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第 1 / 33 页
安徽宿州市埇桥区中青年骨干教师提升研修班顺利结业
1月15日,安徽省宿州市埇桥区“国培计划(2023)”中青年骨干教师提升研修培训结业典礼在宿州市第三初级中学报告厅举行,埇桥区教育工委委员、区教体局副局长武小舟,埇桥区...
2024-01-18
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718
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[地方]
基教
河南省义务教育优质均衡发展现场推进会召开
1月15日,河南省义务教育优质均衡发展现场推进会在洛阳市西工区召开。会议表彰了全省第二批义务教育学校标准化建设先进单位,对洛阳市西工区义务教育优质均衡创建工作经验做...
2024-01-17
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[地方]
基教
陕西商洛市“四研四促”推动课堂教学创新
2023年,陕西省商洛市聚焦“双减”背景第一课堂提质增效,引导各县各校在深入分析自身现状和定位的基础上,因地制宜创新课堂教学方式方法,提高课堂教学水平,提升课堂教学质量,探索形成以校为...
2024-01-15
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基教
江苏徐州市沛县:深化课程教学改革 培养学生核心素养
为落实立德树人根本任务,加强义务教育学校在新形势下落实课程改革的力度,促进学校一线教师领悟新课标、适应新教材,打造新课堂,近日,江苏省徐州市沛县就全县义务教育学校开展“三新(新课标...
2024-01-15
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[地方]
基教
江苏徐州市沛县:深化课程教学改革 培养学生核心素养
为落实立德树人根本任务,加强义务教育学校在新形势下落实课程改革的力度,促进学校一线教师领悟新课标、适应新教材,打造新课堂,近日,江苏省徐州市沛县就全县义务教育学校开展“三新(新课标...
2024-01-12
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[地方]
基教
2023年12月学校照明采购需求下降 基教采购占七成
教室光环境改造是学校基础设施建设中常见的项目之一,根据教育装备采购网在全国范围内采集的数据显示,2023年12月有38个项目落地,数量环比下降约37%,百万级采购项目落地1...
2024-01-11
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[原创]
全领域
江苏泰兴着力写好食堂管理“大文章”
近日,江苏省泰兴市聚焦义务教育学校食堂巡察反馈问题,靶向施策抓整改,精准发力促提升,守护“盘中餐”,守牢“食安全”,以“小切口”整改写好食堂管理“大文章”。泰兴市强化“1+4”顶层架构...
2024-01-09
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[地方]
基教
《江西省基础教育扩优提质行动实施方案》发布
江西省教育厅江西省发展改革委江西省财政厅关于印发《江西省基础教育扩优提质行动实施方案》的通知各设区市教育局、发展改革委、财政局,赣江新区社会发展局、经济发展局、财政金融局:现将《江...
2024-01-08
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1861
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[地方]
基教
2023年浙江省教育共同体年度发展报告出炉
2023年,“深化城乡跨区域教育共同体改革”列入浙江省推进实施公共服务“七优享”行动重大改革。截止到2023年12月底,全省5000余所中小学(校区、教学点)参与教育共同体结对...
2024-01-08
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[地方]
全领域
四川绵阳市综合施策推进城乡教育融合发展
四川省绵阳市认真学习贯彻党的二十大精神和省委十二届四次全会精神,把义务教育优质均衡发展作为促进教育公平、实施乡村振兴战略、推动基本公共服务城乡均等化的重要抓手,持续建强师资队伍、加...
2024-01-08
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[地方]
基教
内蒙古阿拉善盟“双减”赋能义务教育优质均衡发展
2023年,内蒙古自治区阿拉善盟坚持立德树人根本任务,科学把握“双减”工作的精神实质,贯彻“学校是教育主阵地”的观念,聚焦校内减负提质,持续深入推进“双减”工作。发挥学校育人“主阵地”...
2024-01-05
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基教
江苏盐城市大丰区:让优质教育资源惠及每一名学生
近年来,江苏省盐城市大丰区以办人民满意的教育为宗旨,加快优质教育资源辐射,让全区每一所学校、每一个学生都能共享优质教育资源,促进学生身心健康、全面发展。聚焦培根铸魂,用好党建领航“...
2024-01-05
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基教
浙江舟山普陀区回应教育民生期盼推进义务教育资源增量提质
一是聚力扩大优质学位供给。近年来,浙江省舟山市普陀区大力推进基础设施建设项目,全区中小学办学条件进一步得到改善。2020年以来,共投入8.81亿元新建改建5所义务教育阶段学校。其中,投资1.8...
