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安徽合肥市瑶海区：开展课程文化建设成果展活动

为了全面推进教育教学改革，深入开展“学在瑶海，活力教育”十大活动，充分展示学校课程文化建设，1月10日上午，安徽省合肥市瑶海区课程文化建设成果展示在和平小学举行。区...

2024-01-18 围观326次 [地方] 基教

首届全国大学生职业规划大赛陕西赛区总决赛举办

2024年1月12日至13日，首届全国大学生职业规划大赛陕西赛区总决赛在西安电子科技大学和陕西师范大学举行。教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟，陕西省委教育工委委员、...

2024-01-17 围观392次 [地方] 高教职教

浙江杭州市拱墅区“三聚焦” 着力构建区域大科学教育实践体系

近年来，浙江省杭州市拱墅区以“硬件+软件”“课程+师资”“活动+社团”为抓手，不断提升中小学科学教育质量，持续擦亮区域科技特色品牌，进一步拓展青少年科学教育参与体验、学习理解、实践运用...

2024-01-17 围观1353次 [地方] 基教

徐州工业职业技术学院助推工程机械产业集群高质量发展

徐州工业职业技术学院不断创新机械类专业高技能人才培养模式，校企协同打造工程装备技能人才培养体系，助推徐州工程机械产业集群的高质量发展。共建工程机械产业学院，对接企业创新需求。学校探...

2024-01-17 围观393次 [地方] 职教

四川万源市“五项举措”打造书法教育沃土

四川省万源市在推动以美育人、以美化人的过程中，将书法教育作为美育的重要组成部分，通过书法课程的“标准化”，师资队伍的“专业化”，书法活动的“多元化”，推动书法教育的特色发展。“标准...

2024-01-15 围观467次 [地方] 基教

安徽含山县多彩答卷实现2023年教育工作圆满收官

安徽省马鞍山市含山县坚持立德树人根本任务，补短板、促公平，提质量，不断完善教育高质量发展体系。2023年交出一份份多彩、精彩的教育答卷，实现年度工作圆满收官。守牢教...

2024-01-12 围观1841次 [地方] 基教幼教

恒温恒湿箱试验箱开机启动前的准备工作介绍

恒温恒湿箱试验箱依据其试验个人工作室的容量、温程和环境湿度范畴能够分为很多种多样。但他们在使用说明上各有千秋，在这儿主要分享恒温恒湿设备试验仪启动前的提前准备程...

2024-01-11 围观2177次 [技术] 高教基教职教

盐城工学院着力提升科普育人实效

盐城工学院以传承千年海盐文化为己任，打造一批独具特色的科普实践基地，开展一系列形式多样、内容丰富的科普活动，以实际行动延续城市文脉，共筑城市文明。打造多元宣教基地，夯实科普根基。新...

2024-01-11 围观1822次 [地方] 高教

江苏泰兴着力写好食堂管理“大文章”

近日，江苏省泰兴市聚焦义务教育学校食堂巡察反馈问题，靶向施策抓整改，精准发力促提升，守护“盘中餐”，守牢“食安全”，以“小切口”整改写好食堂管理“大文章”。泰兴市强化“1+4”顶层架构...

2024-01-09 围观968次 [地方] 基教

2023年浙江省教育共同体年度发展报告出炉

2023年，“深化城乡跨区域教育共同体改革”列入浙江省推进实施公共服务“七优享”行动重大改革。截止到2023年12月底，全省5000余所中小学（校区、教学点)参与教育共同体结对...

2024-01-08 围观741次 [地方] 全领域

四川绵阳市综合施策推进城乡教育融合发展

四川省绵阳市认真学习贯彻党的二十大精神和省委十二届四次全会精神，把义务教育优质均衡发展作为促进教育公平、实施乡村振兴战略、推动基本公共服务城乡均等化的重要抓手，持续建强师资队伍、加...

2024-01-08 围观672次 [地方] 基教

四川平昌县推进名师工作室建设助力教育高质量发展

制度引领建强师资队伍。印发《平昌县组建名师工作室实施方案》《平昌县名师工作室管理细则》，建立工作室成员选聘机制，完善绩效考评体系，明确选拔程序和权责要求，激发教师参与积极性。坚持师...

2024-01-08 围观564次 [地方] 基教

山东济南市历城区：构建“三位一体”教育网络，探索协同育人新路径

近年来，山东省济南市历城区教育体育局为推进新时代家庭教育转型升级、促进未成年人健康成长和全面发展，通过完善家庭教育指导服务体系，挖潜“互联网+”社会资源，建立学校、家庭、社会“三位一...

