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第 1 / 5 页
浙江舟山市教育局召开市属学校食堂大宗食材定点采购安全管理工作会议
近日,浙江省舟山市教育局召开了市属学校食堂大宗食材定点采购安全管理工作会议。此次会议把食材安全管理摆在突出位置,提出大宗食材定点采购实施以来各中标供应企业在与校方的供售协作、产品质...
2024-01-15
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605
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[地方]
基教
福建发布新时代基础教育名师名校长培养计划
福建省教育厅日前印发《关于实施福建省新时代基础教育名师名校长培养计划(2023—2025)的通知》,旨在培养造就一批努力践行教育家精神,具有鲜明教育理念和先进教学模式、能够引领基础教育改革...
2023-12-28
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[地方]
基教
山东科技大学:以评促建,以评促强,推动本科教育教学高质量发展
近年来,山东科技大学全面落实立德树人根本任务,坚决破除“五唯”顽瘴痼疾,扭转不科学的教育评价导向,把立德树人成效作为检验学校一切工作根本标准,保证了人才培养中心地位和本科教育教学核...
2023-12-11
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[地方]
高教
鲁东大学:构建“1+3+1+4”双创培养体系,打造大学生创业实验班新模式
鲁东大学不断深化大学生创新创业教育改革,紧密对接山东省“十强”产业,构建“1+3+1+4”创业实验班新模式,激发青年学生创业精神和创新基因,培养具有社会责任感、创新精神、创业意识、创造能力...
2023-12-07
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[地方]
高教
山东青州市:打造中小学研学旅行“青州模式”
中小学研学旅行作为一种全新的立德树人课程形态,对推动学校教育和校外教育的衔接,促进研究性学习和旅行体验的结合,具有重要意义。教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》实施以来...
2023-11-22
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[地方]
基教
教育部等四部门修订印发《职业学校兼职教师管理办法》
近日,为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,鼓励吸引技术技能人才到职业学校兼职任教,加强职业学校高素质“双师型”教师队伍建设,教育部会同财政部、...
2023-11-08
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[要闻]
职教
安徽淮南市奋力推进新时代职业教育高质量发展
今年以来,安徽省淮南市紧紧围绕“推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”的部署要求,大力推进职业教育发展。当前,淮南市拥有4所省级示范特色中等职业...
2023-10-23
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[地方]
职教
绍兴市柯桥区:“游泳扫盲”工程,让水乡孩子都会游泳
“两边收腿勾脚,向后下方用力蹬腿……”在中国轻纺城体育中心游泳馆,浙江省绍兴市柯桥区儿童“游泳扫盲”工程第三期培训开课了,2600名小学生开始在专业教练带领下进行游...
2023-10-18
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[地方]
基教
齐鲁工大(省科学院):多措并举,全面提升研究生教育质量
学校自科教融合以来,高度重视研究生教育,以立德树人为根本目标,以不断提高研究生培养质量为抓手,以服务国家重大战略需求为导向,致力于培养国家急需的高层次人才。建立了全链条培养监督体系...
2023-09-07
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[地方]
高教
湖南完善评审专家管理制度
新修订的《湖南省政府采购评审专家管理办法》进一步规范了评审专家使用管理,完善了履职评价机制,加大了监管力度,保障了评审专家合法权益,细化了评审专家评审义务近日,湖南省财政厅修订出台...
2023-09-01
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[政采动态]
全领域
河南济源示范区:强保障 优管理 提能力 全力打造新时代高素质教师队伍
济源示范区坚持把教师队伍建设作为教育发展的第一资源,把教师队伍建设摆在更加突出的位置,不断强化教师待遇保障,着力优化教师队伍管理,积极提升教师能力水平,全力打造新时代高素质教师队伍...
2023-08-31
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基教
郑州科技学院:以师德集中学习教育为抓手 全面加强师德师风建设
今年以来,郑州科技学院成立由学校党委书记任组长的师德集中学习教育工作专班,聚焦高素质教师队伍培养,以“六大行动”为抓手,切实加强师德师风建设,教育引导广大教职员工坚定理想信念、厚植...
2023-08-24
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[地方]
高教
职教
《河南省义务教育课程实施办法(试行)》印发
为统筹做好河南省义务教育课程实施工作,进一步提高义务教育质量,日前,河南省教育厅印发《河南省义务教育课程实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》)。《实施办法》...
