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河南长垣市：积极实施农村教育资源优化布局调整

近年来，河南省长垣市始终坚持教育优先发展战略，积极实施城乡教育均等化行动，大力推进农村教育资源优化布局调整，加快推动城乡义务教育一体化发展，努力补齐乡村教育短板，取得了显著成效。优...

2024-01-02 围观918次 [地方] 基教

福建省义务教育体育教师比拼教学技能，获奖名单公布

由福建省教育厅主办，漳州市教育局、漳州职业技术学院承办的2023年福建省义务教育阶段体育教师教学技能展示活动暨第五届福建省义务教育阶段体育教师教学技能大赛日前在漳州...

2023-12-08 围观672次 [地方] 基教

川南幼儿师范高等专科学校：坚持标志性成果产出导向提高人才培养质量

强化顶层设计，整体推动成果产出。成立以党政主要负责同志为组长的“双高”建设工作领导小组，对标“双高”建设13个成果指标，项目化推进成果培育。出台《教学基本工作量核算及标志性成果奖励暂...

2023-12-04 围观747次 [地方] 职教

江苏泰州：锻造新时代高质量教师队伍

江苏省泰州市把教师队伍建设作为基础工作来抓，不断增强教师的思想政治素质和业务能力水平，为推动教育高质量发展筑牢人才根基。强化师德师风建设，激发“内生动力”。突出全员全方位全过程涵养...

2023-11-03 围观242次 [地方] 基教

焦作市山阳区：推进集团化办学实现义务教育高质量发展

为深入推进义务教育学校办学体制改革，不断扩大优质教育资源覆盖面，河南省焦作市山阳区以集团化办学改革为重要抓手，加快构建“管理互通、文化认同、资源共享、研训联动、质量同进”的一体化、...

2023-10-24 围观390次 [地方] 基教

江苏省着力打造“双师型”教师队伍服务职业教育高质量发展

江苏省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，把教师队伍建设作为职业教育改革发展的基础性工作来抓，突出教师个体成长和教学团队建设相结合，大力提升职业院校“双师型”教师队伍建设水...

2023-10-23 围观444次 [地方] 职教

清华大学深入推进教师职称评聘改革

清华大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实党中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等部署要求，深入推进教师职称评价...

2023-10-18 围观211次 [地方] 高教

南京特殊教育师范学院以智慧教研为抓手提升教育教学质量

南京特殊教育师范学院积极推进数字化建设与课程教学深度融合，以智慧教研为抓手服务提升教育教学质量。创新管理改革，引导教师着力智慧教育实践。出台智慧教学项目教师评分激励方案，修订教师职...

2023-10-09 围观1921次 [地方] 高教

自贡市沿滩区：“五个着力”推动教师队伍质量提升

着力选育管用，提升干部队伍管理能力。对12所学校领导班子进行调整补充，提拔干部10人，交流干部8人，进一步充实学校领导力量。为9所学校新配备党组织专职副书记，全区所有中小学均完成党组织领...

2023-09-18 围观1337次 [地方] 基教幼教

潍坊市奎文区：深化“区管校聘”改革，激发教师队伍活力

近年来，山东省潍坊市奎文区持续深化“区管校聘”改革，大力开展教师交流轮岗工作，在落实中小学校办学用人自主权、统筹使用教师资源、完善教师岗位聘任和管理制度等方面取得突破性进展，实现教...

2023-09-15 围观287次 [地方] 基教

山东省教师队伍建设改革开创新局面

今年是第39个教师节，是党的二十大胜利召开后的第一个教师节，一年来，山东省教育系统深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，以推动全省教育高质量发展为目标，坚持把加...

2023-09-13 围观1083次 [地方] 全领域

宁夏着力加强新时代教师队伍建设

宁夏回族自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，遵循教育规律和教师成长发展规律，把教师队伍建设作为基础工作来抓，坚持明确方向、强化保障...

2023-09-08 围观494次 [地方] 全领域

山东省获批国家基础教育教师队伍建设改革试点

近日，教育部印发《教育部关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》，决定在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省...

2023-09-01 围观1312次 [地方] 基教

福建各地各校多举措推进教育教学和服务管理工作

厦门大学“三聚焦”探索两岸高等教育融合发展新路聚焦台生培养。与台湾33所院校开展合作，近三年来依据“学测”成绩累计招收台湾学生62人。聚焦对台交流。举办第九届两岸大...