2024-01-05 围观1473次 [地方] 基教幼教

河南鹤壁市：以“3333”工作机制为抓手构建新时代教师成长平台

2023年以来，鹤壁市以建设富有特色的教师发展中心为目标，以“3333”工作机制为抓手，不断完善教师培养体系和支持服务体系，致力于构建新时代教师成长平台，助力鹤壁走好新时代教育改革发展之路...

2024-01-05 围观1881次 [地方] 基教幼教

陕西省第五批基础教育教学名师培养对象名单公布

各市（区）教育局、人力资源和社会保障局，各有关高校，省级有关单位：根据省教育厅、省人社厅《关于做好陕西省第五批基础教育教学名师培养对象遴选推荐工作的通知》（陕教...

2024-01-04 围观356次 [地方] 基教

首届河南省普通高中多样化发展成果展示会在郑州召开

首届河南省普通高中多样化发展成果展示会在郑州召开河南省教育厅总督学刘林亚出席会议并讲话对新一轮河南省普通高中多样化发展示范校及第二批普通高中省一级学科基地进行授...

2024-01-04 围观575次 [地方] 基教

攀枝花学院农学院郑毅教授获批成立技能大师工作室

近日，攀枝花市人力资源和社会保障局等五部门公布了2023年攀枝花市技能大师工作室建设项目名单。由攀枝花学院农学院郑毅教授作为创建人的“攀枝花市郑毅园艺技能大师工作室...

2024-01-04 围观239次 [地方] 高教

教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》

近日，教育部印发通知，全面实施学校美育浸润行动，包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能。教育部关...

2024-01-03 围观1297次 [要闻] 全领域

陕西淳化县依托“扶智平台”开展教育信息化应用小课题探究

近期，陕西省咸阳市淳化县先后召开县级教育信息化工作推进会、信息化应用小课题立项专题培训会和“陕西教育扶智平台”县级应用推进会等会议，确立43项教育信息化应用小课题...

2024-01-02 围观503次 [地方] 基教

湖南株洲市打造职业教育创新发展高地探索形成产教深度融合范式

近年来，湖南省株洲市委市政府整合产业和职教资源，大力推进职业教育创新发展高地建设，成功获批全国首批产教融合试点城市、全国首批市域产教联合体建设城市、全国轨道交通装备行业产教融合共同...

2024-01-02 围观491次 [地方] 职教

山东成武县：聚力推动“智慧教育”县域改革

发展智慧教育是推进教育高质量发展的重要途径，是提升立德树人效力的重要举措。山东省菏泽市成武县坚持改革创新思维，依托教育部智能研修平台应用试点县、山东省智慧教育示范区创建单位的机遇，...

2024-01-02 围观1010次 [地方] 基教

河南鹿邑县“六举措”推进职业教育改革走深走实

河南省周口市鹿邑县职业教育以改革创新为动力，以提升质量为重点，立足于“办人民满意的职业教育”，奋力推动鹿邑职业教育高质量发展。强化德技并修的育人导向。加强职业学校思政课程与课程思政...

2023-12-29 围观778次 [地方] 职教

开封大学打造品牌讲坛赋能提质培优

开封大学认真落实提质培优行动计划，以“开大讲坛”为阵地，构建政校行企协同育人机制，定期邀请国内外一流的专家学者、业界精英、能工巧匠到校讲学，为提质培优赋能助力。四个聚焦，培根铸魂学...

2023-12-29 围观1861次 [地方] 高教

河南辉县市：四位一体推进国培项目学用转化成效显著

2022、2023年，河南省辉县市连续两年荣获“国培计划”项目县，2022年参训校长教师971人，2023年参训校长教师1013人，两年共培训中小学校长、教师1984人。按照河南省教育厅国培项目成果向校本研修...

2023-12-29 围观774次 [地方] 基教

四川天府新区构建教练员共享机制积极探索体教融合新路径

四川天府新区深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实党中央、国务院关于深化体教融合部署要求，围绕落实立德树人根本任务，坚持健康第一教育理念，加强学校体育工作，打通退...

2023-12-29 围观324次 [地方] 基教

滨州职院：“五个坚持”，赋能职业教育高质量发展

近年来，滨州职业学院坚持中国特色现代职业教育发展方向，适应产业升级和技术变革的新需求，全面深化教学改革，把专业建设、产教融合、人才培养作为高质量发展的重要着力点，提质培优，赋能教育...

2023-12-29 围观984次 [地方] 职教

南京交通职业技术学院建设社区“三全育人”新高地

南京交通职业技术学院探索构建“一站式”学生社区育人新模式，践行江苏交通精神，着力打造富有交院特色的“三全育人”实践园地。党建领航，构建铸魂育人新体系。学校成立工作领导小组，建成1个社...

