今天我们将比特的课程带到青岛北京路小学。青岛北京路小学是一所百年老校,从百年前的蒙养学堂到今天的北京路小学,承载着辉煌的历史和累累硕果。“文化立校,和谐育人”的理念培养了一批批优秀的学生,为祖国的发展贡献了自己的力量。学校在文化教育的基础上,还引进物联网、机器人、航空模型等,大力培养学生们的综合能力。
别看今天来的学生年龄不大,可他们的动手能力可不差。有一组的学生说要做一个变形金刚那样的机器人,经过一番商讨,四个同学就把任务分配下去。一个同学做胳膊,一个同学做腿,一个同学做身体,一个同学做头。分配完任务后,每一位同学都在思考自己负责的那部分应该怎么做,做的过程中,有发现可以改进的地方,立刻用比特套盒内自带的扳手把铆钉起开,再重新做。
比特章老师授课
做完后,这组同学兴奋地介绍自己的作品,介绍他们的外形,介绍他们的功能,最值得称赞的地方是他们的“变形金刚”真的可以变形,可以将手和腿收缩进身体里,再在背上套上一个汽车的外壳,就变成了一辆汽车。
有同学在课后跟章老师说,他觉得比特课非常有意思,因为在课堂上不仅能学习到科学知识,还能没有约束地去设计作品,在这个过程中很快乐很有成就感。
这位同学道出了比特课程的优点,我们就是可以让学生爱上上课、爱上动手、爱上演讲,不断地培养他们的综合能力。