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第 1 / 100 页
2023年12月学校投影机采购需求回落 高教份额领先
当前投影机常应用于学校课堂教学、实验室、校园文化建设等工作中,根据教育装备采购网在全国范围内的数据采集显示,2023年12月有11个学校投影机采购项目落地,数量环比下降...
2024-01-18
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2649
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[原创]
全领域
安徽宿州市埇桥区中青年骨干教师提升研修班顺利结业
1月15日,安徽省宿州市埇桥区“国培计划(2023)”中青年骨干教师提升研修培训结业典礼在宿州市第三初级中学报告厅举行,埇桥区教育工委委员、区教体局副局长武小舟,埇桥区...
2024-01-18
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717
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[地方]
基教
烟台大学:着力构建“五位一体”双创育人体系
近年来,烟台大学坚持“创新创业要素不分散、教师教学科创不断链、学生学业创业不分离”,持续完善激励政策、建设特色课程、搭建实践平台、办好各类赛事、畅通转化路径等方式,将“双创”育人工...
2024-01-17
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[地方]
高教
黄淮学院:以数字化、智能化赋能高质量发展
近年来,黄淮学院坚持以数字化、智能化推进学校内部治理,引领教育变革创新,数字底座建设飞速发展,智慧校园环境加速构建,数字应用场景立体多元,高效赋能事业高质量发展。数字底座建设飞速发...
2024-01-17
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[地方]
高教
青鹿智慧纸笔入选《中国智慧学习蓝皮书》
《中国智慧学习蓝皮书(2023-2024版)-智慧学习产品研究报告》(以下简称“蓝皮书”)项目由北京师范大学智慧学习研究院和中国教育装备行业协会教育信息化装备分会合作,通过向...
2024-01-17
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[企业]
基教
华为擎云2023年度“成绩单”:斩获人民匠心奖等多项重磅荣誉
2023年是华为擎云稳步增长的一年。这一年里,华为擎云积极推动商用终端在各大行业领域渗透,为企业级客户带来了丰富的商用办公终端选择,并携手合作伙伴共同打造极具价值和...
2024-01-16
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[地方]
高教
南京信息职业技术学院着力打造“时代新人”立体生态
南京信息职业技术学院协同构建“理论认知”“情感认同”“意识内化”“使命践行”四大教育模块,形成相辅相成、互相促进的塑造“时代新人”的立体生态。着力上“活”思政课程,夯实理论认知。对...
2024-01-16
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[地方]
职教
从高校出发,原点参数看准了一片“未开发”的数据应用蓝海
在深圳某知名高校,一群金融专业的学生正在参加一门高级金融实训课程。课程的核心是使用一款数据实训软件,分析一家即将发布财报的大型科技公司,并预测其财报公布后股价的...
2024-01-15
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[名企]
职教
陕西商洛市“四研四促”推动课堂教学创新
2023年,陕西省商洛市聚焦“双减”背景第一课堂提质增效,引导各县各校在深入分析自身现状和定位的基础上,因地制宜创新课堂教学方式方法,提高课堂教学水平,提升课堂教学质量,探索形成以校为...
2024-01-15
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[地方]
基教
AI赋能教育 智慧照亮未来——嘉兴五高开展教师线上观看AI询证教师教育研讨会活动
为促进AI技术与循证教师教育相结合,增强学校教师对循证教师教育原理和循证教师教育实践的理解,利用好AI循证赋能教师教育教学工作,近日,浙江省嘉兴市第五高级中学开展了...
2024-01-15
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[地方]
基教
江苏南通市海门区:让每个孩子都能养成受益终身的阅读习惯
近日,江苏省南通市海门区举行“书韵东洲”全科阅读系列活动推进会,聚焦核心素养,完善课程建设,转变阅读方式,推动阅读习惯养成与关键能力发展深度耦合。在校本课程建设上下功夫。坚持以学科...
2024-01-15
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313
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[地方]
基教
灵璧县中青年骨干教师提升研修(第三年度) 培训简报
为贯彻落实《教育部财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》及相关文件精神,全面提升中青年骨干教师师德修养和教育教学能力,进一步加强灵璧县中青年骨干教...
2024-01-13
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688
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[地方]
全领域
以赛促融 以赛促建 安徽体育运动职业技术学院开启高质量发展新篇章
2024年1月7日,2023年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛(高职组)体育活动设计与实施赛项、健身指导赛项在安徽体育运动职业技术学院顺利闭幕,两个赛项28所院校90支队伍参加比赛,学院作为承办...
2024-01-12
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[地方]
职教
安徽肥西县四举措领跑智慧教育“新赛道”
近年来,安徽省合肥市肥西县将现代教育技术和手段广泛应用于课堂,服务于课堂,推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化等方面全方位应用,构建面向教育现代...
