近年来，沈阳市学龄人口呈现增长趋势，全市2016年新增小学生7000余人，2017年还将增加2000人。为此，沈阳市教育局表示，将积极有效化解大班额难题。
2017年，沈阳还将通过新建和改扩建幼儿园、回购民办幼儿园等措施，整合资源，确保按期实现公办幼儿园60%的目标。昨天，列席沈阳市人代会的沈阳市教育局局长苏文捷介绍了上述情况。
学位紧张地区加大中小学校建设力度
今年，沈阳市教育部门将重点进行教育信息化建设。继续推进数字校园建设，力争所有学校都达到二星级数字校园标准，此外，全面开展智慧教室建设，加快电子学生证使用和推广。
今年另一个重点工作是突破两大难点，即学前教育的公办幼儿园和义务教育学校的大班额。
沈阳市学龄人口增长，全市2016年新增小学生7000余人，2017年还将增加2000人。解决好大班额是推进义务教育均衡发展的重点。苏文捷介绍，围绕这个问题，在加强学区布局规划的基础上，在学位紧张的地区，加大中小学校的建设力度，设立专项资金，重点推进。同时，做好城乡一体化发展，利用教育视导这个手段，合理分流，科学布局，着力解决乡村弱、城镇挤的问题，以化解大班额。
由于城镇化进程的加快，城乡接合部地区学校大班额问题日益突出。沈阳市教育部门的工作人员介绍，老师在课堂上讲课，需要用眼神与学生交流，选择学生回答问题，学生练习时要辅导等等。如果班级人数多，老师对孩子关注度就会降低，但是如果是小班教学，每个孩子接收到老师的关爱就会提高。从教学角度讲，学生人数的增加，对老师批改作业所消耗的时间和精力也会增加。
确保按期实现公办幼儿园60%的目标
另一方面，全力推进公办幼儿园学位扩增。以国家学前教育改革发展试验区为抓手，借助提高幼儿园补助标准的政策，通过新建和改扩建幼儿园、回购民办幼儿园等措施，推动各区县深挖潜力，整合资源，按比例解决好公办幼儿园学位数量，确保按期实现公办幼儿园60%的目标。
在普通高中优质化建设方面，制定《沈阳市普通高中优质化发展建设方案》，全面启动优质化普通高中建设工作，从管理、质量和发展等入手，推动学校创新教学，提升质量，优质发展，力争完成20所学校的创建工作。同时，围绕教学模式、课程建设、信息技术与教学融合和学生发展与评价四个方面，评选一批教学改革实验学校。此外，按照国家职称改革要求，稳步推进沈阳市教师职称制度改革，切实发挥出职称对教师的激励作用。
今年，沈阳仍将全力抓好行风治理工作，着力规范学校办学行为和教师从教行为，开展学校依法办学、规范办学检查，严查学校和在职教师有偿乱补课、收受学生和家长钱物及接受宴请等行为，全面规范民办学校招生行为。此外，以校车和住宿生补助政策来规范校车运行管理，降低学生乘车费用。