2023-08-23
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[地方]
基教
鹤壁市淇县:“三个精心”激发教师队伍新活力
今年以来,河南省鹤壁市淇县教体局以“师德师风培树工程”为抓手,以“三个精心”为工作着力点,抓改革,激活力,开新局,不断提升教师队伍整体素质,凝聚起推动教育高质量发展的强劲动力。精心...
2023-08-17
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[地方]
基教
幼教
攀枝花市米易县深化教育“两项”改革 推动教育优质 均衡发展
四川省攀枝花市米易县深入贯彻落实党的二十大精神,聚焦高质量发展建设共同富裕试验区,紧紧围绕打造区域教育强县、办好人民满意教育目标,以优化教育布局、建强教师队伍为...
2023-08-10
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[地方]
基教
事关普惠性民办幼儿园!广东佛山出台最新管理办法
近日,佛山市教育局、佛山市发展和改革局、佛山市民政局、佛山市财政局、佛山市人力资源和社会保障局、佛山市市场监督管理局联合印发了《佛山市普惠性民办幼儿园管理办法》(以下简称《办法》)...
2023-08-03
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[地方]
幼教
陕西师范大学“五个加强”推动辅导员队伍专业化职业化发展
近年来,陕西师范大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,坚持把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,逐步构建了“工作有条件、干事有平台、...
2023-07-14
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[地方]
高教
广东省教育厅印发《关于加强学校食品安全工作的通知》
近日,广东省教育厅印发了《关于加强学校食品安全工作的通知》,进一步加强学校食品安全监管,严控学校食品安全风险,切实维护学生在校饮食安全。一起来看详情——一、压实主体责任。各地各校要...
2023-06-26
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[地方]
全领域
教育部:加强中小学地方课程和校本课程建设与管理
近日,教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》(以下简称《意见》),《意见》有哪些要点?一起来看——■要遵循“整体设计,协同育人;因地制宜...
2023-06-12
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2239
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[要闻]
基教
教育部、国家体育总局 | 2024年高水平运动队考试招生工作政策解读
2024年、2027年高水平改革是否有利于中国高校体育的发展?教育部国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见各省、自治区、直辖市高等学校招...
2023-05-31
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4792
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[地方]
高教
四川甘孜:强化教育人才队伍建设破解“提能促优”难题
甘孜州委教育工委、州教育和体育局始终把人才兴教、人才强州工作作为重大任务、重要工程,倾力补齐“人才短板”,加强教育管评“立规”,创新人才评价“赋能”,深化教育帮扶“补短”,有效激发...
2023-05-29
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[地方]
基教
重庆市九龙坡区创新院区合作机制深化教育综合改革
近年以来,重庆市九龙坡区持续探索与中国教科院合作共建教育综合改革实验区,深化教育领域综合改革,推进教育高质量发展。聚焦“教育强区”发展目标,搭建院区合作平台。院区双方以“办好人民满...
2023-05-04
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325
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[地方]
基教
重庆涪陵区立足普及普惠促进学前教育优质特色发展
重庆市涪陵区坚持把“幼有所育、幼有优育”作为重要民生工程,着力打造学前教育区域品牌特色,基本形成了以公办园为主体、民办园为补充,城区以优质特色园为示范、乡镇以标准化中心园为引领,普...
2023-04-25
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[投入]
幼教
马鞍山市含山县推进学前教育普及普惠优质发展
近年来,安徽省马鞍山市含山县以学前教育普及普惠督导评估工作为抓手,以创促建、以创促发展,补短板、优机制、强保障、提内涵,推动学前教育普及普惠优质发展。补短板,普惠普及固根基。建立健...
2023-03-13
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363
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[地方]
幼教
即时通讯行业首个《安全合规白皮书》发布
前言随着移动互联网和5G通信新技术的浪潮席卷全球,传统的通信方式已经发生了翻天覆地的变化。人们已经习惯了通过即时通讯软件和网络交流平台分享自己生活的方方面面,随着...
2023-02-23
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1799
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[地方]
高教
山东威海市:创新监管机制加强评审专家管理
近年来,山东省威海市财政局以提升专业业务素质、规范专家评审行为为突破口,强化专家职业操守教育,严肃专家评审工作纪律,以规范促发展,以落实促成效,全面提升政府采购专业化水准,努力打造...
