为解决广西教育发展不平衡不充分的突出问题，2018年1月，自治区人民政府印发《广西教育提升三年行动计划》。2月7日，记者从“广西教育提升三年行动计划”(以下简称“行动计划”)新闻发布会上了解到，未来三年，广西将建立奖补机制，大力发展普惠性幼儿园，鼓励各地大力发展公办幼儿园。
据自治区高校工委书记、教育厅厅长唐咸仅介绍，“行动计划”提出了广西将实施教育提升八大工程和推进“十百千万”建设计划的总体目标和主要任务，即重点建设10所特色鲜明的本科高校和10所国内一流职业院校，新建扩建100所以上普通高中学校，着力打造100所自治区示范特色中等职业学校，创建1000所示范幼儿园，推进建设10000所标准化义务教育学校。
按照“行动计划”的实施目标，预计到2020年，广西教育资源将进一步扩大，学前教育三年毛入园率将达90%、义务教育巩固率达95%、高中阶段教育毛入学率达90%、高等教育毛入学率达40%，基本普及15年教育，基本建成现代职业教育体系，高等教育进入内涵式发展新阶段。
据了解，“行动计划”实施学前教育普及普惠工程，是贯彻落实党的十九大报告提出的“幼有所育”、办好学前教育、解决入园难问题的具体行动。按照到2020年学前三年毛入园率90%和普惠性幼儿园覆盖率达80%的目标要求，广西将科学规划城乡公办幼儿园和民办多元普惠幼儿园布局，重点在贫困地区、城镇住宅小区、人口大县、人口大镇和人口大村建设公、民办普惠性幼儿园。
此外，广西还将建立奖补机制，大力发展普惠性幼儿园。一方面，落实各地政府主体责任，鼓励各地大力发展公办幼儿园。对新建城乡公办幼儿园，按规模大小给予200-600万元的奖补。另一方面，鼓励社会力量大力发展民办多元普惠幼儿园，对自治区认定的多元普惠幼儿园给予生均每年200元的补助，并要求各地也要出台鼓励多元普惠幼儿园发展的奖补扶持政策。
而针对目前幼儿园教师普遍紧缺的问题，今后广西将采取区县统一招考管理、政府购买服务、增设公益岗位等方式，着力解决公办幼儿园教师数量不足等问题，引导和监督民办幼儿园依法配足配齐教职工，确保幼儿园开展正常的保教活动。同时，为深化学前教育保教改革，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，广西还将大力开展学前教育实验区改革试点建设，深化集团化办园模式改革，大力推进幼儿园课程游戏化、生活化，加强幼儿园保育教育常规管理，规范办园行为，预防和纠正幼儿园“小学化”倾向。
