2013年，习近平总书记提出“一带一路”重大合作倡议，作为亚太重要门户区的宁波，依托港口资源和开放优势，将举全市之力建设“一带一路”战略支点。同年，一份专业调研显示宁波家族企业在很多行业的利润率水平高于全国平均，但未来5至10年，将有80%的民营企业存在传承难题，国内外市场日益加剧的竞争却给宁波“二代企业家”提出了更高的要求：会创新、会创业。一带一路的发展需要更对宁波提出了拥有大量复合型创新人才的需求。
众所周知，创业教育在欧美发达国家的发展已超过六十年，美国硅谷的成功得益于斯坦福等大学对创业教育的发展和贡献，两者相得益彰。基于此，要想发挥宁波的辐射优势，高质高效的培育应用型创新人才成为关键，作为宁波当地一所“守正出奇”的高校——宁波大红鹰学院紧盯市场需求，正积极探索中国民办高校创新发展之路。
双创“新势力”，乘风破浪立潮头
2013中国(深圳)创新创业与天使投资高端峰会的举办带来了契机。峰会上，宁波大红鹰学院孙惠敏书记与国家级高新技术企业、中国技术创业协会天使投资联盟发起人——深圳国泰安教育技术股份有限公司董事长陈工孟教授就开展产学结合促进宁波产业转型并加快科技成果的转化与应用、培养具备当地创业家素质的人才、营造创新创业文化氛围等关键问题进行交流后，决心依托工商管理(企业管理)专业，携手创办全国首个以创业为方向，开展四年制本科学历教育的学院，共同探索适应宁波乃至中国教育发展的新型办学模式及专业方向，为宁波的发展注入新动力，成为宁波中小企业突破传承难题、创新瓶颈的中坚力量，助推宁波在一带一路战略中的辐射作用，推动我国创业教育改革发展。
2013年1月18日宁波大红鹰国泰安创业学院签约成立，当年秋季开始招生。
强强联手，创新三大办学理念
一、构建“创业教育+创业实训+创业实践+创业孵化”的创新创业人才培养体系
从普及教育与精英教育两个角度出发，以培养社会所需的“多维度复合型创新创业人才”为总目标，采用理论与实践相结合的多元教学方法，将创新创业精神与意识的培养、创业与职业知识技能融汇贯穿至通识教育、专业教育、创就业核心教育阶段的教学实训体系。
二、关注学生个人发展和未来规划，培养具备创新、创意、创业能力的新型人才
根据创业流程及所涉及的商务事项，打造集“教学—实训—实践—就业”于一体的综合平台，针对性培养复合型、应用技能型人才，使学生在日常教学实训中即掌商务技能，具有基本的创业素养，实现学校培养与社会、企业需求的无缝对接。
三、构建多方联动的完整创业教育与服务生态系统
整合政府、行业协会、学校、研究机构、企业、天使投资机构等多方资源，打造“政产学研用”于一体的协同创新、资源联动平台，为学生日常学习、实践开展、创业项目提供场地支持、创业导师支持、投融资对接、顾问咨询等多种孵化支持服务。
硕果累累，持续创新促发展
经过四年的探索与发展，国泰安创业学院大树参天，硕果累累，形成了“以点带面、点面结合、覆盖全校”的创业教育局面，在省“三位一体”综合评价自主招生中考生连年爆满，已被列为省新兴特色专业建设方向。2017年6月国泰安创业学院迎来首批154名本科生毕业，其中，118人曾自主创业，创办并注册了21家企业，另有5人作为“创二代”投身到家族企业二次创业和转型升级中。
国泰安创业学院，是国泰安产教融合，校企合作的优秀样板之一，致力于为中国教育改革创新发展的国泰安，以服务国家战略为宗旨，因地制宜的与院校深度合作，通过设置契合当地产业发展需求的专业，整合海内外优质教学实训资源，提供优秀的专业师资，持续引入在各专业具备优势的院校、企业为战略合作伙伴，为当地培养未来5-10年产业发展所需的大批量应用型技能人才，助推当地产业和经济的发展，推动中国教育改革创新发展。