2024-01-12
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1872
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[地方]
基教
南京审计大学积极推进研究生教育国际化
南京审计大学依托行业优势,积极推进研究生教育国际化,从构建“五位一体”人才培养模式、配备理论与实践相结合师资、加强课程建设等方面探索审计硕士专业学位来华留学研究生培养的模式和实施路...
2024-01-12
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798
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[地方]
高教
北大举办首届“体·教”讲坛,众多世界冠军分享教学心得
2024年1月8日下午,北京大学体育教研部举办首届“体·教”讲坛——从赛场到课堂,本次讲坛邀请到体育教研部的六位冠军教师分享体育教学经验,他们分别是乒乓球世界冠军刘伟...
2024-01-10
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1420
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[地方]
高教
内蒙古自治区教育厅召开基础教育教研工作推进会
1月6日,内蒙古自治区教育厅召开基础教育教研工作推进会,安排部署全区基础教育教研工作,并对近期有关重点工作进行部署。自治区教育厅党组成员、总督学朱宝江出席会议并讲...
2024-01-08
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212
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[地方]
基教
《江西省基础教育扩优提质行动实施方案》发布
江西省教育厅江西省发展改革委江西省财政厅关于印发《江西省基础教育扩优提质行动实施方案》的通知各设区市教育局、发展改革委、财政局,赣江新区社会发展局、经济发展局、财政金融局:现将《江...
2024-01-08
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1859
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[地方]
基教
教育部召开全国“双减”工作视频调度会
为深入贯彻落实党中央关于“双减”工作的决策部署,锚定三年目标,聚焦突出问题,分析研判形势,对下一阶段重点工作进行部署,确保如期完成各项任务,1月4日,教育部在京召开全国“双减”工作视...
2024-01-08
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[要闻]
基教
安徽马鞍山市在省基础教育精品课遴选中再创佳绩
为调动广大教师投身课堂教学的积极性和创造性,促进教师深入研究课程教材内容,创新教学方式方法,提高课堂教学质量和教育教学能力,展现新时代人民教师风采,安徽省马鞍山市教科院根据《安徽省...
2024-01-08
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594
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[地方]
基教
四川绵阳市综合施策推进城乡教育融合发展
四川省绵阳市认真学习贯彻党的二十大精神和省委十二届四次全会精神,把义务教育优质均衡发展作为促进教育公平、实施乡村振兴战略、推动基本公共服务城乡均等化的重要抓手,持续建强师资队伍、加...
2024-01-08
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671
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[地方]
基教
南京、徐州、淮安三市联合举办“人工智能助推中小学教师专业发展”研讨活动
近日,南京、徐州、淮安三市联合举办“人工智能助推中小学教师专业发展”研讨活动。三座城市的教育工作者汇聚一堂,成立了人工智能助推教师专业发展研究共同体,探讨如何利用人工智能支持精准教...
2024-01-08
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579
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[地方]
基教
内蒙古阿拉善盟“双减”赋能义务教育优质均衡发展
2023年,内蒙古自治区阿拉善盟坚持立德树人根本任务,科学把握“双减”工作的精神实质,贯彻“学校是教育主阵地”的观念,聚焦校内减负提质,持续深入推进“双减”工作。发挥学校育人“主阵地”...
2024-01-05
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435
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[地方]
基教
浙江舟山市定海区深化义务教育课程改革进一步实现优质均衡
一是四个“成立”,明确行动职责。成立了以教育行政领导为主管的区域整体推进“义务教育课程改革”领导小组;成立了由教师进修学校牵头和弘毅教育研究院协作的推进小组,负责制定区域推进实施方...
2024-01-04
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351
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[地方]
基教
种下航天梦!海曙这所学校教学成果在宁波推广
飞越地平线、旋翼接力飞行、旋翼空中格斗、旋翼空中足球......近日,在石碶街道实验小学,浙江省宁波市海曙区“放飞蓝天·逐梦星空”课题成果推广活动现场,一场场无人机展...
2024-01-04
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865
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[地方]
基教
奥威亚数字化巡课评课,助力高校本科教育教学评估开展!
提高本科教育教学质量,是高等教育的战略任务。如何监测高校日常本科教学,如何将本科教学质量督导变为常态化,一直是我国高等教育提高教育教学质量的关键。2021年,教育部...
2024-01-04
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[名企]
基教
“融新聚力 共赢未来”2023年度国际在线教育大会在京成功举办
教育是个人发展、民族振兴和社会进步的重要基石,而教育的持续创新更是引领未来的关键。12月28日,作为教育界一年一度的盛事,2023年度国际在线教育大会汇聚教育界权威专家...
