信息技术冲击下高校教改 智慧教室的成功探索_中国教育装备采购网
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    中国教育装备采购网 2017/12/1 10:20:03 围观619次 我要分享

      ​智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。着重强调教学内容、教学手段和教学方法的现代化,突出课堂教学设计和组织的作用,并适应教学个性化的需求。

      告别传统的黑板,在电子白板一体机和平板电脑的使用下,老师像导游一样带领学生畅游学海;多边形的桌椅,方便学生随时随地进行小组讨论;课程自动高清录制并自动上传到云平台,供师生课后回顾与学习;更有黑科技“人像识别”技术,统计课堂数据······这种新型先进的智慧教室与教学方式,出现在华中师范大学的8号教学楼。

      

    信息技术冲击下高校教改 智慧教室的成功探索

      华中师范大学,是国家教育部直属综合性师范大学,是“211工程”、“985工程”的重点建设院校,更是国家培养师资和高级专门人才的重要基地。作为国家教育信息化的试点高校之一,华中师范大学一直走在高校教育改革的前沿,以信息化浇灌智慧教育之花。

      此次,华中师范大学携手奥威亚,打造了12间“物理空间+资源空间+社区空间”三位一体的智慧教室,通过构建全新的教室学习环境来提高学习质量和效率。

      新型的教室布局与教学模式

      华中师范大学智慧教室的布局与普通教室不同:讲台前方的黑板均被电子白板一体机或触摸大屏取代,教室四周则有选择性地摆放着多块触摸式一体机。根据功能的不同,12间智慧教室的布局也有所差异,有的采用不规则桌椅便于小组讨论;有的使用平板电脑取代纸质课本;有的则安装了奥威亚无线便携录播系统进行课程直播活动······

      

    信息技术冲击下高校教改 智慧教室的成功探索

      全自动课堂场景常态化录制

      华中师范大学的12间智慧教室均安装有奥威亚的录播系统,常态化地将每节课的内容录制下来,进行教学资源的积累,供师生们二次学习。值得一提的是,奥威亚录播系统会根据教务处的排课系统自动运行和关闭。到达上课时间,录播系统自动进入录制模式;下课后,录播系统会自动关闭,并将视频资源上传到资源平台。

      

    信息技术冲击下高校教改 智慧教室的成功探索

      全自动课堂场景的常态化录制,既保证了教学视频资源的充足,又真正地解放人力成本,真正做到“在丝毫不影响上课的情况下轻松完成课程录制”。

      强大的云端平台

      智慧教室完全与华大云平台打通,建立起云端的课堂。老师在面授时可以随时调动自己在云平台的资源,学生们在课后也可以学习云平台上的知识,使得课上、课下的学习衔接性更强。奥威亚资源平台已无缝对接华大云平台,老师们登陆华大云平台即可管理自己的教学视频资源。

      

    信息技术冲击下高校教改 智慧教室的成功探索

      另外,云端平台还有一个特色功能——“聊聊”。老师和学生可以通过“聊聊”功能进行课后交流,有效避免了为每一个教学班建立一个QQ群的烦恼。

      课堂远程互动与集控管理

      基于奥威亚的课堂远程互动(MCU)平台,华中师范大学的智慧教室还能进行远程互动,满足校内外“教学、讨论、研究”三位一体的多功能教学要求。智慧教室规模大、功能多,如何进行有效的管理也是建设者必须考虑的问题。为此,奥威亚专门提供了集中控制管理系统,可全面预监课堂情况并提供可视化的数据呈现,方便日常监控、督导巡课等工作的开展。

      

    信息技术冲击下高校教改 智慧教室的成功探索

      华中师范大学智慧教室整体布局与信息化软硬件的支持,充分体现了云端一体化、模式多元化、行为可视化、设备移动化、管控智能化、能耗绿色化的设计理念,有利于适应信息化环境下翻转课堂和研究性教学活动的开展,是高校教育改革的一次成功探索。此后,华中师范大学还将持续建设智慧教室,实现智慧教学应用的常态化。

      

    信息技术冲击下高校教改 智慧教室的成功探索

      奥威亚凭借着自身独特的尖端视音频技术和过硬科研实力,定制化地为智慧教室的建设打造合适的解决方法,为信息技术冲击下的高校教育改革提供强大推动力!

    点击进入广州市奥威亚电子科技有限公司展台查看更多 来源:奥威亚 责任编辑:云燕 我要投稿
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