为推动青海省基础教育信息化教学应用水平，促进信息技术与教育教学深度融合，以信息化带动教育现代化，促进教育公平，提升教育质量。10月26日至27日，青海省教育厅在海南藏族自治州共和县举办以“融合应用，创新驱动”为主题的教学应用现场培训会，各地教育局负责人、电教中心主任、教研室主任及部分学校校长共300余人参加了现场培训会。全省近1万名教育工作者通过互联网直播实时收看了此次活动。
现场培训会通过专题片介绍、经验交流发言、典型案例说课、教学实景观摩、小组交流研讨等形式，全方位、立体化展现青海省及海南州教育信息化教学应用工作取得的成效与经验，是一次场景式、实战式、标杆式、可转化的培训，内容丰富，形式多样，可视可见，针对性强，为全省教育信息化教学应用搭建一个良好的沟通与学习平台，起到了“示范引领，典型带动”的作用。会议期间，与会代表就深化省级基础教育资源公平服务平台在教学应用中的评价及建议、本地区推动信息技术与教学融合应用的最大困难和问题、对教育信息化应用考核及评价指标的建议等进行了积极讨论，提出了许多建设性的意见和建议。
中央电化教育馆副馆长韩俊出席现场培训会，并对此次现场培训会和青海省教育信息化工作给予了充分肯定，认为青海在教育信息化的探索中立足省情，坚持应用驱动，用“互联网+”思维推进课程改革和教学方法创新，推进数字化课程环境建设和学习方式改革试验，推进城乡优质教育资源共享，有些做法可以比肩内地发达省份，值得认真总结、推广。他希望青海省要进一步更新理念，创新教育教学应用，实现各级各类资源的充分共享。并希望青海能够更加重视案例研究，切实加强教学应用的组织和开展，加快信息技术课程建设，在教育信息化发展中积累新经验，构建具有青海特色的发展模式，为教育改革发展提供有力支撑。
全省教育系统将以此次培训会为契机，学习领会“十九大”精神，准确把握人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，进一步转变观念，统一思想，坚持把全省基础教育信息化工作深度融合作为教育现代化的核心，联合电教、教研、督导、教育行政部门协同作战，强化顶层设计，强化公共服务功能，聚焦教育教学管理中的热点和难点问题，在信息化领导力、深化应用、促进公平等方面下功夫，将信息技术融入教育教学和管理模式创新之中，不断引领全省教育信息化应用由点及面、由浅入深、形成“课堂用、经常用、普遍用”信息化教学新常态，努力开创全省教育工作新局面。
