信息化校园专家视野资讯大全_第8页

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线上与线下相融合是教育发展的必然趋势

时下，在线教育发展迅猛，不仅机构数量庞大，而且品种繁多：PAD课堂教学、远程教育、在线题库互联网+正逐渐改变着传统的教育面貌。随着互联网+时代的到来，教育、学习方式的改变是大势所趋。但纵...

2018-04-10 围观975次 [要闻] 基教

新政力推、资金投入、合作改革,二线城市如何破局教育信息化落地之...

4月9日，在教育部教育信息管理中心、北京师范大学、百度教育主办的新时代中国互联网学习发展研讨会上，来自广东、江苏、浙江、山东等地的实践者分享了各地教育信息化发展经验。通过政策、资金、...

2018-04-10 围观512次 [要闻] 全领域

数字化浪潮真的席卷了教育吗？

图片来源：摄图网数字化教育展现出的便捷性和高效率使得越来越多的高校开始尝试使用创新性的教育方式，尤其是在线课程、数字版教科书的应用越来越广泛。传统教育即将消失的论断随之兴起，是耸人...

2018-04-09 围观655次 [深度] 基教

用大数据评价课堂教学，“好经”不能念歪了

在武汉鲁巷实验小学，学生上课前先扫脸，用于后台建模及开课后学生课堂行为的观察，大数据帮助跟踪、管理师生的行为举止。据介绍，扫脸的目的在于通过大数据生成测评报告，跟踪和管理师生的行为...

2018-04-08 围观531次 [地方] 基教

单志广：提升教育智慧，推动智慧教育

3月18日，第三届中美智慧教育大会在北京国际会议中心开幕。本次会议由北京师范大学、美国北德克萨斯大学、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室联合主办，北京师范大学智慧学习研究院、中国教...

2018-03-27 围观550次 [深度] 全领域

人工智能时代，未来教育不受课堂局限

3月25日，在第38届北京青少年科技创新大赛期间举办的2018中外教师科技教育创新论坛上，工业和信息化部发展规划处处长姚珺、中国人民大学附属中学校长翟小宁、清华大学教授马少平、西澳大利亚科...

2018-03-26 围观1590次 [深度] 基教

如何在智能时代让孩子体验最新的教育，马云为你指出了方向！

未来课堂是怎样的?科技的、交互的、智能的、便捷的当然，最重要的是，它本质是回归的，我们可以用很多词来定义它，并且在不远的未来熠熠发光。马云在人工智能高峰对话上说道：现今社会，如果我们...

2018-03-22 围观991次 [分析] 全领域

刘宗歧教授：智能3.0时代打造图书馆云脑

2000年以前，图书馆还停留在纸质时代，主要以人工服务和纸质记录为主。随着数字时代的到来，数字化和信息化成为图书馆主流。仅仅十多年，大数据、云计算、物联网、人工智能技术的快速发展，让图...

2018-03-22 围观1725次 [深度] 高教

技术发展了，但真正的智慧教育该如何实现

随着技术手段的发展，智慧教育正日益成为教育各领域关注的重点之一。近期，在芥末堆专栏AI作者堆九整理的2017年上市教育公司财报中，多家上市公司均已开展智慧教育业务，覆盖从学前教育到职业教...

2018-03-19 围观527次 [深度] 高教基教职教

支持编程教育让线上教育推动乡村教育发展

我支持青少年学习计算机编程，可以锻炼青少年的逻辑思考能力。全国人大代表洪为民在接受未来网记者采访时表示。全国人大代表洪为民随着人工智能的兴起，不少中学，甚至小学都开设了人工智能课程...

2018-03-16 围观656次 [深度] 基教

【他山之石】海外智慧教室建设观察手记

智慧教室并不是越贵越好，或越高大上越好，而要越合适越好。教室智慧化的属性困惑在互联网+教育的时代，我们的教室究竟属于谁的?这个问题似乎看上去是一个无效的问题，因为教室本来就是学校的教...

2018-03-13 围观975次 [深度] 基教幼教

顾明远：人工智能时代，未来教育的变与不变

教育是未来的事业。教育的任务是为未来社会培养合格的公民。因此教育必须适应科学技术的变革而引起的社会经济的变革。今天的青少年生活在这种变革的时代。他们的生活方式和思维方式已经大大不同...

2018-02-28 围观874次 [深度] 全领域

教育装备全面地用起来究竟难在哪?

据报道，今年寒假期间，浙江师范大学附属白云学校允许学生将实验、文体器材、平板电脑等借回家使用。在学生领取器材时，教师还要向学生介绍使用方法和注意事项，对学生所借器材进行分类，专业教...

2018-02-27 围观545次 [深度] 基教

如何让孩子拥有未来必备的STEM素养？

如今，STEM教育深入人心。让孩子拥有STEM相关的能力意味着孩子将会更好地适应未来。去年里，我们邀请了不少名师来到外滩微课的平台和直播间，他们从各自的角度讲解了如何培养孩子的STEM相关能...

2018-02-27 围观627次 [深度] 基教

你的信息化产品为何不受公立校欢迎？

图片来源：摄图网最近几年，教育信息化很火，政府每年在教育信息化方面的投入高达千亿级。整个教育市场从事教育信息化业务的企业数不胜数，有些颇受公立校欢迎，有些却生存得无比坚信。本文从...

