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  • 杭州丁兰实验学校启用“互联网+”新模式

    中国教育装备采购网2017-08-23 09:45围观114次我要分享我要投稿

      都说当公办初中校长不容易,面对的是中考重压和民办初中择优竞争……可杭州丁兰实验学校的校长赵骎很激情,自言"浑身上下使不完的劲",别的校长大多会因行政事务忙,不在一线上课了,可她担任校长之外,照样兼了两个班的英语课,因为她不仅是杭州江干区最年轻的校长,也是江干数一数二的英语名师。

      最近她不仅爱上课,还爱上了分享——她这一年探索智慧教育的激情和经验。

      30多岁的她,来丁兰学校前,是采荷中学副校长,当过16年的一线教师,深切感受到初中教学当前面临的困惑和压力,有没有办法能让老师教得轻松,学生学得开心?减负高质到底能不能做到?

      赵校长显然很用心地在思考这个问题,这10多年来一直在不停地探索。后来,她找到了武器——“互联网+教育”。她探索的是一种叫电子书包的智通云p355c服务,这是一个基于平板电脑的软件运用,又是在局域网里完成的。在采荷中学时,她已经在自己的班上做过一点尝试,效果很好。去年7月,她出任丁兰实验学校校长后,更是大刀阔斧,全校铺开“智慧课堂”这个模式。

      为什么她要做这个大胆决定?赵校长说,丁兰实验学校前身是丁桥中学,教学实力比较薄弱,想要短期内凝聚人心,士气大振,不下猛药肯定不行。她选择打造智慧课堂这个有力的抓手。

      七年级新生第一次家长会上,校长就做了要全面采用现代化教育技术课堂的动员,全校280余名学生,三分之二的家长同意。老师们发现,用了这个学海的智通云p355c电子书包后,最有用的是回家作业。赵老师说,英语这学科,最讲究课后听和读,可过去英语老师布置回家作业最头痛的是不能可视化,让学生回家读课文,到底读了没?语音读得准不准?规定听半小时到底有没做到?老师根本无从监控。尤其一到放寒暑假,英语这学科的学习感觉完全像"放羊",开学后一检测,同学们普遍退步厉害。

      采用智通云p355c云作业后,假期,赵骎有了体验:在后台每天推送音频听读资料,学生们是否听了,跟读录音了,后台一目了然,如果连续几天看到哪个学生的听读作业还没动过,她就“点名提醒”,作业监控非常有效。一段时间下来,学校发现,大数据可用来进行学习评估,这有利于老师有针对性地调整教学内容,减少重复,个性辅导。教育信息化是一个大趋势,传统课堂如能运用技术革新,实现因材施教,那才是教育的真正进步。

    来源:重庆商报责任编辑:妙春我要投稿
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