2023-08-24 围观783次 [地方] 高教基教职教

教育部、财政部：2023年银龄讲学计划招募6000名讲学教师

教育部、财政部日前联合印发《关于做好2023年银龄讲学计划有关实施工作的通知》（点击左下角“阅读原文”查看），提出2023年义务教育阶段计划招募6000名讲学教师，明确讲学...

2023-08-10 围观2972次 [要闻] 基教

浙江省做好“三个定向”着力加强山区海岛县教师队伍建设

浙江省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，以推进山区海岛县强师行动计划为抓手，在教师培养、培训、培育三个...

2023-07-03 围观354次 [地方] 基教

四川汶川县多维度施策，趟出教育优质均衡发展新路子

近年来，四川省汶川县积极探索“学区制治理”和“集团化办学”改革，扩大优质教育资源覆盖面，加快推进县域义务教育优质均衡发展。健全体制机制，推动教育优质均衡发展。出台《汶川县关于促进新...

2023-06-28 围观361次 [地方] 基教

内蒙古鄂托克前旗：促教育优质均衡发展办人民满意教育

近年来，内蒙古自治区鄂托克前旗委、政府把党的二十大精神转化为办好人民满意教育的生动实践，全面落实立德树人根本任务，大力促进学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡...

2023-06-15 围观1185次 [地方] 基教

山东招远市：聚力教育强镇筑基，创新探索实施路径

近年来，山东省招远市本着“顶层规划、全域一体”的总体思路，通过创新机制、精准发力，统筹推进强镇筑基工作高位高质发展，有效实现优质教育资源共享，促进义务教育优质均衡发展。立足高位，全...

2023-05-09 围观370次 [地方] 基教

河南南阳市教育局推进“四项改革” 激发发展动能

去年以来，河南省南阳市教育局紧紧围绕人事制度、教育评价、课堂教学、优质均衡“四项改革”任务，以改革重塑，用改革破局，坚定不移全面深化教育改革，实现质量变革、效率变革、动力变革，激发...

2023-03-22 围观472次 [地方] 基教职教幼教

天津市持续推动教育评价改革落地落实

天津市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署，聚焦立德树人根本任务，强化组织领导、探索创新方式、突出改革重点、构筑长...

2023-03-15 围观295次 [地方] 全领域

开封市兰考县：实施教育优先发展战略建设高质量教育体系

河南省开封市兰考县认真贯彻落实党的二十大精神，坚持以人民为中心发展教育，坚持教育优先发展，依托优质教育均衡布局，建设区域教育中心，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。领导重...

2023-03-13 围观886次 [地方] 基教

山东聊城市：“四个着力” 推动乡村教育振兴

振兴乡村教育，赋能乡村振兴，是时代提出的重要命题，是教育战线必须完成的政治任务。近年来，山东省聊城市教育和体育局明确目标导向，确保人员到位、资金到位、督导到位、服务到位，聚焦“四个...

2023-03-09 围观371次 [地方] 基教

浙江嘉兴市：聚焦教师队伍建设打造教育高质量发展新引擎

近年来，浙江省嘉兴市坚持教育优先发展战略，优先谋划教师工作，把建设高素质专业化创新型教师队伍建设作为打响“优学在嘉”教育民生品牌的关键环节，做好“招、引、育、用、留、管”六字文章，...

2023-02-27 围观384次 [地方] 基教

山东寿光市：“四大行动” 全面助推县域乡村教育振兴

“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”党的二十大报告中对教育发展任务明确、路径清晰。寿光市教育系统紧跟教育发展时代步伐，立足群众对优质教...

2023-02-23 围观397次 [地方] 基教幼教

淮安市清江浦区教育体育局：致力改革创新推进优质均衡

过去的一年，江苏省淮安市清江浦区教育系统认真学习和贯彻党的二十大精神及上级各项要求，坚持改革创新，全力促进教育均衡，全区教育事业取得了新的业绩。凝心聚力、合力攻坚，2022年教育高质量...

2023-02-20 围观1227次 [地方] 基教幼教

全学段衔接！北京要求各区都要建一所十五年制特殊教育学校

北京市教委等七部门日前发布《北京市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，明确到2025年，北京特殊教育体系进一步完善，学前教育阶段残疾儿童入园率明显增长，义务教育阶...

