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共 151 条
第 1 / 4 页
内蒙古阿拉善盟“双减”赋能义务教育优质均衡发展
2023年,内蒙古自治区阿拉善盟坚持立德树人根本任务,科学把握“双减”工作的精神实质,贯彻“学校是教育主阵地”的观念,聚焦校内减负提质,持续深入推进“双减”工作。发挥学校育人“主阵地”...
2024-01-05
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435
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[地方]
基教
在达拉特旗,校园体育的打开方式是这样的……
近年来,内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗坚持为党育人、为国育才,落实立德树人根本任务,以“足球引领,统筹篮排,多元特色,整体推进”为校园体育发展思路,全面普及校园...
2024-01-02
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395
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[地方]
基教
数字技术如何赋能课后服务提质增效?教育部等四部门联合发文进一步规范!
日前,教育部办公厅等四部门联合印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》(下称《通知》),旨在更好地贯彻落实“双减”政策,进一步规范义务教育中小学课后...
2023-12-28
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[名企]
全领域
陕西宝鸡综合施策推动作业改革见实效
陕西省宝鸡市在推进教育教学改革过程中,将探索区域作业减负实施策略作为核心任务,锚定“赋能、提质、增效”目标,从作业、课堂、管理三方面系统设计、综合施策,推动作业改革取得实效。锚定“...
2023-11-29
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基教
四川遂宁市深入落实“双减”政策推进减负提质增效
强化作业管理,减轻学生课业负担。以控制作业时长为显性目标,对作业设计实施“两禁止”,即严禁设计和布置无效作业、惩罚性作业,严禁要求家长和学生检查批改作业;实施“两纳入”,即将作业设...
2023-11-22
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216
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[地方]
基教
浙江东阳市探索线上教育新模式 持续做优“双减”数字化文章
近年来,浙江省东阳市以“双减”背景下师生所需的线上教学为切入点,升级新一轮线上资源建设与服务,完善平台应用保障机制,构建网络课程体系和实践范式,不断探索线上教育新模式,做优“双减”...
2023-11-20
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828
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[地方]
基教
鹤壁市浚县:“多路径”推动“双减”工作落实落地落细
“双减”政策实施以来,河南省鹤壁市浚县教体局精心谋划,精准施策,聚焦热点难点、创新服务模式、提高服务质量,扎实推动“双减”工作落实落地落细,有效回应群众关心、社会关切,助力教育高质...
2023-11-13
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334
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[地方]
基教
陕西渭南市“深耕”作业管理 “赋能”减负提质
“双减”工作实施以来,陕西省渭南市立足立德树人根本任务,围绕义务段学校作业管理,建制度、教办法、抓评价、强督导,以作业管理助力减负提质。健全政策体系,奠定作业管理基础。渭南市先后出...
2023-11-06
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184
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[地方]
基教
山东诸城市:把好教育评价“方向盘”,激活质量提升“新引擎”
近年来,山东省诸城市深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,紧抓教育部基础教育综合改革实验区建设契机,在政府履职评价、学校评价、教师评价、学生评价等方...
2023-09-13
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657
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[地方]
基教
幼教
四川眉山市“三优化”全面提高乡村教育质量
优化育人环境。编制《关于提升城乡教育供给水平的工作方案》,实施教育信息化2.0行动计划,投入1.4亿元,优化乡村学校布局,加强乡村幼儿园、中小学校校园基建,改善乡村教育教育信息化环境条件...
2023-09-12
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507
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[地方]
基教
重庆市涪陵区“六个坚持”有效防控青少年近视
重庆市涪陵区自2019年成为“全国儿童青少年近视防控试点区”以来,坚持高位推动、气氛营造、关口前移、增加投入、落实“双减”、家校协同,全力推动学生视力健康常态化管理,切实做好儿童青少年...
2023-09-12
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764
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[地方]
基教
河南省义务教育阶段作业评价改革实验校建设工作培训会举办
培训会开班式现场河南省教育厅二级巡视员、人事处处长杨光讲话8月22日至24日,河南省义务教育阶段作业评价改革实验校建设工作培训会在济源举办。省教育厅二级巡视员、人事处...
2023-08-31
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236
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[地方]
基教
全国基础教育教研工作会议在湖南召开
8月28日,教育部在湖南长沙召开全国基础教育教研工作会议。教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。湖南省人民政府副省长秦国文出席会议并致辞。8月28日,教育部在湖...
