—记鹤城区教育干部“德才名师工程”高级研修培训活动
“教育的本质意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”历时五天120个小时的怀化市鹤城区教育干部“德才名师工程”高级研修培训，10位专家亲临现场传经授道，来自全区44所学校的管理干部和骨干教师近600人直接受益。学员们聆听、思考、探讨……犹如海绵般不断汲取，吸收，只待咀嚼透彻，亮出的必将是鹤城教育别样的风采。
教育的风景如此明丽
在教师职业倦怠感日益加重，幸福指数逐渐下降的时代，教师如何看到教育征途的美景?如何滋养自己疲惫的心田，丰盈自己的教育人生?武汉大学中国教育家研究中心主任程斯辉教授在《做幸福的教师》讲座中，用鲜明的观点阐述了如何对抗教师职业倦怠的策略，四点建议给广大教师指明了方向，七大幸福密码让老师们精神为之一振，在驱散了炎夏学习倦怠的同时，更让老师们觉得原来自己的职业生活是如此幸福。难怪有学员在心得中写道：通过学习，我给自己算了一笔账，突然觉得自己就是一个幸福的“小财主”!如果说，程教授的讲座让学员们认识到自己置身于幸福中，那郑英老师的讲座《教育是向美而生的事业》便让学员们见证了教育的风景最本真的美丽。郑英老师站在台上，自身就是靓丽的风景，她把平实、琐碎的工作做成了风景，学员们纷纷感叹：原来风景不在远处，而在自己的心间。“学校，应该能成为我们热爱与享受的地方。享受它的温馨，享受它的平台，享受它的博大，享受我们一段珍贵的生命历程。”夏青峰校长《享受学校》的讲座让所有学员心驰神往。
教育的道路如此清晰
“既然目标选择了地平线，留给世界的只能是背影。”教师只有在自己的职业生涯中明确了前行的方向，找到了行进的道路，才会执着于耕耘自己的教育田地。周彬教授的讲座《造就优质学校的思路与出路》犹如一场及时雨，为学员们指定了一条前行的道路：与其纠结于“怎么教”，不如专心落实“教什么”。中场休息时，几个教研室主任兴奋的讨论：“确实，教无定法，我们的教研应该落实在研究‘教什么'上，制定每个单元、每篇课文的学习重点，罗列出学生必须掌握的知识点……”张传燧、沈玉顺两位教授的讲座，让学员们了解到了学生核心素养培养的方法与路径，掌握了教育质量提升与教育观念变革的重要性。董艳菊老师的讲座，让学员们对校园欺凌事件的预防和处理有了明确的概念。实践的道路已铺就，理论的架构正建设，应对的能力在提升……一条教育的道路在眼前延伸，学员们期待着在新学期尽快实践。
教育的理想如此接近
理想往往会在仰望星空时萌生，而在脚踏实地时得以生根。“在孩子面前，你就是教育。你是什么，你的孩子就是什么;你是怎么样，你的孩子就是怎么样。最好的自己，就是最好的教育!”理想在黄佑生教授的讲座里如此接地气。跟随者张金成校长的步伐，学员们从国内到国外，从现今到未来，从教师的爱到教师的作用进而升华到学生的发展，教育的理想在行走、跳跃间落地。张景浩校长《基础力量薄弱校兴校策略》的讲座将理论落到实处，字里行间流淌的是教人如何达成教育理想的肺腑之言。专家结合自身追逐理想的过程现身说法，让学员通往教育理想的路途少了急弯，多了坦途。局长张致才的八字箴言，更是从精神上给予了学员莫大的鼓舞。在学员们炯而有神的目光里，我们仿佛看到教育激情在燃烧，教育理想在升腾。学员在后台留言：坚持，是实现理想很重要的因素。坚持了，不一定会达到你想要的巅峰;但是不坚持，你连实现理想的机会也没有。
“最重要的教育资源不是楼房、不是课桌，是教师。”为了打造一支德才兼备的高素质教师队伍，推动鹤城教育均衡发展，鹤城区教育局党委一班人高瞻远瞩，计划用三到五年时间完成对全区近三千名教师的轮训。怀化市鹤城区教育局的这一举措，必将引领鹤城教育迈上发展的快车道。
