当大数据、教育云、虚拟现实VR、人工智能Ai等一系列科技前沿成果涌现时,“智慧校园”建设成为推动教育信息化建设,努力实现教育公平的重头戏。强大的教育需求给教育科技企业带来巨大的发展契机,同时又是一个极大的挑战。
任何一款技术在教育教学上所具有的先进性,都需要与教育切紧密结合起来,要具有较高的融合度,真正引领教育改革发展,满足广大师生的需求。只有这样,科技才能转化为教育的利器,学生的求学之舟,教育发展的助推器。例如,电子投影技术自从应用于教育市场以来,就不断被广大学校所乐意接受,占有率达到了75%,几乎成为现代教学所必须的标配。主要原因是因为,视觉作为学生学习的主要感官途径之一,投影机以其便捷性和多媒体性赢得了广大师生的视觉认可,使之顺利成为一种新的授课媒介。实践证明,高适用性决定了市场的高份额。
智慧校园以之前的信息化校园为基础,涉及校园基建、系统应用、数据服务。在利用无线网络、传感技术时,个人信息安全和隐私保护等问题又是高使用的前提和基础。智慧校园引入什么样的校园网,是否具有安全性,这都是在需求前提下用户首当其冲必须鉴别的问题。据中国电信云南公司副总经理曹春江介绍,他们在双方合作中采用创新的‘WiFi as a service’的模式,通过第三方专业服务机构的引入,实现了从方案设计、设备采购与部署,到后期运维的“一站式”服务。此举能够较好地解决高校网络设施前期投入大、后续运维与管理难等问题,并改善服务与使用体验,进而进一步缩小信息化的“数字鸿沟”,推动智慧校园建设迈上新台阶。
此外,高实用与能用会用都紧密相关。一方面是要实用校园空间。校园是各级各类学校学生集中学习的舒适环境场所,空间资源十分可贵。而相当一部分科技产品,需要借助一定的校园场地,例如:机器人、智能快递柜子、共享设施、智能存放设施等产品,都要占用相当一部分的校园空间。而面对人员众多,环境要求特别的校园来说,智能化能否在校园场地落地,这无疑会是一大考验。另一方面是要会用。学校除了请相关专家进行培训外,相关企业也应该从产品开发的角度与学校及教师进行对话,充分发挥设备效用。
这样,现代化教育的大趋势便会加快速度变成现实。