2023-08-28
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3242
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[要闻]
基教
甘肃临泽县力促“双减”政策落实落细
近年来,甘肃省张掖市临泽县坚持把落实“双减”政策要求作为办好人民满意教育的重要抓手,聚焦“四个着力”,构建良好教育生态,不断提升县域义务教育优质均衡发展水平,促进学生全面发展。聚焦...
2023-08-28
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373
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[地方]
基教
甘肃省“双减”工作推进会暨“双减”工作专门协调机制全体会议召开
7月25日,甘肃省“双减”工作推进会暨“双减”工作专门协调机制全体会议召开。省教育厅党组成员、副厅长曾华辉出席会议并讲话。省教育厅党组成员、副厅长党勤主持会议。会议...
2023-07-27
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271
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[地方]
基教
一文读懂丨《广州市义务教育课程计划(试行)》
为落实国家“双减”政策精神,深化义务教育课程教学改革,依据教育部和广东省有关文件精神,结合广州实际,修订形成《广州市义务教育课程计划(试行)》(以下简称《课程计...
2023-07-13
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1537
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[地方]
基教
江苏淮安市聚力推进“双减”工作 构建优质教育生态
近年来,江苏省淮安市坚持党政齐抓、部门协同、上下联动,强化综合治理,精细谋划设计,着力推进“双减”工作,在提高教学质量、优化课后服务等方面下功夫,努力构建更为优质的教育生态。高位统...
2023-07-04
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974
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[地方]
基教
山东潍坊市:“四位一体” 推进国家智慧教育平台应用
国家智慧教育平台是实施教育数字化战略行动的重要举措。山东省潍坊市在推进国家智慧教育平台应用的实践中,坚持“应用为王、服务至上”理念,突出效果导向,形成了“四位一体”的推进路径。党政...
2023-06-26
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745
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[地方]
基教
兰州新区多措并举推动“双减”工作提质增效
“三抓三促”行动开展以来,兰州新区教体局以“三抓三促”行动为契机,积极探索“双减”工作新路子新举措,把落实“双减”工作作为一项重大政治任务和重要民生工程,作为办...
2023-05-05
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373
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[地方]
基教
重庆市北碚区多点发力精准督导助推“双减”落地落实
“双减”政策实施以来,重庆市北碚区落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,以减轻作业负担、强化课后服务、深化校外培训机构治理为重要环节,以教育督导为抓手,打好减负提质“组合拳...
2023-05-04
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251
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[地方]
基教
重庆市九龙坡区创新院区合作机制深化教育综合改革
近年以来,重庆市九龙坡区持续探索与中国教科院合作共建教育综合改革实验区,深化教育领域综合改革,推进教育高质量发展。聚焦“教育强区”发展目标,搭建院区合作平台。院区双方以“办好人民满...
2023-05-04
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325
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[地方]
基教
湖南衡阳市:聚焦减负提质 打造高效课堂
“今天我们来展开一场辩论:正方观点为‘家长应顺应孩子天性,’反方观点为‘家长应设计好孩子未来……’”近日,衡阳市一中的《种树郭橐驼传》问辩课堂上,同学们正激烈地...
2023-04-23
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228
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[地方]
基教
在同一地平线看太阳升起 联想智慧教育走进贵州毕节,助力乡村教育振兴
“科技让我们保持和年轻时一样的认真和热情,帮助孩子们探索更广阔的未来。”——朱昌镇中心校中小学高级教师梁宇在中国广袤的乡村大地上,有290万乡村教师在岗位上辛勤工作...
2023-04-21
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537
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[名企]
基教
智慧教育黔行记|联想智慧教育助力乡村教育振兴
“科技让我们保持和年轻时一样的认真和热情,帮助孩子们探索更广阔的未来。”——朱昌镇中心校中小学高级教师梁宇在中国广袤的乡村大地上,有290万乡村教师在岗位上辛勤工作...
2023-04-21
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[名企]
基教
浙江积极推进义务教育“双减”工作
浙江省深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,把“双减”工作作为一项重要政治任务和重大民生工程,从加强工作组织领导、校外培训综合治理、校内减负提质等方面重点发力,着力...
2023-03-30
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[地方]
基教
海南省东方市积极推进“双减”工作
海南省东方市深入学习贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,落实立德树人根本任务,引导全市学校切实做好减负提质增效工作,积极构建“以教学研究为先导、课后服务为重心、治理督导为...
2023-03-30
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438
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[地方]
基教
青鹿智慧教学助力教育信息化融合创新!培训会收获认可与赞赏!