2024-01-03
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2026
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[动态]
基教
无锡经开区:小初衔接双向奔赴,数字赋能建构未来
近期,江苏省无锡经开区教师发展中心与中国陶行知研究会课程课堂改革专业委员会联合举办“后建构智能化教学,跨学段贯通式融合”——十省(区)学科育人视角下的“小初衔接”主题活动,进一步落...
2024-01-03
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467
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[地方]
幼教
南京市强化教师书法培训 营造书法文化浓厚氛围
江苏省南京市教育局对首批54所书法进校园“三全”教育建设学校的书法教师分批次开展系列培训。近日,首次培训活动举办,玄武、栖霞两区书法进校园“三全”教育建设学校的分管校长及近百名教师参...
2024-01-03
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166
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[地方]
基教
郑州升达经贸管理学院:多措并举 推进国家级一流本科课程建设
郑州升达经贸管理学院坚持“抓重点、促改革”课程建设思路,重点建设专业核心课程、精品在线开放课程和线上线下混合式课程,通过校级课程培育,学校课程建设质量得到极大提升。加强领导重视,完...
2024-01-02
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483
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[地方]
高教
山东成武县:聚力推动“智慧教育”县域改革
发展智慧教育是推进教育高质量发展的重要途径,是提升立德树人效力的重要举措。山东省菏泽市成武县坚持改革创新思维,依托教育部智能研修平台应用试点县、山东省智慧教育示范区创建单位的机遇,...
2024-01-02
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1010
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[地方]
基教
山东日照市:加强科学教育馆校合作,助推义务教育“双减”见行见效
近年来,山东省日照市扎实推进“馆校合作日照市科学教育基地”试点工作,创新实施“科普进校园1+10+X”工程,将培育科学精神与弘扬科学家精神贯穿到“双减”和课后服务工作全过程,不断促进青少...
2024-01-02
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[地方]
基教
河南洛阳市:以新建高中“加法”激发更好教育“乘法”
2023年秋季学期,河南省洛阳市7所新建现代化高中学校建成投用,在规划建设和投用过程中,洛阳市教育局按照市委关于教育资源布局优化调整部署要求,统筹谋划腾退校园梯次补位办学,探索实践现代学...
2023-12-29
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504
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[地方]
基教
滨州职院:“五个坚持”,赋能职业教育高质量发展
近年来,滨州职业学院坚持中国特色现代职业教育发展方向,适应产业升级和技术变革的新需求,全面深化教学改革,把专业建设、产教融合、人才培养作为高质量发展的重要着力点,提质培优,赋能教育...
2023-12-29
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[地方]
职教
滨州医学院:实施“1+1+1”数字化工程,赋能医学课堂教学创新发展
近年来,滨州医学院以数字化赋能为主线,以课堂教学创新发展“1+1+1”工程为抓手,在构建现代化智慧空间集群、创新智慧教学形态、涵育智慧育人素养三大方面持续用力,有效促进了现代信息技术与医...
2023-12-29
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[地方]
高教
江苏泰州市海陵区:深化改革 提升育人质量
近年来,江苏省泰州市海陵区聚焦学校教育主阵地、课堂教学主渠道育人作用,深化育人关键环节和重点领域改革,切实提高育人水平。打造德育品牌。通过“凤城悦读”“学游海陵”等主题活动,深入开展...
2023-12-29
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280
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[地方]
基教
江苏无锡经开区:“数智”加力 助推教学评一体化
为落实立德树人的根本任务,促进育人方式转变,全面提升教育教学质量,无锡经济开发区结合课改实际,出台《关于中小学课堂教学改革的指导意见》,围绕“学为中心,智慧课堂”核心理念,将数字技...
2023-12-29
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375
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基教
福建248所学校被确认为首批省级师范教育实践基地
福建省教育厅日前印发《关于建设省级师范教育实践基地的通知》,确定福州一中等248所中小学幼儿园为首批省级师范教育实践基地。省级师范教育实践基地重点从优质中小学幼儿园...
2023-12-28
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508
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高教
职教
齐鲁师范学院:三项举措,扎实推动“第二课堂”课程化建设
齐鲁师范学院积极响应习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的号召,扎根于建设教育强国的教师教育实践,聚焦师范生思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力提升,全力打造高素质专业化创新型师...
2023-12-28
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278
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[地方]
高教
盐城幼儿师范高等专科学校:“学教赛”融合 深耕书香校园建设
盐城幼儿师范高等专科学校深耕书香校园建设,深入实施“学教赛”一体化诵读育人模式,全面涵养大学生文化自信,引导学生在中华经典诵读中启智、润心、培根、铸魂。“大教练+小先生”学得快。盐城...
2023-12-28
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287
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