“Thank you so much。”9月21日，泸州市纳溪区棉花坡镇大溪校点四年级英语课堂上，孩子们正跟随着屏幕里英语老师雷思容的节奏齐声朗读。当天，和大溪小学同时上课的，是河东小学的同学们。
纳溪区棉花坡大溪小学同步课堂
在纳溪区护国镇中心小学区域化同步课堂上，音乐老师周蓉刚一提出“拍皮球的节奏是怎样的呢?”的问题。远离该镇十余公里外的茅坝小学的同学立即在视频中举手，并用动作和声音展示出来。参与周蓉老师音乐课《哦!十分钟》一起互动的还有该镇其它10多个教学点的同学们。
在各个校点依靠大屏幕共上一节课，各校教师通过屏幕进行教研的情形，这是纳溪区今年建成的“区域化同步课堂”系统，“同步教学、同步教研、同步培训、同步会议”的梦想得以实现。纳溪区先后投入6000余万元，完成了‘三通两平台’建设，实现了所有学校通宽带、联监控，所有班级有多媒体;建成纳溪区教育资源云平台，让纳溪教育有了属于自己的资源空间。通过平台，区域内所有校点间均可实现教学直播、双向互动，共建共享优质教学资源，全区学校变为一个大课堂。
“市政府将教育信息化纳入‘互联网+’”和‘智慧城市’整体发展战略”泸州市政府副市长马宗慧介绍，泸州通过全面深化“三通两平台”建设，提升教育信息化应用水平;通过加快数字教育资源服务供给模式探索，提升数字教育资源服务水平;通过不断推进融合创新，拓展教育信息化应用广度与深度;各学校通过创新网络学习空间人人通建设与应用模式，鼓励教师、学生、家长参与空间的建设与运用，拓展信息时代教育教学、管理与服务方式;通过加强教师队伍建设，提升教师信息技术应用能力，积极创造条件为农村教师提供针对性培训。