2024-01-04
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基教
回眸2023丨一路追光!苏州教育奋进再突破!
2023年已接近尾声,回首苏州教育这一年,我们收获的,是滋润心灵的教育温情,是相拥奋进的教育理想。在这温暖的一年教育历程中,我们有太多喜悦与感悟,今天,我们拾起回忆,...
2024-01-03
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基教
2023年无锡教育十大亮点
1.聚焦高位布局,教育蓝图全面擘画坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于建设教育强国的重要论述和对江苏工作重要讲话精神。市委市政府...
2024-01-03
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基教
职教
幼教
四川宜宾市召开县域义务教育优质均衡发展工作推进会
2023年12月26日,四川省宜宾市召开县域义务教育优质均衡发展工作推进会。市政府副市长、教育督导委员会主任华淑蕊,市政府副秘书长谢艳兵出席会议;市委教育工委副书记、市教育体育局党组书记田...
2024-01-02
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[地方]
基教
河南长垣市:积极实施农村教育资源优化布局调整
近年来,河南省长垣市始终坚持教育优先发展战略,积极实施城乡教育均等化行动,大力推进农村教育资源优化布局调整,加快推动城乡义务教育一体化发展,努力补齐乡村教育短板,取得了显著成效。优...
2024-01-02
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[地方]
基教
国家义务教育质量监测福建专场结果解读视频会召开
2023年12月28日,2022年国家义务教育质量监测福建省结果解读视频会在福州召开,教育部基础教育质量监测中心为我省作深度监测结果解读与学科教学指导专场培训。教育部基础教育质量监测中心讲师梁...
2024-01-02
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基教
江苏扬中市:打造“实学”新课堂 促进区域教学提质增效
近年来,江苏省扬中市依托省义务教育课程与教学改革项目《指向全域义务教育提质增效的“实学课堂”建设》研究,努力解决“双减”政策背景下的区域教学实际问题。依托各级团队引领,做好统筹谋划...
2024-01-02
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[地方]
基教
2023年11月学校班班通采购千万级“大单”重磅落地
班班通是智慧校园建设中常用的基础设备之一,是通过数个多媒体设备的相互结合形成的智能录播系统,在实际教学过程中可以与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利...
2023-12-29
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[原创]
全领域
数字技术如何赋能课后服务提质增效?教育部等四部门联合发文进一步规范!
日前,教育部办公厅等四部门联合印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》(下称《通知》),旨在更好地贯彻落实“双减”政策,进一步规范义务教育中小学课后...
2023-12-28
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[名企]
全领域
山东寿光市:“三级联动”,破解“最难入学年”
受生育政策调整、农村城镇化等因素叠加影响,2023年寿光小学一年级入学人数达2.46万人,是平常年份的两倍多,城区学位严重不足。为有效应对入学高峰,寿光市站在“第一民生”的高度认真算清“生...
2023-12-22
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1555
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[地方]
基教
山东发布2023年省级义务教育质量监测报告
近日,山东省政府教育督导委员会办公室、山东教育社发布2023年省级义务教育质量监测报告。今年的省域报告构建了“3+1+N”框架模式,即发布3个监测学科和1个心理健康教育监测报告以及多个相关影响...
2023-12-22
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589
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[地方]
基教
江苏东台市:打造义务教育优质均衡区域样本
江苏省东台市聚焦“为每个孩子提供公平而有质量的教育”,着力扩大资源供给,增强服务保障能力,不断提高义务教育办学水平和质量。加快城乡学校建设升级。精心编制学校建设专项规划,同步规划布...
2023-12-20
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基教
江苏镇江:精细化推进教育高质量发展领头工程 提升育人质效
近年来,江苏省镇江市把落实“双减”政策作为推动基础教育高质量发展的领头工程,统筹政府、社会、校内、校外多向发力,不断促进青少年全面发展、健康成长。强化作业管理。出台《镇江市义务教育...
2023-12-19
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209
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基教
江苏海安市:强化管理 聚力“双减”提质增效
近年来,江苏省海安市各学校积极开展“双减”背景下课堂、作业和评价方式研究,努力提升教育教学质量和服务水平,促进学生全面发展、健康成长。落实教学质量管理。推进“立学课堂”教学改革。落...
2023-12-18
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218
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基教
四川绵阳市综合施策推进城乡教育融合发展
四川省绵阳市认真学习贯彻党的二十大精神和省委十二届四次全会精神,把义务教育优质均衡发展作为促进教育公平、实施乡村振兴战略、推动基本公共服务城乡均等化的重要抓手,持续建强师资队伍、加...