2023-12-29 围观886次 [地方] 职教

福建发布新时代基础教育名师名校长培养计划

福建省教育厅日前印发《关于实施福建省新时代基础教育名师名校长培养计划（2023—2025）的通知》，旨在培养造就一批努力践行教育家精神，具有鲜明教育理念和先进教学模式、能够引领基础教育改革...

2023-12-28 围观692次 [地方] 基教

江苏东台市：创新研训机制加速教师专业成长

近年来，江苏省东台市将教师研训作为教师队伍建设的有力抓手，不断推动机制创新，全面提升质效，助力教师专业成长。制度建设持续完善。印发工作通知，明确对主题、项目和考核等提出制度性要求，...

2023-12-28 围观158次 [地方] 基教

江苏徐州再增5所江苏省师德师风建设宣传基地校

近日，江苏省教育厅办公室公布第二批江苏省师德师风建设宣传基地校，徐州共有5所学校入选。睢宁县双沟中学新沂市钟吾中学徐州市青年路小学徐州市特殊教育学校徐州市第一实验...

2023-12-22 围观966次 [地方] 基教

江苏宿迁市经开区：强化教师队伍建设赋能教育高质量发展

近年来，江苏省宿迁市经开区在教师队伍建设上不断更新理念，围绕“思想引领、创新教研、师德为先”三个方面积极作为，推动教育高质量发展。始终坚守教育情怀，以“教育家精神”引领队伍发展。印...

2023-12-22 围观352次 [地方] 基教

江苏泰州：聚力提升科学教育质效促进青少年科学素养全面养成

近年来，江苏省泰州市高度重视青少年科学教育工作，以“五重五强”推动各项措施落地落实，促进青少年科学素养全面提升。重规划谋划，强体系构建。出台《泰州市实施青少年科学教育“点亮工程”意...

2023-12-19 围观1274次 [地方] 基教

宁波职业技术学院开展职业体验教育活动

近日，宁波职业技术学院非遗茶艺工作室迎来了一群特别的小客人——北仑柴桥实验小学的小学生们。他们化身小小茶艺师，亲身体验“宋代点茶”的风雅，感受中国传统茶文化的魅力。高级茶艺师、高级...

2023-12-18 围观262次 [地方] 职教

安徽安庆市迎江区跑出学前教育普及普惠“加速度”

近年来，作为安庆市中心城区的迎江区，坚决落实中共中央、国务院关于学前教育发展的决策部署，围绕创建“学前教育普及普惠县（市、区）”目标任务，以扩大学前教育优质资源...

2023-12-13 围观749次 [地方] 幼教

四川绵阳市综合施策推进城乡教育融合发展

2023-12-13 围观866次 [地方] 基教

江苏如皋市：以数字化赋能教育高质量发展

为加快推进教育现代化，江苏省如皋市积极推进“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”建设应用，创新教育教学模式，形成教学实践共同体，促进信息技术与教育教学实践深度融合，以数字化赋能...

2023-12-13 围观314次 [地方] 基教

浙江天台县：构建高质量教育共同体打造山区县教育共富新样板

近年来，浙江省台州市天台县聚焦“缩小区域教育差距，推进教育现代化”目标任务，以城乡协同、杭天同城、数字赋能为引擎，推动教育共同体建设改革创新，全力打造山区县教育共富天台样板。强化城...

2023-12-12 围观504次 [地方] 基教

徐州幼儿师范高等专科学校坚持“五育”并举拓展育人空间

徐州幼儿师范高等专科学校聚焦育人目标，坚持“五育并举”，实施五“柚”行动计划，打造“柚彩纷呈”立体育人空间，推动思政教育走深走实走心。实施“红柚”铸魂行动，筑牢学生思想根基。成立“...

2023-12-12 围观594次 [地方] 职教

四川米易县：教研同行，提升教育教学质量

健全制度，强化保障。持续深化教育改革，出台《米易县专职教科研人员选聘及管理办法》，设置科研管理员、各学段各学科专职教研员岗位17个，扎实开展全县小学语数外、中小学音体美学科教研活动，...

2023-12-11 围观434次 [地方] 基教

江苏南京：以机制创新赋能中职班主任专业成长

近日，在2023年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中，江苏省南京市荣获三金，为实现南京职教“提高首位度、推进高质量”做出了新的贡献。“十四五”以来，南京市教育局紧紧围绕落...

2023-12-08 围观377次 [地方] 职教

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