越来越多的家长计划把孩子送入国际学校，由于目前国际学校招生要求高，数量少，使得不少家长选择在报考国际学校前参与相关英语能力衔接课程。希望孩子能够如愿考入心仪的学校并且能够顺利展开国际学校内的全英语授课课程。
作为美国蓝思(Lexile)分级阅读官方合作伙伴——晟睿教育，不断研发行之有效的国际学校英文能力衔接课程，并且将蓝思分级阅读的素质教育概念植入课堂中。
2017年6月，晟睿教育针对目前校内的200名7-9年级的学生做了Lexile(蓝思指数)测评。数据显示目前中国学生英文阅读能力比美国同龄学生低至两到三个年级。而大多数孩子在未来的几年之后即将出国深造，与国外的学生们享受同等水平的教育。
当前如此巨大的差距，很难想象中国学生出国之后将面临什么样的压力。
那么，先来普及一下什么是Lexile(蓝思指数)。一个你绝对不容忽视的英文阅读水平测评标准。
Lexile(蓝思指数)
Lexile(蓝思指数)是有美国科学基金会为提高美国学生的阅读能力而研究出的一种衡量学生阅读水平和标识书籍难易程度的标准。蓝思指数的范围是最低200L，最高1700L。
在美国，每年有3000万以上的学生通过“Lexile蓝思指数”来衡量自己的阅读水平。同时，美国21个州的公立学校也将“Lexile蓝思指数”运用到期末评价(学校成绩单)中。
各阶段阅读学习目标详细说明
1.Basic
本阶段阅读学习目标为了解掌握SightWords为主的英文入门基础词汇，是从绘本到分级读物的过渡。
2.LearntoRead
本阶段开始为自主阅读打基础。学习目标为学生在教师指导下可以阅读难度较低的简版(Abridged)读物，实现对自己能力范围内的分级读物进行自主阅读。
3.ReadtoLearn
本阶段是自主阅读能力养成的关键期。学生需在本阶段养成自主阅读的习惯，并可以从读物中获取、筛选有效信息。除了适合自己能力范围的分级读物(LeveledReaders)，学生也可以阅读一些原版章节书(ChapterBook)。
4.ReadandThink
本阶段是学生进入大学、开始学术生涯之前的阅读攻坚阶段。学生应该在此阶段具备一定的文学鉴赏能力。同时，应形成批判性思维，在阅读多种材料后形成自己独特的见解;同时，阅读效率可以应对大学学术生涯和工作环境里大量的阅读需求。
国际权威测评体系对读者进行精准分级
在美国，80%的课堂教学使用分级阅读体系，50%以上的公立学校使用Lexile测评体系，为学生推荐适合的读物。晟睿教育独家引入美国Lexile测评体系，通过阶段测试，精准评估读者的英文阅读水平，实现阅读水平与读物难度的精准匹配。
TOEFLjunior和Lexile蓝思阅读分级的关系
TOEFLJunior考试的成绩报告和美国蓝思Lexile分级阅读这一权威性国际语言测评工具相对接。考生不仅可以从成绩报告中了解自身听力，口语，语法，阅读等方面的语言学习程度，还可以好到最适合自己当前水平的阅读材料，更重要的是还能进一步估算出自己的英语水平在美国同龄或同年级学生当中所处的百分位。这对于家长送孩子出国读书的决策无疑具有非常高的参考价值。
综上所述，Lexile蓝思阅读分级对于学生阅读意义有多重要!!
晟睿教育创始人尹小音女士很兴奋的告诉家长和学生们：“我们看的书，不再是胡乱挑选，水平完全不符自身阅读能力的书了!我们看的每一本书都会经过蓝思测评，推荐最适合自身水平阅读的书。每提升一个阅读等级，将意味着自身英语能力的进步，而能力的进步将会通过TOEFLjunior国际权威认证的考试来检测自己真实的英语水平。”
我们精心研发的蓝思分级阅读能力星级课程，独家配备美国少儿杂志元老级出版社Highlights以及全教师班底，专注于阅读教学的TCM出版社等美国权威分级阅读出版社系列读物。通过线下分级阅读圆桌讨论，面对面分享共同阅读的乐趣;线上同组同学老师时时互动，同步了解彼此阅读进程，及时做到与家长分享学生的阅读报告，实现家校互通。我们用最合适的图书，培养学员快速流畅的阅读能力，深入理解英语的运用方式，蓝思权威测评作为导向，用数据指导阅读，真正实现英文兴趣及英文能力的双向提升。
