【教育装备采购网讯】近日,在第六届城市教育装备合作与发展论坛上,以“装备改变命运,技术引领创新”为题的交流论坛从各城市一线视角,为现场与会观众提供了教育装备使用及管理经验的盛宴。杭州二中的“揽慧工程”给与会者带来了不小的启发。
杭州二中信息中心主任裘鑫
据该校信息中心主任裘鑫介绍,“揽者”是拥有先进教育装备,而“慧者”是用好教育装备。在新课改新高考的背景下,借助信息技术的支持,学校贯彻教学初衷,走课、选课系统孕育而生,根据学生性格、爱好等帮助学生排布相应的选修课程。根据介绍,获取数据的目的是为了给教育教学带来帮助,因此能否应用好数据成为了关键。
助力生涯规划,帮助学生认识自我、规划未来
搭建选课平台,提供学生多彩课程、培养兴趣
打造学科教师,培养学生动手能力、探究精神
保障走班学习,强化学生走班考勤、人文管理
丰富学习资源,方便学生自主选择、自我提升
构建数据中心,跟踪学生发展状况、实时评估
打造评价体系,实现学生自主管理、综合评价
探索现代教学结构,尝试OTO新型教学模式,寻求数据分析支撑,裘鑫认为,正是通过软件分析,学校教学才能得出有效数据,如此看来,软件可谓是教育装备中的重中之重。