中小学作业管理资讯大全

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江苏镇江市京口区：以作业精细化管理推动“双减”提质增效

近年来，江苏省镇江市京口区教育系统通过高质量设计作业、科学合理布置作业、绿色多样评价作业，进一步提高中小学作业管理的规范性和有效性，构建良好教育生态，持续推进“双减”提质增效。建好...

2023-12-13 围观318次 [地方] 基教

鹤壁市浚县：“多路径”推动“双减”工作落实落地落细

“双减”政策实施以来，河南省鹤壁市浚县教体局精心谋划，精准施策，聚焦热点难点、创新服务模式、提高服务质量，扎实推动“双减”工作落实落地落细，有效回应群众关心、社会关切，助力教育高质...

2023-11-13 围观334次 [地方] 基教

青岛市城阳区三大举措赋能“学有优教”强区建设

山东省青岛市城阳区教育和体育局始终坚持教育优先发展，针对教育发展短板和瓶颈，从体制机制、五育融合、资源扩充三个方面赋能发力，构建“学有优教”育人体系，全面推进区域教育高质量发展。深...

2023-02-27 围观588次 [地方] 基教

宝鸡市千阳县“双减”经验全省推广

“双减”实施一年来，陕西省宝鸡市千阳县严格落实，积极推进，持续巩固提高“双减”工作水平。2022年11月14日，《陕西省“双减”工作动态》第30期刊发了千阳县扎实推进“作业革命”，减轻学生课...

2022-11-18 围观2058次 [地方] 基教

青岛西海岸新区：数字赋能作业管理助推“双减”落地见效

作业改革是落实“双减”政策，促进教育减负、增效、提质的重要一环。青岛西海岸新区全域推进智慧教育改革，为全区中小学教师和六年级以上学生配备移动智能终端，在此基础上，以智慧教育为抓手，...

2022-11-08 围观1132次 [地方] 基教

铜川市：依托“作业管理” 撬动“课堂革命”

为了落实国家“双减”政策，深化陕西省“课堂革命陕西行动”，发挥作业育人功能和多元价值。铜川市教育系统上下凝心聚力，把“双减”工作走实走深，依托“作业管理”，聚焦“提质增效”，促进课...

2022-11-08 围观1270次 [地方] 基教

宿迁市宿豫区：聚力课堂教学 “九个抓实”提质量

江苏省宿迁市宿豫区聚力课堂教学，抓实教育教学管理各个环节，严格做到“九个抓实”，提高全区中小学教学质量。抓实新课标新理念研究。学校教干带头研究新课程标准，将学科新课程标准作为“案头...

2022-09-28 围观1000次 [地方] 基教

河南济源示范区：打好“组合拳”推动“双减”工作落地见效

济源示范区深入贯彻落实中央和河南省委关于“双减”工作的决策部署，聚焦“双减”工作目标任务，坚持标本兼治、综合施策，打好“组合拳”，有力有序有效推动“双减”工作落地见效，积极构建良好...

2022-09-23 围观2203次 [地方] 基教

四川达州“四聚焦”落地“双减”助力教育教学提能升级

聚焦课堂品质提升。实施“三名”工作室定向帮扶，推进名师工作室进学校、进课堂、进备课室，促进课堂质量一体提升。精设课题、精研课程、精耕课堂，培育“成德课堂”“生态课堂”“礼融课堂”等...

2022-07-01 围观420次 [地方] 基教

江苏宿迁市宿豫区：作业减负“育”美好 “双减”赋能向未来

自“双减”政策全面落实以来，江苏省宿迁市宿豫区健全作业管理机制，有效减轻学生过重作业负担，在作业管理的“深耕细研”中走出了富有宿豫教育特色的控量提质之路。减负担，让书包“轻”起来。...

2022-05-23 围观400次 [地方] 基教

宿迁市泗洪县：多彩服务为“双减”政策注入新动能

江苏省宿迁市泗洪县全面落实“双减”政策，着眼学生健康成长、全面发展，强化育人担当，通过实施教育“1+1”、“5+2”多彩课后服务等举措，为“双减”落地注入新动能，切实解决群众的“急难愁盼...

2022-04-15 围观590次 [地方] 基教

张掖市落实“双减”政策助推教育高质量发展

甘肃省张掖市认真落实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担具体措施，协同推进“双减”政策落地落实。至目前，全市174所义务教育学校作业管理、教学进展、考试管理、校本教研等监测指标均...

2022-03-22 围观1314次 [地方] 基教

常州市全面建构中小学作业管理“三三四”模式

江苏省常州市贯彻落实国家、省作业管理规范，出台了《关于全面改进和加强中小学作业管理的指导意见》，全面建构“三体系、三机制、四严管”作业管理模式。以小切口推动大改革，切实减轻学生作业...

2022-03-18 围观2675次 [地方] 基教

福建省教育厅等部门联合开展省级重点督查督促“双减”落实

2021年12月中旬起，福建省教育厅部署各地全面开展“双减”工作县级自查、市级抽查。在此基础上，福建省教育厅会同该省发改委、省民政厅、省市场监督局等相关厅局联合开展“...

2022-01-17 围观839次 [地方] 基教

江苏常州：突出“减量增质”加强中小学生作业管理

自“双减”工作开展以来，江苏省常州市聚焦作业管理的关键问题和重点环节，加强对学校作业设计与实施的研究与指导，强化作业管理、严控作业总量、提高作业质量，着力减轻学生过重作业负担，促进...

2021-12-14 围观644次 [地方] 基教

徐州泉山：积极落实“双减”政策，推动教育更健康发展

徐州市泉山区教育局积极落实“双减”，以“新教育实验”“课后延时服务”增加优质资源供给，以“实施分层作业”“研发作业交流平台”增强师生综合素质，以“双减”促“双增”，推动全区教育更健...

2021-09-29 围观449次 [地方] 基教

乌海市教育局“五个强化”重拳出击“判作业”

为进一步规范义务教育作业管理，全面整治社会反映突出的“手机留作业”“家长判作业”“学生作业负担过重”等问题，日前，乌海市教育局下发通知，以“五个强化”规范全市义务教育作业管理，切实...

2020-12-21 围观304次 [地方] 基教

山东威海市2018年度基础教育工作重点确定

2月7日威海市教育局召开了2018年度全市基础教育工作会议。会议总结了2017年工作亮点，部署了2018年基础教育工作任务，要求按照稳中求进，高质量发展的基调，从中小学德育、义务教育、普通高中...

2018-02-11 围观413次 [地方] 基教

娃娃将要开学家长“突击”补作业

“和我一样在补娃的寒假作业的，还有谁?”昨天，郑州一位妈妈在朋友圈征集“同盟军”，引发不少好友共鸣，纷纷吐槽“补作业补得心焦”。本周过完，郑州市幼儿园和中小学将陆续开学。大河报记者调...

2016-02-17 围观222次 [要闻] 幼教