2023-12-13
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866
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基教
山东省召开国家义务教育质量监测结果解读视频会议
12月5日,山东省召开2022年国家义务教育质量监测结果解读视频会议。教育部基础教育质量监测中心选派4名专家与会解读2022年国家义务教育质量监测省级结果报告,并基于问题清单分别就语文、艺术、...
2023-12-11
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874
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基教
江苏淮安:7100多间教室装上护眼灯,呵护学生“心灵之窗”
夕阳西下,夜幕初临,教室里的LED护眼灯陆续点亮。明亮柔和的灯光,照亮莘莘学子的求学路,温暖了城市和乡村孩子的心。2021年,江苏省淮安市启动了“明眸工程”,对中小学教...
2023-12-06
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1416
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基教
江苏省教育厅举行“江苏教育现代化30周年”之南京专场新闻发布会
12月1日,“江苏教育现代化30周年”之南京专场新闻发布会在宁举行。中国教育学会副会长、江苏省教育学会会长朱卫国出席活动并作点评,南京市教育局局长、市委教育工委书记吴...
2023-12-05
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525
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全领域
浙江松阳县三举措打造新时代“山海+城乡”教共体
近年来,浙江省丽水市松阳县坚持“问海借力”和“城乡均衡”两手抓,依托山海协作平台,持续加强与余姚市、安吉县、南浔区等地的实质性合作,通过建立共进型教育联盟、重塑共建型教育机制、创设...
2023-11-30
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基教
安徽肥西县:努力构建全学段的高质量育人体系
近年来,安徽省合肥市肥西县科学制定义务教育学校布局专项规划,扩大优质教育资源覆盖面,努力构建全学段的高质量育人体系。以普通高中集团化办学为龙头。肥西县将高中集团...
2023-11-30
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基教
陕西宝鸡综合施策推动作业改革见实效
陕西省宝鸡市在推进教育教学改革过程中,将探索区域作业减负实施策略作为核心任务,锚定“赋能、提质、增效”目标,从作业、课堂、管理三方面系统设计、综合施策,推动作业改革取得实效。锚定“...
2023-11-29
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基教
四川三台县“三力齐发”推动教育高质量发展
聚焦改革创新“引领力”。巩固“两项改革”教育布局调整成效,搭建“4+15+13+X”治理体系。通过深化课堂教学改革,用好“三个课堂”、建好“四互框架”、开展“四送活动”,切实提升课堂教学实效...
2023-11-28
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基教
幼教
2023年10月学校智能平板采购 江西省落地项目遥遥领先
智慧教育打开了“互联网+”时代下培养人才的新模式,学生学习知识不再仅仅拘泥于课本,也不再局限于课堂上的有限时间,因材施教,更有针对性。教育信息化2.0行动计划更是为...
2023-11-27
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2836
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全领域
安徽肥西努力构建全学段的高质量育人体系
近年来,安徽省合肥市肥西县科学制定义务教育学校布局专项规划,扩大优质教育资源覆盖面,努力构建全学段的高质量育人体系。以普通高中集团化办学为龙头。肥西县将高中集团...
2023-11-27
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402
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基教
幼教
四川宜宾市全面推进义务教育优质均衡发展
四川省宜宾市教育和体育局推进义务教育优质均衡发展,以“办好每一所学校、教好每一个学生”为宗旨,构建更高水平、更加公平、更有质量的义务教育服务体系。调布局,资源供给有效扩充。坚持“教...
2023-11-24
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301
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基教
陕西咸阳市旬邑县推动义务教育优质均衡发展
近年来,陕西省咸阳市旬邑县全面落实教育优先发展战略,集全县之力,举全县之智,高点站位抓统筹,前瞻规划优布局,不遗余力强保障,整合资源促均衡,加快缩小义务教育校际差距,全力推动义务教...
2023-11-21
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648
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基教
浙江舟山市实施“123”工作法全力推进“两县创建”工作显成效
为有效推进义务教育学校和幼儿园办学品质提升,浙江省舟山市教育局对照“义务教育优质均衡发展县”和“学前教育普及普惠县”创建评估标准,通过列清单、抓督导、重落实等举措,全力推进“两县创...
2023-11-16
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基教
新乡市获嘉县:积极推动集团化办学模式改革 促进义务教育优质均衡发展
实施集团化办学是贯彻落实党的二十大和全国教育大会精神,落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》等国家文件精神要求的重要举措。近年来,河南省新乡市获嘉县认真贯彻落实国家和省市...
2023-11-13
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