，从体现英勇无畏民族精神的舞蹈《甲午海魂》到唯美浪漫蕴含丰富的《沁园春·雪》，无不涤荡着人们的精神世界，给学生们带来充沛的精神滋润。
五艺展
青岛成绩创历史新高
在为期六天的展演活动中，来自全国31个省(区、市)及新疆建设兵团和香港特别行政区、澳门特别行政区共计7100余名师生参加了开幕式、9场艺术表演类节目(声乐2场、器乐2场、舞蹈3场、校园剧和朗诵2场)和闭幕式演出，举行了艺术作品、艺术表演节目等共计5场专题座谈会，中小学艺术教育科研论文报告汇聚113名艺术教育工作者围绕学校美育发展等议题进行了探讨交流，学生艺术实践工作坊暨艺术作品展览共接待前来观摩师生、市民达5万多人次。
青岛市入围本届艺术展演活动现场展演的项目达到8个，共获得7个一等奖、1个二等奖。在全国入围现场展演数量总体减少的前提下，我市入围数量和获奖数量均比第四届翻了一番，创有史以来最好成绩。
这些成绩的取得，充分反映了我市中小学艺术教育所取得的跨越式发展。近年来，我市在普及中求提高，走出了自身特色发展之路，以艺术教育的“青岛主张”推动全市艺术教育水平不断提高。尤其是在2013年教育部授权青岛市举办全国第五届中小学生艺术展演后，我市以积极筹备展演活动为契机，加大艺术教育投入，加快推进步伐，坚持“立德树人”，坚持“面向全体学生，人人共享艺术”，积极打造“艺动城乡”特色品牌，不断缩小城乡之间的艺术教育发展差距，让青岛城乡中小学生共同沐浴在艺术教育的阳光下，有力地促进了全市百万中小学生艺术素养的提高。
谈未来
青岛艺术教育水平进一步提升“青岛举全市之力主办全国五艺展，绝不是为了多拿几个奖项。”王铨说，这次在青岛举办全国五艺展对青岛的艺术教育将会有一个深远的影响，借此契机全面促进和提升我市学校艺术教育水平，推动美育教育发展，这才是我市主办这次展演的初衷。他说，经过举办全国五艺展，我市师资水平通过国培标准培训获得提高，硬件设施得到充分保障，城乡美育均衡发展的特色品牌“艺动城乡”成为农村孩子亲近艺术、提高素养的福音。最难能可贵的，是通过办会吸引大量国宝级专家资源，通过在青建立大师工作室、定期来青讲学等方式，近距离地探寻学校美育教育的前沿方向，让青岛学校美育发展一直保持在全省、全国前列，通过课堂教学、课外活动和校园文化“三位一体”的美育教育模式的深入推进，不断发展和完善艺术教育的“青岛主张”：面向全体学生，人人享有艺术。
青岛将以本届展演活动为契机，积极吸收和借鉴各地的先进成果和有益经验，进一步加强全市中小学艺术教育工作，全面提升中小学艺术教育质量，开创学校艺术教育的发展新局面。
