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四川宜宾市全面推进义务教育优质均衡发展

四川省宜宾市教育和体育局推进义务教育优质均衡发展，以“办好每一所学校、教好每一个学生”为宗旨，构建更高水平、更加公平、更有质量的义务教育服务体系。调布局，资源供给有效扩充。坚持“教...

2023-11-24 围观302次 [地方] 基教

山东德州：培育“四市协作”机制，助推职业教育创新发展

近年来，山东省德州市深入贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神，充分发挥省级职业教育试验区功能作用，持续推进现代职业教育体系建设，围绕“高水平创建职业教育先进城市”奋斗目标...

2023-11-15 围观1286次 [地方] 职教

鹤壁市浚县：“多路径”推动“双减”工作落实落地落细

“双减”政策实施以来，河南省鹤壁市浚县教体局精心谋划，精准施策，聚焦热点难点、创新服务模式、提高服务质量，扎实推动“双减”工作落实落地落细，有效回应群众关心、社会关切，助力教育高质...

2023-11-13 围观334次 [地方] 基教

新乡市获嘉县：积极推动集团化办学模式改革促进义务教育优质均衡发展

实施集团化办学是贯彻落实党的二十大和全国教育大会精神，落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》等国家文件精神要求的重要举措。近年来，河南省新乡市获嘉县认真贯彻落实国家和省市...

2023-11-13 围观424次 [地方] 基教

重庆九龙坡区以集团化办学破解均衡发展难题激发区域教育活力

为缓解优质教育资源不均而引发的招生入学矛盾，重庆市九龙坡区以名校带动、集团联动、结对推动形式，积极推行集团化办学改革，充分发挥优质名校示范带动作用，推进促进基础教育优质均衡发展。“...

2023-08-28 围观265次 [地方] 基教

泰州市姜堰区：聚力提质增效　助推教育优质发展

近年来，江苏省泰州市姜堰区大力实施“教育立区”战略，聚力提质增效，全面构建高质量教育体系。注重教师培养。扩容组建区级名师工作室49个，招募核心成员、后备成员900多人，其中农村学校教师2...

2023-08-18 围观387次 [地方] 基教

泰州市姜堰区：聚力提质增效　助推教育优质发展

2023-08-04 围观503次 [地方] 基教幼教

河南鹤壁市多措并举推进城乡教育一体化发展

为深入实施教育强国战略，推动率先打造教育强市，河南省鹤壁市教体局以办人民满意的教育事业为目标，深入实施基础教育优质均衡工程，突出减量扩容增效，构建城乡教育一体化发展体系，着力打造教...

2023-07-25 围观625次 [地方] 基教幼教

山东青岛市以“五个创新”推进基础教育优质资源倍增计划

山东省青岛市以基础教育优质资源倍增三年行动计划为抓手，不断深化基础教育供给侧结构性改革，扩大优质教育资源总量，推动区域基础教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。创新推进机制，凝聚...

2023-06-28 围观1676次 [地方] 基教

浙江省：以城乡义务教育共同体建设为抓手不断提升基本公共教育服务均等化水平

构建以优质均衡为指向的基本公共教育服务体系，是坚持教育优先发展，建设高质量教育体系，维护教育公平，推进共同富裕，满足人民群众对美好教育需求的重大民生工程。近年来，浙江省以城乡义务教...

2023-06-21 围观1380次 [地方] 基教

广安市邻水县：落实“三大计划”推动渝邻教育融合发展

近年来，四川省广安市邻水县教科体局抢抓“双城经济圈”建设机遇，实施“三大计划”，持续加强渝邻合作交流，促进渝邻两地一体化、协同化和创新化发展。落实教育资源共享计划。组建邻渝教育融合...

2023-03-29 围观318次 [地方] 基教

泰州市姜堰区：抓改革破难题聚力教育品质提升

江苏省泰州市姜堰区一直以来高度重视培育自主创新能力，把改革创新作为内在动力，推进教育高质量发展。推进创新人才培养。做好创新人才贯通培养改革实验省级专家评审论证工作，配优配强各学段改...

2023-03-27 围观281次 [地方] 基教

河南南阳市教育局推进“四项改革” 激发发展动能

去年以来，河南省南阳市教育局紧紧围绕人事制度、教育评价、课堂教学、优质均衡“四项改革”任务，以改革重塑，用改革破局，坚定不移全面深化教育改革，实现质量变革、效率变革、动力变革，激发...

2023-03-22 围观472次 [地方] 基教职教幼教

福建省教育厅发布2023年工作要点

日前，福建省教育厅2023年工作要点印发，提出5个方面29项工作要点。主要内容有这些——总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真...