近日,乌鲁木齐市教育局召开《乌鲁木齐市中小学智慧教育综合管理平台》上线及业务培训会议,旨在帮助各校更好地利用平台开展教育智慧教学活动,提高教育管理水平。乌鲁木齐...
2023-03-22
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447
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[企业]
基教
“三明市基础教育综合改革”入选2022年福建省改革试点成果表扬名单
日前,福建省委改革办公布2022年福建省改革品牌、改革试点成果评选表扬名单,“福建省‘一件事一次办’政务服务改革”等10个改革品牌、“三明市基础教育综合改革”等15个改...
2023-03-01
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531
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[地方]
基教
绵阳市高新区聚力“五深”促进义务教育优质均衡发展
2022年四川省绵阳市高新区火炬实验小学、高新区火炬一小、高新区创新实小分别获得全市中小学质量评价A1组特等奖,高中教学质量全市C组特等奖,高新区社会发展局被评为中小学教学质量特等奖,全区...
2023-02-27
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290
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[地方]
基教
自贡市沿滩区“双减”工作实现“减负提质”
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》后,四川省自贡市沿滩区委、政府高度重视,采取有力措施推进“双减”工作实现“减负提质”。...
2023-02-27
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240
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[地方]
基教
扬州市邗江区初中学校教育教学暨“双减”工作现场会召开
最是一年春好处,奋力蓄势正当时。2月21日,江苏省扬州市邗江区初中学校教育教学暨“双减”工作现场会在邗江中学(集团)北区校维扬中学召开。会议肯定了过去一年来全区初中学校教育教学工作所取...
2023-02-27
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238
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[地方]
基教
“合肥教育数字化发展经验”在世界数字教育大会上作专题交流
2月13至14日,世界数字教育大会在京召开,期间举行了“数字化赋能基础教育高质量发展”平行论坛。论坛以“现场+云端”的方式进行,教育部副部长王嘉毅出席论坛并致辞,阿根...
2023-02-16
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390
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[地方]
基教
安庆市部署2023年春季开学工作
2月4日,安徽省安庆市教体局召开全市中小学2023年春季学期开学工作视频会议。该市教体局副局长陈党生主持会议并讲话。会议传达学习了安徽省教育厅春季开学工作视频会议主要...
2023-02-09
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212
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基教
2023,旺苍教育这样干!
2023年是深入贯彻落实党的二十大精神开局之年,是实施“十四五”规划的关键之年,是深化推进教育高质量发展攻坚之年。旺苍教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十...
2023-02-08
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290
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基教
幼教
年度盘点|2022年度旺苍教育十件大事
2022年,四川省广元市旺苍县教育以“幸福师生,优教旺苍”为目的,认真践行“让师生过一种幸福完整的教育生活”理念,初心如磐,笃行致远,开启了旺苍教育高质量发展新征程。这一年,全面提升教...
2023-01-29
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417
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基教
职教
幼教
长沙市雨花区多措并举推动“双减”从落地走向纵深
“双减”政策实施一年多来,湖南省长沙市雨花区坚持问题导向,保持工作劲头,多措并举、全面发力,推动“双减”工作从落地走向纵深。多方联动,凝聚纵深推进大合力。一是坚持高位引领。区委常委...
2023-01-19
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586
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基教
通州区教体局召开通州区教育体育工作会议
1月9日,区教体局召开通州区教育体育工作会议暨2022-2023学年度第一学期期末及寒假工作布置会议,盘点总结通州区2022年教育体育工作和发展成绩,研究谋划2023年通州区教育体育工作。区教体局局长...
2023-01-12
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396
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基教
兴安盟教育系统夯实四项举措 推动校内“减负提质”
“双减”重大决策部署以来,内蒙古自治区兴安盟教育系统为进一步强化学校的育人主阵地作用,在全面规范校外培训行为的同时,聚焦校内教育教学的课后服务、优化作业、招生考...
2023-01-09
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592
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[地方]
基教
阿拉善盟推动“双减”政策落实 助力学生全面发展
自“双减”政策实施以来,内蒙古自治区阿拉善盟坚持校内减负提质与校外培训治理双向发力,全面推进“三提质”,促进全盟中小学生作业负担和校外培训负担进一步减轻,教育生态日益优化。加强组织...
2023-01-09
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552
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[地方]
基教
2022陕西省宝鸡市教育大事记
在刚刚过去的2022年,陕西省宝鸡市教育局深入贯彻党的二十大精神以及全国和省、市教育大会精神,以建设人民满意的教育强市为目标,砥砺奋进、革故鼎新,实施了一系列重大改...
2023-01-09
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