以前很多学校召开工作会，大多需要提前1-3天通知参会人员，甚至由于传统教室占地面积较小、无法容纳各分校参会人员，一些大校区还要分批开会；如今，老师可通过手机、Pad等移动终端随时随地参加会议；对在外地务工的家长来说，以前只能通过电话询问老师知晓孩子在校表现，如今通过手机APP就能直接查看孩子在校学习的画面……自从2017年底“互联网+教育”行业信息化巡展落地池州以来，随着“云视讯”、“和宝贝”、“电子班牌”等一系列信息化产品走进传统教育行业，目前相关园校已成功搭建起了一座老师、家长及学生之间的“零距离”沟通的桥梁。
云视讯：“哪怕在高铁上也能快速参加会议”
走进书声琅琅、绿草茵茵的池州市贵池区城关小学，沿着整齐划一的教学楼步入学校会议厅，首先映入眼帘的是宽大的高清视频会议屏幕，但画面中的人数屈指可数，记者不禁产生疑感：诺大的会议室怎么只有这么几个人?原来，贵池区城关小学早已牵手池州移动，借助池州移动新一代高清视频会议系统--云视讯，实现了教师员工随时随地参与直播互动、远程交流。
“以前我们召开日常会议，须提前几天通知参会人员，我们本部的会议室只能容纳100多名左右的职工，而我们城关小学共有4个校区，300多人，每次开会都是分批次召开，太耗时耗力了，效果也差强人意。”贵池区城关小学办公室主任钱七二告诉安徽网池州频道，自从有了云视讯后真的方便了很多，“可以随时随地开会，也不用再担心场地空间的问题了。”
“除了节省教职工往返时间、路途开销外，个人人身安全也得到了保障。”当问及云视讯给老师们工作带来的便捷时，城关小学新城明珠分校老师赵钧说，“除了例会，还可以组织发起紧急会议，接到通知的参会者，通过手机、pad,哪怕在高铁上都能快速参加，真是太方便了。”
和宝贝：“随时随地观察宝宝在幼儿园情况”
0-6岁学前儿童的教育正受到越来越多的关注。近年来，池州移动一直致力于推进学前教育事业的健康、可持续发展，围绕园长、教师、家长的诉求，以儿童安全、家园沟通为基础，基于互联网、云计算、大数据，智能硬件等技术，打造“和宝贝”平台，老师和家长可通过手机APP，实现幼儿智能考勤、体温检测、成长视频监测等，助力园所智慧管理和家园的有效沟通。
“以前，安保人员天天都要到幼儿园门口接送孩子，下课期间要在走廊、活动区、卫生间门口等人员多且活跃区加强巡视力度，真是太费力伤神了，也无法百分百照顾周全。现在，安保人员在办公室通过大屏幕和4G手机就可以知晓幼儿们是否入园、出园及课堂、课间互相身体接触情况，提前梳理预防措施。”贵池区乌沙中心学校幼儿园程勇红园长欣喜地说，“自从‘和宝贝’入驻我园后，日常管理工作变得更加简单高效，家长们也更加放心将子女送到我们手中，间接提升了学校的知名度。”
“有了‘和宝贝’，我在家可以一边做家务，一边看宝宝在幼儿园活动的视频，特别放心。”幼儿园小朋友妈妈陈春梅说道，“孩子爸爸经常出差，有了“和宝贝”后，随时随地都可以看到宝宝在园的表现了。”
电子班牌：“让师生之间的沟通交流更立体化”
电子班牌是一种安装在教室门口，用来实时显示学校活动、班级动态，包括课程表、班名等信息的液晶显示班牌。青阳县第三小学是青阳县2017年新规划成立的学校，现有23个教学班、1210名学生、教职工60人。建校之初，青阳县第三小学立足于信息化建校的理念，依托池州移动在“互联网+智慧校园”领域的成功经验，通过移动千兆互联网专线进校园平台，共同建设了教师云桌面、电子班牌、校园无线网络覆盖等信息化平台。
“电子班牌上有课程表及班级动态，学生可通过电子班牌随时随地查看班级动态信息，同时电子班牌上也会展示一些学校的活动信息，学生可通过电子班牌来了解各种活动情况。”青阳县第三小学502班班主任施梅介绍说。目前，该校电子班牌中的通知及一些比赛信息还在进一步完善中，今后家长可直接通过手机更多地了解学生在校的情况，“电子班牌的实施，让我们老师、学生之间的沟通交流更加立体化，师生互动、生生互动更加频繁、高效，教师教学也更具针对性，大大提高教学效率，真正做到过程性评价。”
青阳县第三小学方翠红副校长告诉安徽网池州频道，电子班牌目前主要用于班级管理，是学校教育信息化的一个探索，“下一步，我们除了优化班级管理以外，还将加强对学生的教育和管理，会为每一个孩子制定个性化成长方案，构建‘个性化、数字化、智能化’的创新教学应用体系，达到减轻教学负担、提升教学质量的目的。希望借此发挥家校互动的作用，共同促进教育信息化的发展。”
“池州移动公司主要是想利用自身互联网无缝覆盖的成熟技术、优质产品的应用平台和实用高效的个性化服务，聚焦现有成功应用的教育系列产品，让学校里的管理、师生间的教学、校与家的互动更加轻松。”安徽移动池州分公司相关负责人表示，“互联网+教育”作为一种创新的教学模式，将有力推进学校提高教学质量，推动校园管理信息化，“让学生在家门口都能上好学校”。