2023-03-21 围观518次 [地方] 全领域

宝鸡市凤县“名校+”点燃教育均衡“新引擎”

近年来，陕西省宝鸡市凤县积极探索“名校+”发展思路，通过领跑、带跑、助跑、陪跑，把乡村学校带起来，不断缩小城乡教育质量差距，让每个孩子都能享受均等的优质教育资源。破除壁垒，构建领跑“...

2023-01-17 围观245次 [地方] 基教

宜宾市翠屏区：深化学区制改革推动教育高质量发展

当前，四川省宜宾市翠屏区围绕“办好人民满意的教育”宗旨，以“建成西部教育强区”为目标，以科学规划、健全机制、创新管理等举措深化新型学区制改革，推动全区教育教学持续高质发展。科学规划...

2023-01-16 围观351次 [地方] 基教

云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例

“双减”实施以来，云南省各地各校认真落实党中央“双减”决策部署和省委、省政府工作要求，在开展集团化办学、拓展丰富课后服务内容、落实课后服务经费保障等方面涌现出一批因地制宜、富有特色...

2023-01-03 围观5054次 [地方] 基教

永州市江永县多措并举推进乡村小规模学校优化提质

近年来，湖南省永州市江永县认真贯彻落实省委、省政府关于乡村小规模学校优化提质部署要求，有效聚集县域教育资源，着力优化教育管理，集中精力写好县域87所乡村小规模学校优化为35所的“后半篇...

2022-12-23 围观8439次 [投入] 基教

湖南浏阳市高质量推进“两类学校”建设助推城乡义务教育均衡发展

近年来，湖南省浏阳市紧扣国家乡村振兴战略，结合县域实际，高质量推进乡村寄宿制学校和小规模学校建设，有力地促进了城乡义务教育均衡发展，吸引1200余名学生“回流”乡村学校。推进“三个一批...

2022-12-22 围观5846次 [地方] 基教

浙江新昌县：打通城乡教育大通道，绘就教育共富新图景

近年来，浙江省绍兴市新昌县将教育优质均衡作为头号民生工程，以“小财政”富养教育发展，通过撤并偏远山区小规模学校与新建城区寄宿制学校相结合，统筹教育资源，优化教育布局，补齐农村义务教...

2022-12-22 围观2808次 [地方] 基教

江西教育这十年｜鹰潭：努力办好家门口的每一所学校

教育是党之大计、国之大计。党的十八大以来，鹰潭市委、市政府始终坚持教育优先发展地位，大力推进教育强市战略，全面推进教育综合改革，加快建设区域性教育中心，不断擦亮...

2022-10-20 围观1407次 [推荐] 基教职教

奋进十年，九江教育昂首步入新样态

新建成的八里湖三小“学校太大了，厕所我都找不到了！厕所在哪里呢？”2022年新开学，八里湖新区第三小学四年级的小雪在大课间时，一边嘟囔着一边在新建好的教学楼里找厕所...

2022-10-18 围观1591次 [地方] 基教幼教

四川宜宾市翠屏区深化教育综合改革

当前，宜宾市翠屏区以深化教育综合改革为抓手，通过创新教师管理机制、打造新型学区、聚焦课堂教学改革等举措，推动了区域基础教育高质快速发展。创新机制激活力。持续实施教师“区管校聘”改革...

2022-08-08 围观997次 [地方] 基教

甘肃定西：打好“双减”组合拳久久为功全覆盖

“双减”政策落地一年来，定西市坚持系统推进，综合施策，“双减”工作取得了阶段性成效。坚持顶层设计，打造双减“强引擎”一是聚焦关键任务，为“双减”领航。市委常委会第一时间研究部署“双...

2022-07-25 围观1007次 [地方] 基教

四川江油深挖教育优质资源破解“教育共富”短板

扩大教育资源供给。结合“十四五”规划，深入实施两项改革教育“后半篇”文章，先后撤并“空、小、散、弱”学校16所，新建、改扩建公办园13所，新增学位8000余个，“城区挤”矛盾逐步缓解。实施...

2022-07-18 围观906次 [地方] 基教

鹤壁市调整学校布局优化教育资源配置

近年来，河南省鹤壁市积极顺应城镇化进程加快、人口大规模流动和人民群众对优质教育资源的期盼等形势，遵循“科学规划、合理布局、整合资源、提高效益”的原则，按照“县区办高中、乡镇办初中、...

2022-07-01 围观1089次 [地方] 基教

福建石狮“名优校+”同步课堂推进教育优质均衡

6月17日，石狮市第三实验小学举行“名优校+”同步课堂交流活动，与该校结对的石狮市第三实验小学复光校区、石狮市锦尚镇锦里小学的老师们走进教室，与学生们共享骨干教师的...

