• 首页
  • 装备资讯
  • 热点专题
  • 人物访谈
  • 政府采购
  • 产品库
  • 求购库
  • 企业库
  • 院校库
  • 案例·技术
  • 会展信息
  • 行业日历
  • 新时代校外教育应构建三个平台

    中国教育装备采购网 2018/1/17 10:01:00 围观258次 我要分享

      ​中国特色社会主义进入新时代,作为“中华民族伟大复兴的基础工程”,“建设教育强国”的战略地位凸显。党的十九大报告中强调,“办好人民满意的教育”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。实现新时代赋予教育事业的新使命,学校教育责无旁贷,而作为教育重要组成部分的校外教育,亦责任在肩。

      今天的校外教育已不再是校内教育的“补充”,而是成为中国教育业态的重要组成部分。北京大学中国教育财政科学研究所日前公布了《2017中国教育业态蓝皮书》,其中两个数据凸显了何为“重要组成”——全国基础教育阶段学生校外教育总体参与率达47.2%;全国校外教育行业总规模约4585亿元,与校内学费收入相当。

      十九大报告对“优先发展教育事业”的强调,既彰显了党和国家对教育事业的重视,也指出了教育事业现状与新时代要求的不适应、不协调。具体到校外教育,在新时代面临哪些新要求?又将寻求怎样的新发展?

      新时代对校外教育的新要求,首先表现在明晰德育为基。党的十九大报告强调,“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”。校外教育是党的教育事业的组成部分,其根本任务是培养拥有良好道德品质、践行社会主义核心价值观的中国特色社会主义建设者和接班人。而德育恰恰是当前校外教育的短板所在,主要表现为重知轻德、重技轻德。很多校外教育机构对德育不够重视,内容停留于概念灌输、知识教化,方式则是简单枯燥,很难打动今天的学生。有鉴于此,补齐德育短板,探索更有效、更契合当代少年儿童需要的德育方式,是新时代校外教育的发展之基。

      其次,新时代对校外教育的新要求表现在要突出中国特色。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,校外教育在实践中要突出中国要素、传承优秀文化,培养“中国心”的时代新人。

      再其次,新时代对校外教育的新要求,表现在要强化社会服务。校外教育机构和从业者要适应“人民日益增长的美好生活需要”,在增加服务种类、提高服务质量上下功夫,做到“儿童有需求,我们有服务;儿童无需求,我们有引导”。

      面对新时代提出的新要求,校外教育机构和工作者需要与时俱进、创新发展。而“平台化”可谓开辟校外教育新局面的佳途。

      校外教育应构建资源平台。面对儿童多样化的需求,校外教育服务需要分门别类、开出不同“菜单”,给家长和儿童自由的选择空间。而提供多种、多样、丰富的资源,靠一个机构是很难完成的。我们应该充分运用大数据、移动互联等搭建校外教育资源平台,将分布在少年宫、培训机构等各方面的资源整合起来,建设资源“大超市”,分门别类地编排,供家长和儿童选择;形成开放的项目平台,集纳各方智慧,开发多种育人项目。由此,在儿童与资源之间搭建桥梁,实现有效对接,化解资源与儿童相互“找不到”的问题。

      当资源平台搭建起来,以专业能力提升校外教育质量将得到有效保障。我们可以从资源库中按需取材,从儿童成长规律出发,设计和组织各种提升儿童核心素养、激发创新能力的实践与社会活动,也可以充分利用社会资源,形成教育合力。

      校外教育应构建融合平台。基于培养德智体美全面发展的人的共同目标,学校教育、家庭教育、校外教育相互促进、密不可分。相对而言,学校教育是强制教育,家庭教育是自然教育,校外教育则是选择教育。校外教育包容性强、弹性大,机构和业者应该主动作为,建立与学校教育、家庭教育的衔接渠道,互通有无、互惠共用,实现融合发展。搭建学校教育、家庭教育、校外教育融合的平台,需要政府部门的引导,需要校外教育机构的探索,以找到关键性的连接要素,实现共建共享。

