关于举办“第四届未来教育高峰论坛——走进智能课堂”的通知
人工智能在教育领域的探索逐渐拉开帷幕，已成为教育信息化创新发展的动力和时代特征。“智能化”是“教育信息化2.0”的核心内涵和显著特征。加快人工智能在教育领域的创新应用，构建智能化、网络化、个性化、终身化的教育体系，是推进教育均衡发展、促进教育公平、提高教育质量的重要手段，是实现教育现代化不可或缺的动力和支撑。
人工智能已悄然走进课堂，传统课堂面对席卷而来的智能技术风潮，将会擦出怎样的火花，学校和社会将如何应对？教师和学生将如何与时俱进？
关于举办“第四届未来教育高峰论坛——走进智能课堂”的通知
人工智能在教育领域的探索逐渐拉开帷幕，已成为教育信息化创新发展的动力和时代特征。“智能化”是“教育信息化2.0”的核心内涵和显著特征。加快人工智能在教育领域的创新应用，构建智能化、网络化、个性化、终身化的教育体系，是推进教育均衡发展、促进教育公平、提高教育质量的重要手段，是实现教育现代化不可或缺的动力和支撑。
人工智能已悄然走进课堂，传统课堂面对席卷而来的智能技术风潮，将会擦出怎样的火花，学校和社会将如何应对？教师和学生将如何与时俱进？
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