2022-06-22 围观786次 [地方] 基教

鹤壁市深化智慧教育改革助推教育优质均衡发展

河南省鹤壁市围绕整市建制试点创建教育信息化示范区，改革驱动、创新引领、服务发展，构建“互联网+”条件下的课堂教学、教育服务、教育治理新模式，以信息化全面带动教育现代化。统筹谋划，“一...

2022-03-28 围观1510次 [地方] 基教

鹤壁市：推进教育资源均等化促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化

今年以来，河南省鹤壁市教体局坚持强基础、补短板、促改革、提质量，通过推动城乡学校标准化建设、深化集团化办学改革、打造智慧教育、规范招生秩序、加强教师队伍建设、落实“双减”工作、关注...

2022-01-13 围观1813次 [地方] 基教

甘肃定西深化集团化办学提升城乡一体化教育水平

近年来，甘肃省定西市贯彻落实国家和省市关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展意见等政策精神，针对乡村学校师资力量薄弱、教研氛围不浓、教学质量不高等问题，通过开展集团化办学等教...

2021-12-02 围观557次 [地方] 基教

山西省优化教育资源配置加强薄弱学校建设着力提高农村义务教育学校办学水平

山西省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把推进农村义务教育发展作为促进教育公平、办好人民满意教育的重点任务，持续深化教育改革、完善工作机制、强化督查指导、改善办学条件，...

2021-11-19 围观1542次 [地方] 基教

河南鹿邑“三推进”加快教育信息化进程

河南省周口市鹿邑县教体局进一步健全教育信息化工作领导体制机制，解放思想，创新思路，加快推进三项重点工作，全县教育信息化工作有序有力推进。推进腾讯智慧教育平台应用。下发《鹿邑县教育体...

2021-10-26 围观307次 [地方] 基教

青岛西海岸新区深化集团化办学改革发展更公平高质量教育

青岛西海岸新区教育以党建工作为总抓手，以高质量发展为目标，以人民满意为标准，坚持城乡一体，深化改革创新，全力推进集团化办学，基础教育优质均衡发展取得新突破。新区在山东省基础教育综合...

2021-10-12 围观3788次 [地方] 基教

连云港市“四个推进”统筹城乡教育均衡发展

近年来，江苏省连云港市教育局致力于城乡教育一体化发展工作，通过“四个推进”统筹城乡教育优质均衡发展，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育。推进学校办学条件改善。以学校标准化建设为抓...

2021-09-29 围观610次 [地方] 基教

绵阳市涪城区：集团化办学模式促进城乡教育优质均衡

绵阳市涪城区以集团化办学模式促进城乡教育优质均衡。一是组建集团。利用实验小学、实验中学等优质学校，采取“名校+新校”“名校+乡校”“名校+弱校”的模式，组建教育集团，在集团内推行“总校...

2021-07-12 围观347次 [地方] 基教

鹤壁市深化教育综合改革全面提升育人质量

河南省鹤壁市坚持以改革破难题、促发展，以改革增动力、激活力，围绕补短板、提质量、扬优势，推出了一系列政策措施，全市教育高质量发展水平得到全面提升。聚焦优化效能，打造高品质学校深化集...

2021-06-10 围观441次 [地方] 基教

平顶山叶县：聚焦融合深化应用以教育信息化引领质量提升

近年来，河南省平顶山市叶县把教育信息化建设作为推进教育复兴、提升质量的重要抓手，抢抓机遇，全力实施教育信息化2.0行动。始终坚持以应用为主，推进信息技术与教育教学的深度融合，促使广大教...

2021-04-01 围观1168次 [地方] 基教

河南濮阳市全面推进义务教育由基本均衡向优质均衡转型升级

日前，河南省濮阳市召开义务教育优质均衡动员大会，在全省率先启动国家义务教育优质均衡发展县（区）创建工作，力争2025年前2个县（区）成功创建国家义务教育优质均衡发展县（区），到2030年全市...

2021-02-24 围观1486次 [地方] 基教

重庆市璧山区多管齐下力促教师素养提升

一是下沉教研督导。37位教研员通过课题和项目研究，参加国培和市培项目的培训者培训、名师和骨干班学习等苦练内功。通过上“下水课”、作学科建设讲座、深度参与“国培计划”项目申报及课程设计...

2021-02-07 围观1079次 [地方] 基教

信阳：促公平谋发展努力推进义务教育均衡发展

信阳市坚持办好人民满意的教育工作目标，着力推进全市义务教育均衡发展，持续加大教育投入，全力改善办学条件，全面优化师资水平，不断规范学校管理，全市义务教育呈现出科学发展、均衡发展的良...

2021-01-26 围观755次 [地方] 基教

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