      校外教育应构建交流平台。对研学旅行等校外教育方式而言,交流本就是重要方法和途径。区域内、区域间、国内外的交流,儿童、教师、校外教育工作者之间的交流,家长、家庭之间的交流,都是教育的推动力量。在互联网时代,校外教育机构要主动举办论坛、年会,建设客户端、公众号等交流平台,为儿童提供开放的成长环境和交流机会。而广泛的交流、探讨和智慧碰撞,将让校外教育在理论框架、实践路径等方面日趋完善、成熟。

      以开放的姿态、务实的精神、深厚的情怀、高度的责任感,推进校外教育理论创新、实践创新,校外教育机构和工作者当脚踏实地,只争朝夕。

      (作者系中国儿童中心党委书记)

    来源:中国教育报 作者:丛中笑 责任编辑:云燕 我要投稿
    咨询政采页默认空白广告位
    采购网二维码

    扫一扫,欢迎关注

    教育装备采购网官方微信

    掌握教育装备行业最新、最权威资讯

    相关阅读

  • 一个贫困县普通高中的大数据精准教学实践

    一个贫困县普通高中的大数据精准教学实践
    环球网01-02
    一个贫困县的普通高中跟大数据精准教学有关系吗?地处国家级贫困县——河南省汝阳县的汝阳县第一高级中学(简称“汝阳一高”)给出了肯定答案。这个创建...
  • 洛阳八中校长付耙牯:极课大数据增家校互动 驱动精准教学

    洛阳八中校长付耙牯:极课大数据增家校互动 驱动精准教学
    北国网01-02
    12月25日下午,为期两天的洛阳八中极课大数据应用下的精准教学优质课大赛正式落下帷幕。本次极课大赛在洛阳八中和汝阳一高同时举办,共有24名教师参赛...
  • 汝阳一高校长李新念:极课大数据让一本上线率大幅提升

    汝阳一高校长李新念:极课大数据让一本上线率大幅提升
    新教育网01-02
    12月25日,在洛阳,一场声势浩大的精准教学优质课大赛在洛阳市第八中学(简称“洛阳八中”)、汝阳县第一高级中学(简称“汝阳一高”)同时举办。大赛...
  • 用大数据精准构建大学生创业体系
    中国教育报12-20
    近年来,大学生创业现象越来越多,更多地方政府出台政策支持大学生创业。在大学生创业浪潮中,也涌现了一些成功的大学生创业者,但依旧是极少的一部分。如何构建大学生创业体系,提高大学生创业...
  • 雪松湾教育:试达教育大数据研究院揭牌成立

    雪松湾教育:试达教育大数据研究院揭牌成立
    中国教育装备采购网12-18
    2018年12月17日,“教育大数据赋能教育变革研讨会暨试达教育大数据研究院揭牌仪式”在苏州金陵观园国际酒店盛大召开。苏州市科技局、苏州园区教育局、...
  • 这个园区对数据中心有个理想 华为为它定制了一个现实
    凤凰网12-14
    数字化校园建设一直是教育信息化的热点。但在很长一段时间里,大多数校园的数据形成了“信息孤岛”,各个院校之间的信息彼此孤立。对这类数据来说,唯有“流动”与“分享”才能创造更多的价值,...
  • 四川省智慧城乡大数据应用研究会在电子科技大学成立
    四川新闻网12-11
    12月10日,国内首家以智慧城乡大数据技术与业务融合应用研究为主的省级社会组织-四川省智慧城乡大数据应用研究会在电子科技大学成立。在国家智慧城市试点中,宜宾市兴文县针对城乡治理中的信息不...
  • 装上“智慧大脑”,校园神奇变科幻

    装上“智慧大脑”,校园神奇变科幻
    广州日报12-06
    当你在高校毕业的时候,有机会收到一份“礼物”,通过大数据“画像”能让你知道自己大学四年中的情况及对未来再进修或就业的建议……除了这个“好玩”...
  • 版权与免责声明:

    ① 凡本网注明"来源:中国教育装备采购网"的所有作品,版权均属于中国教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:中国教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

    ② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

    ③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

    广州博文机器人科技有限公司
    产品线 企业简称 成立时间