2016年11月，潍坊高新区党工委、管委会按照“走在前列，起好带头作用”的要求，结合潍坊市高新区教育改革发展情况，立足国内一流教育，制定出台《关于打造现代化教育名区的实施意见》，对未来5年高新教育进行了高标准顶层规划，确立打造教育国际化引领区、教育信息化示范区、教育特色化发展区、教育质量高位均衡区，一系列推进教育高位优质均衡发展的重大创新举措相继落地，“让高新区的孩子在家门口享受一流基础教育”成为区党工委、管委会在新时期，向广大居民做出的郑重承诺。
面向未来，建设一流基础
现代化的教育需要以优越的硬件为基础，高新区坚持以“大投入”推进“大发展”。全面推进破解“大班额”，超前布局“小班化”教育，着力打造“百年学校”，谋划学前教育新发展。2015年以来，实施了破解“大班额”集中推进行动，潍坊高新区累计投入8.98亿元，新建改扩建8所中小学，新增建筑面积28.7万平方米，2017年9月新学期开学后，全区中小学班额将全部控制在省定标准以下。为提升区域教育发展质量，2016年，我区确立实施“小班化”教育普及工程，制定出台《高新区中小学、幼儿园建设提升计划》，规划在未来3年内，投资30亿元，其中政府投资20亿元、社会投资10亿元，再新建改扩建12所中小学，实现建筑面积、学位总量翻一番，满足“小班化”教育需要。在新一轮学校规划设计中，高新区以打造“百年学校”为追求，依托中国教科院等国内一流团队参与新建学校规划，高起点规划、高质量建设、高规格配套，努力把学校建设成为展示区域经济社会发展成就的一道风景、一个窗口，为区域教育向更高水平的优质均衡发展奠定基础。2017年6月，以让“高新区的娃娃个个能入好园”为目标，结合第一、二期学前教育三年行动计划实施情况，研究制定《高新区学前教育发展提升计划(2017-2020年)》，研究确立了政府主导、公办为主、民办补充的多元化学前教育推进体系，确立了5大类23个重点项目，其中，新增15所公办幼儿园、学前学位翻一番、完成小区配套幼儿园补建任务、对企事业单位办园进行补助、对普惠性民办园进行补助、发放学前助学券等一系列新举措，成为区域学前教育普惠优质发展的新推力。
追求卓越，培养一流师资
教师是实现教育走向卓越的核心动力。在去年引进111名教师的基础上，2017年新招聘教师200名，其中，招聘名师、名校长30名，主要面向全国引进高层次管理人才、教学人才，对引进的人才给予一定的资金补助并帮助解决家属就业问题;另外，引进以研究生为主的事业编制教师40名，引进编制外教师130名，教师的多途径引进，一定程度上缓解师资短缺问题。坚持走出去，与国内一流高校、科研院建立合作关系，先后组织干部教师到北京大学、北京师范大学、华东师范大学接受封闭式培训，全方位提升干部教师的思想境界、业务能力;另一方面聘请高水平专家团队到学校，对老师进行面对面指导，先后有首都师范大学的王陆团队、华东师范大学的熊川武团队、中国教科院的李继星教授等驻区长期指导，持续引领干部教师向专家型、研究型发展。全面推进绩效工资制、全员岗位聘任制、竞争上岗制，2016年，我区先后设立100万元的名校长、名园长的奖励基金，500万元的优秀教师绩效资金，激励干部教师立足一线当先进、当表率、成名师，一批具有高新特色的优秀教师在市内外产生了示范影响。目前，我区已有3名齐鲁名校长、39名省教学能手和市特级教师、400名县市级以上教学能手，生均比例均居全市前列。
引领发展，打造一流内涵
扎实推进教育国际化引领区、教育信息化示范区、教育特色化发展区、教育质量高位均衡区建设。打造教育国际化引领区。除建设高标准国际学校外，实施全域教育国际化。一是加快国外优秀教育理念的引进、消化和吸收，主题式、项目式学习成为主要教学模式，IB课程理念与国家传统课程实现融合。二是全面开设国际理解教育课程，培养具有中国灵魂、世界眼光的未来公民。三是积极走出去，各学校立足实际组织师生广泛开展国外游学活动。四是实施一校一外教计划，2017年为全区中小学每校引进一名高水平的外籍教师，实现了外教100%全覆盖。打造教育信息化示范区。全区中小学实现光纤万兆到学校、千兆到桌面;100%配备录播教室;引入首都师范大学“教师在线实践社区”COP项目，基于大数据分析，帮助教师改进提升教育教学行为。投入110万元为区内所有公办中小学配备创客教育实验室。结合教育信息化趋势，制定出台《高新区教育信息化发展行动计划(2017-2020年)》，规划用3年时间，打造省内领先的教育信息化配备与应用高地。打造教育质量高位均衡区。狠抓质量特色，引进华东师范大学自分教学等国内先进教学模式，有效地提升了区域教育质量、缩小了校际间的质量差距，实现了高位均衡。区域教育质量已进入县市区前三位。学生体质优秀率居市区前列，学生在国家、省市级科技创新、电脑制作活动中成绩斐然。
特色文化，营造一流生态
以“一校一品牌、一校一特色”，支持学校打造具有自身特色的学校文化，以学校“小生态”丰富教育“大生态”。以简政放权释放办学活力。目前，全区各中小学拥有了自主调配干部、自主设置课程、自主支持绩效工资等“七项办学自主权”，同时，深化现代教育治理体制建设，推动民主治校、依法治校，求得了“放权”与“管权”最大公约数，专家办学活力得到了充好释放。以专业资源提升发展品质。通过政府购买服务方式，把第三方专业机构引入法律服务、校车管理、安全检查、督导评估等领域，通过“专业的人做专业的事”，为学校特色发展提供了专业指导，区域教育生态质量更为优越。以卓越品质打造文化内涵。制定《高新区学校文化标识建设提升方案》，以校徽、校歌、校服、校名题名等为重点，投入100万元，引入一流专业团队，高规格设计学校文化形象标识。以改善校园环境为基础，投入1200万元完成6所学校的绿化改造提升。6月下旬将进行全区中小学校园文化标识集中展示活动。强化民生服务。把群众满意做为一切工作的出发点、落脚点，先后启动实施了延时看管服务、中小学生在校午餐计划、免费配置一套中小学生校服、西部片区购买学前学位计划等一系列教育惠民政策，有效提高了全区居民的教育获得感。2016年，潍坊市高新区区教育满意度达到98.49%，居潍坊市区第一，在潍坊市政府教育综合督导评估中，高新区连续三年居市区、市属开发区第一。
