从《灌篮高手》到《足球小将》，从《棒球英豪》到《网球王子》……近年来，越来越多的日本体育动漫在中国青少年中风靡，也让我们对日本学校体育可见一斑。日本体育协会理事不老浩二告诉记者，在日本，各级体育协会虽然也承担着培养顶级运动员的任务，但“增加全国的体育人口，尤其是提高青少年的体育运动参与率才是主要任务”。
不老浩二表示，日本的青少年体育主要还是以学校体育为基础，由文部科学省(相当于中国的教育部)下属的日本体育协会全面负责。协会会根据不同年龄段制订以“健康体育”或者说“保健体育”为目的的学校体育课程，而完成体育课程则是“中小学生参加体育活动的最低要求”。在此基础上，日本学生在课后还会有种类繁多的学生体育社团作为学校体育活动的补充，方便更多有体育兴趣和体育需求的学生进行强化提高和训练比赛。
而说到学生体育社团，就不得不提到日本体育协会下属的“两大联盟”——初中体育联盟和高中体育联盟，覆盖了日本所有初高中学校。据2012年的一项统计显示，加入日本初中体育联盟的学生占到所有初中生的64.48%，其中男生的达到75.47%，女生达到52.98%。
在这“两大联盟”里，设有田径、游泳、棒球、足球、排球和乒乓球等约20个体育单项小联盟。这些小联盟在学校的组成单位就是学生体育社团，所有学生都可以根据兴趣自愿加入。在日常的学生体育社团指导和培训外，“两大联盟”还承担着组织各级各类青少年体育赛事的任务，众多日本体育动漫中常常提到的“全国大赛”就是来源于此。
不老浩二介绍，体育大会是日本中学中常见的体育赛事活动之一，“首先是学校自己的体育大会，然后是各个都道府县(相当于中国的省)体育大会，再往上是各个地区，最后才是全国性运动会，需要一步一步上去。”此外，日本体育协会下面还有50余个单项体育组织，也都会定期不定期地开展各种青少年体育活动，不老浩二说：“在日本，众多有体育特长的学生就是通过这些比赛不断提升和锻炼自我，最终向着更高水平的平台发起冲击。”
不过由于日本国内职业体育项目有限，“只有棒球、足球和排球等少数几个”，所以大部分有体育特长的孩子还是“以成为奥运选手为目标”。高中前这些学生会通过学生体育社团训练，随后则会选择考取有相应项目优势的大学继续深造训练。但不老浩二也坦言，“这并不容易，所以比例在学生中不高”。不过由于体育训练依托学校，主要在课后进行，所以“他们基本都可以像普通学生一样，凭借合格的文化课成绩考入大学而后走向社会。”（中国新闻网）