2023-02-10
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[政采动态]
全领域
宁波市奉化区召开2023年春季校长会议
为进一步统一思想,夯实责任,确保2023年各项教育工作稳步推进。开学前,浙江省宁波市奉化区召开了2023年春季学期校长会议。该区纪委监委派驻第四纪检监察组组长孙和国出席...
2023-02-06
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501
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[地方]
基教
陕西省教育厅发布2023年工作要点
2023年陕西省教育工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来陕考察重要讲...
2023-02-06
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1036
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[地方]
全领域
山东济宁市实施“三大工程” 推动课后服务扩面提质
为贯彻落实“双减”政策,切实提高课后服务质量,减轻学生学习负担,山东省济宁市教育局坚持创新形式,不断提升课后服务质量和水平,拓展课后服务资源渠道。坚持“一县一方案”、“一校一特色”...
2023-01-03
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2442
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[地方]
基教
江苏高邮市积极探索具有地域特色的实践教育模式
江苏省高邮市积极探索具有地域特色的实践教育模式,创新体制机制,注重教育实效,在校内外全面深入实施实践教育课程,统筹区域内实践教育校外资源,实现知行合一。形成“一体两翼”的实践教育基...
2023-01-03
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2414
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[地方]
基教
教育部等13部门联合发文,规范面向中小学生的非学科类校外培训
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,部署实施“双减”工作。一年多来,在全国各地及社会各方共...
2022-12-30
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5439
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[要闻]
基教
成都市教育局下达2022年度545项教育科研规划课题
2022年12月,四川省成都市教育局印发《关于公布2022年度成都市教育科研规划课题立项名单的通知》(成教函〔2022〕134号),立项10个方向、46个重点领域的545项课题。2022年度全市教育科研课题立...
2022-12-23
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[地方]
基教
宣城市汇集优质资源 为课后服务高质量发展增添“新动能”
开展跨部门协作,研制遴选办法,引入校外第三方专业力量进校园,解决师资难题……安徽省宣城市教育局多措并举,启动高标准遴选,积极引入优质校外非学科类培训资源,多渠道整合校内外教师资源,...
2022-12-09
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6295
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基教
山东安丘市:“微改革”撬动教育“大发展”
今年以来,山东省安丘市把改革创新作为推动教育事业发展的最强动力、最大元素,聚焦工作中堵点痛点,从细处思考、小处着手,推出一系列“切口小、落地准、见效快”的“微改革”项目,持续为全市...
2022-12-01
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基教
浙江缙云县深入实施教育提质行动 推进教育生态变革重塑
近年来,浙江省丽水市缙云县扎实开展教育提质“六大行动”,以问题为导向变革重塑教育生态,奋力打造“学在缙云、挺进共富”金名片。开展“教育短板”大调研行动。缙云县委教育工作委员会牵头组...
2022-11-28
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基教
幼教
四川省荣县推行“县管校聘”改革 激活教师队伍“一池春水”
为全面深化新时代中小学教师队伍建设,优化教师队伍结构,激发队伍活力,四川省自贡市荣县教体局会同相关部门优化顶层设计,设立教师储备中心,推进“县管校聘”管理改革,着力破除城乡、校际教...
2022-11-16
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基教
温州市洞头区坚持“教育优先” 打造教育优质均衡海岛样板
浙江省温州市洞头区坚持“教育优先”原则,牢固树立教育高质量发展理念,扎实推进基础教育质量提升“扬帆”行动,以改革更新理念、进位升等、补短强弱,推进教育现代化建设,夯实义务教育优质均...
2022-11-10
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基教
山东师范大学召开引进高层次人才考核交流会
11月3日上午,山东师范大学在长清湖校区文昌楼107会议室召开引进高层次人才考核交流会。副校长张茂聪出席会议。人才工作领导小组成员单位负责同志、考核组专家、参与考核的高层次人才以及所在学...
2022-11-07
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高教
浙江省高等教育“十四五”发展规划出台
浙江省高等教育“十四五”发展规划(2021—2025年)为全面提升浙江高等教育办学水平和竞争力,大力实施教育现代化战略和高等教育强省战略,根据《浙江省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二...
2022-10-21
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[地方]
高教
重庆万州区深化教育综合改革 推动区域教育高质量发展
重庆市万州区教委不断深化教育综合改革,扩大优质教育资源供给,推动全区教育高质量发展,努力办好人民满意教育,奋力谱写万州教育发展新篇章,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。深化党组织领...
2022-10-09
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