你心目中的国防教育是什么样子的?
面对这个问题，不少学生的脑海里，最先浮现的肯定是军训和“三件套”：站军姿、练队列、叠床铺。
日前，上海青少年国防教育总结表彰大会举行，会上发布了《2016年上海市青少年国防教育蓝皮书》。根据对蓝皮书所采集的调查样本调查，在上海市“青少年最喜欢的国防教育形式”中，只有不到50%的中学生选择了军训这一栏。
告别“老三样”，让广大青少年喜爱上国防教育，《蓝皮书》主编、上海市国防教育协会会长、上海警备区原司令员江勤宏少将表示，新时代的上海青少年国防教育，正通过各种各样崭新的形式，来增加吸引力和影响力。
光有军训够不够
《2016年上海市青少年国防教育蓝皮书》共发放问卷13680份，其中小学20所问卷2080份、初中30所问卷3500份、高中40所问卷4800份、大学20所问卷1800份。同时，还召开了18次共362人次的座谈会。
调查结果显示，落实国防教育计划的小学达到86%，普通高校为92%，只有中学达到了百分百的覆盖率。在青少年国防知识调查数据中，小学生对于“‘南京大屠杀’是谁在中国犯下的滔天罪行”这道题正确回答的比例达到了最高的97.3%，但是“你知道中国人民解放军诞生于何时吗”这个问题的正确率，只有57.1%。而高中生对于国防教育课的效果评价数据很“直接”：只有30%的学生认为效果非常好，认为一般的占到了20%，只有不到50%的中学生选择军训为“最喜欢的国防教育”。
“目前，国防教育适应形势发展还有差距，既存在部分教育内容老化、更新不够和时代感不强的问题，也有教育的方法手段创新不多、能吸引青少年积极参与的体验式国防教育形式相对较少、青少年喜闻乐见的新手段比较欠缺的问题，”蓝皮书的执行主编、上海市国防教育协会副会长、上海警备区原副政委孙进少将介绍说，根据调查研究，现时代的青少年们除了传统的军训和国防教育基地活动外，更希望通过“电影电视剧”、“参观军营”等方式来接受国防教育课。
孙进说，新时代的背景下，着眼于上海国际大都市的特点，在传统的形式之外，拓展更多以学生们更容易接受的形式来开展国防教育，才能深入人心。
走近国防第一线
问卷调查显示，参观军营远远超过军训和课堂教育，成为学生们最期待的国防教育授课形式。对此，从2013年起，上海市国防教育协会、市教委和市团委三家联合，展开了“走近边防线”的国防教育活动。
四年来，经过层层选拔而来的营员赴东海前哨部队、辽宁海军基地、内蒙古边防哨所、红军长征遵义会议遗址等地，与官兵们同吃、同住、同学习、同站岗、同演练。虽然最后实地踏访的学生只有50名，但全市20余万高中、中职生参加了军事理论和国防知识题竞答及各区的“海选”活动，直接影响了60万家庭。
来自于体院附中的王建铭就是走入边防线的一员。他从全上海100多所高中的学生中脱颖而出，最终入选上海青少年国防教育训练营营员。在厦门的鼓浪屿，王建铭走进了鼓浪屿好八连，通过参观与好八连连长的讲解，进一步了解他们的历史以及优良作风;他还参观了民族英雄郑成功纪念馆，了解了他收复祖国宝岛台湾的历史;在英雄三岛战地园，他和战友们静静地坐在大榕树下，聆听着老革命战士的战斗故事……王建铭说：“走近边防线，我们了解了战争的残酷，以及来之不易的和平。这是一次难忘的福建行，长大后，我姚成为国家建设中的顶梁柱。”
“以前不少青少年只能在书本、电视上接受国防教育，缺少直观感受。让他们实地踏访战场、监狱旧址等地，和部队官兵一起生活，对培育国防意识、筑牢思想上的‘钢铁长城’很有帮助。”江勤宏说。
国防教育需要与时俱进，除了走进军营这样的形式外，蓝皮书经过调研指出，在现代化信息传播技术迅猛发展的当下，利用国际互联网开展国防教育，可以发挥学生的积极主动性。调查显示，有98%的高中男生会上网关注军事类网站，而有超过97%的大学生观看或同通过微信关注了2015年的“93”大阅兵。 蓝皮书建议，在未来，新媒体将成为国防教育的主渠道，构建报纸、广播、电视、网络、手机和户外媒体“六位一体”的宣传网络，手段方面要求新求变为青少年喜闻乐见，可以开发融娱乐与教育于一体的游戏软件，制作网络版的国防教育微课、录像等，实现国防教育课堂的网络化。
此外，蓝皮书还建议，国防教育还可以融入文学、艺术和影视创作中，寓教于乐、寓教于文。此外，如杨浦区五角场街道开展的海军国防登舰体验教育活动、蓝天居委会与社会组织联手组织开展的“小小战狼突击行动”等均是体验活动，都可以是引入社会资源进行国防教育积极的探索。
