如今的教育体系已经偏离了它的初衷：学生的精神状况空前差，负担债务空前高;教学大纲死气沉沉，过于重视短期学习，过分推崇过技能。是时候改变整个教育行业的不良习气了。
良好的教育会促进个人的发展，进而推动社会的进步。正如南非首位黑人总统曼德拉所说的，“教育是改变世界最强有力的武器。”为了创造更美好的未来，推动个人及整个人类的发展，年轻一代需要学习并掌握更多的技能。第一点就是要改变教育的现状，让其更能启发学生，切合教育的目的，从而帮助学生实现自我价值。
外媒撰文称，有几大科技趋势正改变着全世界的教育体系。这些趋势不仅能为多有诟病的教育系统提供创新解决方案，也能为学生带来更有效的学习体验。
1.数字课堂
网络使我们获取信息的渠道迅速增加。开放式在线课程——也称为慕课(MOOCs)——的大规模发展就是一种现象。去年，共有5800万学生在慕课平台注册，参加700所大学开设的上千门课程。包括名校课程在内的许多慕课课程都对用户免费开放，甚至还为官方所认可。
“在线学习打破了传统课堂的物理限制，教师能够以最小的成本向全世界成千上万的学生传播知识。”
虽然目前在线课程仍不完美，但这些课程正越来越强调互动式学习与项目式学习。它打破了传统课堂的物理限制，教师能够以最小的成本向全世界的学生传播知识。并且，发展中国家的学生也能够注册学习世界知名大学开设的课程。
另一方面，网络信息的获得也改变了传统课堂的学习体验，催生了一些具有创新性的教学方法，比如混合式学习。混合式学习是将传统课堂学习与在线学习相结合的一种教学方法。学生在家观看在线教学视频，课堂时间则用来解决学生的问题，组织协作式学习活动。混合式学习能使学生自由支配学习时间、学习进度与学习地点。
2.全球在线合作
Peter Diamandis指出，未来几年内，互联网用户规模将首次达到30亿到50亿。与此同时，能够联网的智能手机也会不断增多，这种趋势将推动在线学习的发展，也将推动全球互联网学习者的合作。
根据New Horizons的一篇报道，全球在线合作越来越为人们所重视：“数字工具能促进全球互动学习，增强跨文化理解。”
这些用户沉浸于互联网的同时，也会催生他们的意见与想法。他们参与在线学习网络，能够促进人类同情心的全球化。新兴公司Belouga就是一个例子。通过视频会议与在线聊天，Belouga使全球课堂建立联系。这样的互联网学习网络给学生提供了一种全球联系的直接渠道，从而让学生懂得“文化、合作与同情心”的观念。而且，教育工作者也能够开展合作，共享资源。
3.未来的人才
根据世界经济论坛2016年年度报告，如今刚入学的孩子中，65%将从事现在还不存在的工作。据McKinsey公司预测，随着科技的发展，如今人们从事的45%的工作以后将实现自动化。那些需要创新能力、情绪智力与分析性思考等高端技能的工作更难实现自动化，因此最有可能幸存下来。现在的教育体系已无法适应人才本质的不断改变，也无法满足21世纪技能的要求了。
“人才的逐步升级与新兴产业的不断涌现意味着我们必须鼓励学生，使其成为终身学习者。”
现在的教育体系已无法适应人才本质的不断改变，也无法满足21世纪技能的要求了。那么怎样才能使学生充分准备，迎接未来人才需求的改变呢?Connections Academy的老师认为，教育工作者应该重视21世纪的三个核心技能：处理复杂问题、批判性思考与协作的能力。
而且，人才的逐步升级与新兴产业的不断涌现意味着我们必须鼓励学生，使其成为终身学习者。学习不再是只有在学校的特定时间里进行的活动了。相反，学习应该是自我发展与探索新思想、新技能的一个持续的过程。
4.VR虚拟现实与AR增强现实
“Show, not tell”一直是有效教学的基本原则。而VR虚拟现实技术与AR增强现实技术正在彻底地改变着学生的学习体验。在VR虚拟现实技术与AR增强现实技术的环境下，学生不需要离开教室，便可以穿越历史，漫步宇宙，参观世界各地的博物馆。
举例来说，通过Google Expeditions Pioneer Program(谷歌探索先锋项目)，教师将带领学生畅游全世界，“不论是探索珊瑚礁，还是考察火星表面”，谷歌探索先锋项目都能够实现。而且教师也可以带学生进行沉浸式、虚拟式的实地考察。
VR虚拟现实技术与AR增强现实技术最大的好处，就是为学生带来了引入入胜、激动人心的全新学习体验。这种沉浸式的学习体验有望提升学生的学习效率、实践能力与决策能力。
5.大数据与人工智能
大数据不仅为教育项目的评估提供了便利，也为学生带来了难能可贵的学习体验。而且，老师也能够利用大数据鉴别对学生群体与个人最有效的教学方法。
数据能够用来提高学生成绩、评估每个学生的长处与弱点，进而策划大规模定制的教育项目。大数据时代的算法能够分析学生个人数据，基于学生的实时反馈，制定适用于学生的具体项目。
终有一天，大数据与人工智能将会辅助甚至取代教育工作者。Georgia的一位技术教授曾使用虚拟教学助手与学生聊天，有些学生根本没注意到差别。
目前，大多数在线课程依然是批量生产的，但未来这些课程将实现大规模定制。毕竟每个学生的性格、学习风格与人生道路都是独一无二的，他们所受的教育也应当反映个人的需要。
教育的未来
在这个日新月异的世界，“教育机构主动寻求改变，或者被科技所改变”，都是一种回归教育宗旨的方式。如今越来越多的教育公司和科技公司以最小的成本为教育体系提供创新解决方案。传统的教育机构别无选择，只能适应并引进教育技术，否则将落后于能提供更好服务的新兴组织。
最后，作为文明社会的标志，教育直接体现着我们的价值观念。未来学生的教育内容与教育形式都将对我们生存的这个世界产生极大的影响。
正如美国教育家John Dewy所说的，“如果我们像昨天一样教今天的儿童，我们将会剥夺儿童的未来。”
