2015暑期已到来,但对后勤人来说并不意味着闲适的休息,而是忙碌的开始。战高温斗酷暑,为的是给师生创造一个良好舒适的学习和工作环境。为了解暑期教育装备市场的发展动向,特别是中小学在信息化建设和后勤方面的发展,中国教育装备采购网走访多所学校暑期建设施工现场,精心搜集各类解决方案,与您一同关注暑期校园建设热点。
学校现代化达标硬件建设、校舍资源的整修建设,都在紧张进行中,教学楼加固、内外檐粉刷、设施设备更新补充、操场维护修缮等等,改善办学条件,为即将到来的新学期做好充分准备,为河西的孩子提供优质的学习环境。
为完善学校食堂食品加工场所结构、布局,有效消除食品安全隐患,保障师生饮食安全,各校总务处利用暑假学生离校的有利时机,对食堂进行第二次改造升级。
为了使学生能有一个安全、舒适、良好的学习和生活环境,不断提升校园环境和完善校园基础设施,促进学生身心健康全面发展,南昌东湖区投资3700万元,对6所校园进行提升改造。
嘉兴新嘉市场监管所工作人员赴清河幼儿园对学校食堂升级改造过程进行再指导。针对辖区内部分幼儿园食堂设施设备陈旧、布局不合理,存在食品安全隐患等问题,该所在暑假期间积极深入各幼儿园,指导食堂硬件升级改造工作。
为了不影响正常教学工作的开展,宝坻区各项教育重点工程利用暑假的时间紧张施工。全面提升教育教学条件,让更多的学生可以享受优质的教育资源。
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  • 为了继续推进教育信息化发展,很多学校都利用暑期紧锣密鼓的进行着新一轮的建设。近日记者来到了北京市西平府中心东沙各庄小学施工现场,了解该校信息化设施建设情况。
     近年来,由于教育信息化的推进,越来越多的新设备、新技术进入校园,给教育带来了革命性的变化,这本是好事。但是在这种背景下,教育装备部门在履行集中采购管理职能时面临着诸多新的困难和挑战。
    linxee领视触控一体机解决方案
    以海淀区中关村三小为例
    这种基于互联网技术的直接成果体现,就是改变了教师传统单向灌输的教学模式,让我们在授课时更有效率。
    中科达数学实验室建设解决方案
    以北京第十五中学为例
    中科达根据北京市第十五中学的实验室建设需求,提出最终方案。该项目有三部分组成:数学博物馆、实验教学室、实验工作坊。
    现代中庆录播系统方案
    集建、管、用为一体
    录播建设是一项系统工程,录播教室建成后,所录制的资源怎样进行有效的管理,并最大程度的发挥其应用价值,让录播真正有效的为教学服务。
    博瑞星云智慧教室建设方案
    跟随互联网+教育的思维
    凭借大数据、云计算、移动互联等技术优势,加上“免费使用”的互联网思维,互联网在教育领域掀起了一股革命性的浪潮,“互联网+教育会生成什么?无疑是智慧教育。”
    高盛互动研修录播系统解决方案
    以南京“百校千师,携手共进”计划为例
    除了完成每校一间的录播教室之外,还将为一线教师、多媒体教学环境管理和维护人员、教学管理和质量评价人员提供一个统一软硬件平台。
    壹步幼儿园信息化教育解决方案
    以山东“支教助学系列活动”为例
    壹步先进的信息化产品,科学的教玩具,在个性化学习和集体活动中具有独特优势,被多数上海幼儿园所配置。广泛用于幼儿个性化学习活动,大大提高了幼儿自主探究和自主学习能力。
    川布兰生物实验室建设解决方案
    以北京市第二十四中学为例
    北京第二十四中学的“大同生物实践基地”于2013年正式落成,因其设施齐全,功能强大,不仅可作为多种植物的繁育基地,更是学生进行能力拓展的实验基地 。
    东方磐亚校园低空雾霾污染治理
    以昌平马池口中学为例
    校园空气污染时刻影响着学生的生活和学习。系统、有效、全面的解决校园环境空气质量问题,给青、少、幼学生们创造安全、洁净的生活学习空间已刻不容缓。
    鸿合现代化教学解决方案
    以海淀区教师进修学校附属实验小学为例
    该项目前期,有鸿合、清华同方、闪联参与。记过可以的体验、测试。最终从产品的易用性、软件的丰富度、强有力的售后服务、以及大屏、展台同一品牌的匹配程度上取得用户的认可。
    中教启星地理探究实验室方案
    以北师大二附中为例
    数字化地理探究实验室充分运用现代教育技术,以“数字化”为主导,突破时间与空间的限制,为学生提供更多高质量的、更新的科学信息,及时将最新的成果纳入教学过程。
    群书博览智慧图书馆建设方案
    以广州少年儿童图书馆为例
    智慧型图书馆,与公共图书馆进行对接,将公共图书馆的纸质和电子资源全面输送到各个学校,从而极大地丰富了校园图书资源,也大大提高了社会公共资源的利用效率。
    康邦顶层设计引领智慧校园发展
    以北京市京源学校为例
    康邦就学校发展关心的基础设施、教学场地、日常管理、教育教学、素质培养、教学研究等方向为学校制定出学校未来信息化发展的顶层规划。
    TI图形计算器在创新教学的作用
    以北京中考试题为例
    在研究课《“新定义”问题解题策略探索》中,以2012年北京中考第25题“非常距离”为例,借助德州仪器TI-Nspire图形计算器,与学生展开分析、探索与讨论。
    弘瑞3D打印机课堂教学解决方案
    以北京工业大学为例
    在课程中以及学生制作3D打印作品的过程中,弘瑞3D打印机全程提供支持,向数字媒体系3D打印课堂提供了高品质的弘瑞H1 3D打印机和原材料。
    索尼虚拟演播室建设解决方案
    以北京市翠微小学为例
    AWS-750突破性地采用了全触摸屏的操作模式, 使得传统广电模式操作极大简化, 使用者几乎无需培训, 也不需要专业背景, 即可迅速上手, 效果可以媲美专业电视台的制作。
    清华附中校长
    王殿军:创新实验室的建设
    常规的教学设备需要讲求品质,需要讲求实用效率和效果。装备变革要从满足学生个性需求、学校变革实践需求和教育教学改革的需求出发,同时要具备国际视野。
    台北市南港国小校长
    刘林荣:智慧校园的未来发展
    智慧校园建设的最终目标是为学校的教学和管理服务,服务于学生、教师、家长、企业和社会。在今后的课堂教学中,从学生的实际出发,真正“以生为本”建成一个服务功能完善的校园。
    上海教育技术装备中心
    竺建伟主任:教育装备工作转型思考
    回归教育本源,在基础教育装备得到保障的前提下,教育装备要以发展的眼光进行配备,强调信息化装备建设的先进性和适度超前性,促进教育方式、人才培养模式的转变和提升。
    北京教育技术装备中心
    丁书林主任:教育改革到教装工作转型
    全面推行素质教育16年以来,素质教育的口号越喊越响,应试教育越做越实。为此,我们需要对人才培养模式、考试制度、课程实施三方面进行改革。