“三通两平台”年底前全面开通;推进“一师一优课、一课一名师”视频课程“上星上线”……昨日，市教育局提出发展10大教育关键幸福指数，提高人民群众对教育的满意度。
据了解，“三通两平台”即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。昨日，市教育局相关人士表示，年底前我市各中小学将全面开通。
相关人士解释说，“宽带网络校校通”即在学校内部建成网络条件下的基本教学环境。记者了解到，目前我市城区中小学不仅能够接入网络，甚至还能实现wifi全覆盖，给老师教学带来了很大的便利条件。所谓“优质资源班班通”，就是要使实现“宽带网络校校通”的学校班级课堂教学能够使用优质数字教育资源，能够通过优质数字教育资源和信息技术手段提高教学质量和促进教育均衡发展。“简单的说，老师的资源都是互通可见的，如此一来教学水平将提携式普涨。家长们也就不用再为选所谓的好班而烦恼了。”据了解，我市为推进优质教育资源的共享，还将推进“专递课堂”、“名师课堂”的建设。“专递课堂”是指利用网上同步上课的方式，使边远地区上不齐课、上不好课的农村学校与拥有相对丰富教育资源的城市中心学校同上一堂课，以共享优质教育资源，提高教学质量。“名师课堂”是指组织特级教师、教学名师开设网络课堂，形成更多更好的优质网络教育资源，探索网上教研活动的组织形态，使名师资源得到更大范围的共享。“网络学习空间”是以教师、学生、家长为服务对象的一个网络化的社交平台，为教师在网络上开展教学和教研活动、为教师和学生、学生家长的网络互动提供支撑。
另外，它还是一个“资源超市”，为各类资源提供者提供高效的资源交易服务，使教师和学生有更丰富的优质资源可用。此外，它还能帮助学校和教育主管部门管理所有的教师空间和学生空间，统计教师利用网络从事教学活动的频率、效果和教师内生的、自己创造的课件资源的数量，对教师的教学活动及信息技术应用水平进行评价，对学生的学习进展进行统计分析，为学校或区域教育行政主管部门组织网上教学活动提供技术条件支撑。
市教育局相关人士表示，我市将全面提升教育信息化建设水平，基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系。推进“一师一优课、一课一名师”视频课程“上星上线”。这意味着你坐在家里就能享受名师“面对面”教学。