2023-02-09 围观295次 [地方] 基教

西安市碑林区以教育评价改革为牵引着力推动教育事业高质量发展

陕西省西安市碑林区以全省教育评价改革综合试点区县建设为抓手，坚持“五聚焦、五突出”，深入推进教育评价改革，着力构建完善覆盖党委政府、学校、教师、学生、用人单位等改革主体的综合评价体...

2023-01-19 围观648次 [地方] 基教

河南省教育厅在2023年全国教育工作会议上作交流发言

2023年全国教育工作会议召开，河南省教育厅设分会场河南省教育厅党组书记、厅长毛杰在分会场出席会议并作大会交流发言1月12日至13日，2023年全国教育工作会议在北京召开，中...

2023-01-17 围观410次 [地方] 全领域

鲁东大学扎实推进师范类专业认证工作

2017年教育部颁布《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》以来，鲁东大学认真贯彻落实认证理念，强化顶层设计，重塑培养机制，创新培养模式，强化资源配置，构建持续改进的质量保障体系...

2023-01-11 围观310次 [地方] 高教

西安市碑林区以教育评价改革为牵引着力推动教育事业高质量发展

2023-01-09 围观8006次 [投入] 基教

山东省教育厅等4部门联合举行新闻通气会聚焦乡村教育振兴

1月6日下午，山东省教育厅联合山东省编办、省财政厅、省人社厅举行新闻通气会，发布并解读《山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案》和《山东省建设全国乡村教育振...

2023-01-06 围观5873次 [地方] 基教

湖南“三坚持”着力推进中职学校校风学风建设

近年来，湖南坚持落实立德树人根本任务，强化培根铸魂、守正创新，着力加强中职学校校风学风建设，有力推动了职业教育内涵式高质量发展。坚持系统推进，下好校风学风建设“先手棋”。一是制度建...

2022-12-30 围观5494次 [地方] 职教

浙江新昌县：打通城乡教育大通道，绘就教育共富新图景

近年来，浙江省绍兴市新昌县将教育优质均衡作为头号民生工程，以“小财政”富养教育发展，通过撤并偏远山区小规模学校与新建城区寄宿制学校相结合，统筹教育资源，优化教育布局，补齐农村义务教...

2022-12-22 围观2808次 [地方] 基教

淄博市周村区：“三位一体”打造区域智慧教育样板

山东省淄博市周村区以省级智慧教育示范区创建和淄博市国家级信息化教学实验区建设为契机，把教育信息化作为提升教育教学质量、促进教育均衡优质发展、优化人才培养模式、助力乡村教育振兴的重要...

2022-12-20 围观2760次 [地方] 基教

广元市昭化区四举措推动教师队伍建设

深化合作，把高端人才“请进来”。启动与全国知名品牌学校合作办学，引入优质管理团队、精英教师团队，分别担任年级组长、学科教研组长，带动教师成长。抓实拱墅、昭化东西部教育协作，争取拱墅...

2022-12-09 围观6354次 [地方] 基教

教育部明确：本科生修满这类课程2个学分方能毕业

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深化高等学校美育教育教学改革，加强高等学校公共艺术课程建设，近日，教育部印发了《高等学校公共艺术...

2022-12-05 围观4707次 [要闻] 高教

安徽淮北市实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量

今年以来，安徽省淮北市启动实施德智体美劳“五大行动”，全面提高育人质量。“五大行动”主要目标为，到2025年，“五育并举”要求得到高效落实，德育工作整体推进，思政课...

2022-11-30 围观1087次 [地方] 基教

湖南常德市多措并举推进新时代教育评价改革落实落地

近年来，湖南省常德市坚持把教育评价改革作为教育改革的龙头之战，认真贯彻落实中央决策部署和省委工作要求，积极探索、先行先试，着力构建具有常德特色的评价体系，扎实推进新时代教育评价改革...

2022-11-11 围观1788次 [地方] 基教

四川广元非凡十年 | 从“有学上”迈入“上好学”新阶段

教育是党之大计，国之大计。党的十八大以来，四川省广元市始终坚持教育优先发展战略，以深化改革为动力，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育质量为主线，实现了更高水平的...

2022-11-03 围观4891次 [地方] 全领域

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