2018-02-26 围观781次 [深度] 基教

VR 如何和课堂融合？研究者们则希望教师先了解这些潜在健康风险

虽然已经经历过一波热潮，但在美国，VR在教学层面的渗透率并不高，根据2016年的一项针对3.8万名教育工作者的调查显示，大约只有5%的教师会在课堂上使用VR，不过，当谷歌加大了对于ExpeditionsKi...

2018-02-22 围观566次 [深度] 高教基教职教

K12、互联网还是AI 教育产业投资趋势如何

在2016年的教育赛道上，有几个大的趋势值得我们关注：一方面，低付费率的O2O浪潮褪去，在线教育转向与人工智能、AI等技术融合，乂学、Knewton等自适应教育的产品进入到我们的视野;另一方面，k12...

2018-02-14 围观564次 [深度] 基教

斯坦福大学VR实验室创始人:研究20年但路仍长

当杰里米拜伦森在2003年入职斯坦福大学的时候，他把自己在虚拟现实的研究工作称为虚拟人机互动实验室(VirtualHumanInteractionLab)。他表示，当时VR在主流观点中是如此荒谬，人们甚至不认为我是...

2018-02-13 围观571次 [深度] 高教

心有猛虎细嗅蔷薇：IDEALENS进阶VR教育之路

地理课堂上，学生们头带IDEALENS的VR一体机设备，借助三维视角调整，就能看到书本上或普通视频中不会展现的角度，突破二维的感知限制。虚拟的科学世界可以帮助同学们突破空...

2018-02-09 围观7453次 [原创] 基教

郑文丞：后慕课时代K12在线教育还有多少可能

1月15日，教育部推出了首批国家精品在线开放课程，以北京大学、清华大学、武汉大学等高水平大学为主建设的344门课程成功入选，占课程总数的七成。在线开放课程，又名慕课(MOOC)，与传统课程只有...

2018-02-07 围观970次 [企业] 基教

大东区:推行本真教育回归教育原点

教育局长面对面巨变，是这几年外界对大东区教育的评价之一，为什么会发生这么大的变化呢?近日，记者对大东区教育局张振丽局长进行了一次专访，她道出了大东教育发生巨变的原因和未来教育的方向。...

2018-02-06 围观1566次 [深度] 基教幼教

王憬瑜：以“未来教育”视角探寻未来幼儿教育

据中国社科院2018《经济蓝皮书》预测，世界经济即将进入新一轮周期，以人工智能为中心的新一轮科技产业革命已经开启，而这将是一个超长周期。新一代的科技革命成果已经给我们的生活方式带来了深...

2018-02-02 围观670次 [深度] 幼教

中博教育毛金明:探索AI时代的教育模式升级

现代社会发展日新月异，各种技术层出不穷，人工智能的飞速发展和各项新技术的革命性进展，对现代社会的就业和未来产生巨大的冲击和影响，导致人类面临的职业风险和竞争压力与日俱增，甚至超过以...

2018-01-31 围观1256次 [企业] 基教

智慧校园数据质量治理的关键问题

摘要：本文通过参考研究相关文献，结合大数据背景，系统阐述智慧校园建设中数据质量面临的若干问题，针对性地提出了解决方案和对策，设计了统一的数据管理服务平台体系，通过分析本文提出的解...

2018-01-30 围观1583次 [深度] 高教

网络时代下大学课程教学的思考

摘要：大学教育以培育创新人才为目标，以课程为载体实现对学生学习能力的培养。教学理念、方法和模式对学习体验和学习效果具有重要影响。网络时代，网络教学和传统面对面课堂教学混合的教学模式...

2018-01-29 围观736次 [深度] 高教

人工智能时代来临，未来大学教什么？

人工智能时代来临了，很多工作将会被机器人所取代，那么，还要大学做什么?年轻人要在大学里学些什么?日前，在庆祝上海财经大学(分数线,专业设置)名大学校长汇聚一堂，共同为面向未来的高等教育出...

2018-01-25 围观945次 [深度] 高教

陈锋：细谈未来教育的三大变化

作者简介陈锋，曾任教育部政策法制司副处长、处长;2008年9月任教育部发展规划司副司长;2014年12月任教育部学校规划建设发展中心主任。现负责教育部学校规划建设发展中心全面工作。陈锋表示，十...

2018-01-18 围观892次 [深度] 基教

云知声李霄寒:AI技术为教育提供新的可能性

1月13日，由专业互联网学习平台沪江主办的智能引擎驱动教育技术沙龙在北京圆满结束。此次活动邀请到沪江CCtalkCEO陆坚、沪江CCtalk技术副总裁杨继珩、奇点机智联合创始人兼CTO林德康、达观数据董...

2018-01-16 围观774次 [企业] 高教基教职教

万玮:下一代人的宿命,决定了今天的教育

什么是国际教育?是向外寻求更好的模式，还是以全球化眼光和时代精神去重新定义今天的教育?在最近举办的汇丰国际教育论坛上，上海平和双语学校校长万玮，从教育者的角度，做了一场题为我们这一...

2018-01-12 围观784次 [深度] 基教

走向AI+教育普及之年中庆开启大数据时代

无论是新技术驱动下风生水起的教育市场，还是国内外大力投入的教育改革，人工智能的应用和学习正逐渐成为未来社会必备的技能之一，这也让我们认识到对现行教育体制及方法进行改革以及对未来教育...

2018-01-12 围观9772次 [原创] 基教

胡珉：关于智慧教育的三种学习趋势

我们的教育永远都在进步，但目前相对西方国家，依然比较落后。今天的孩子们接受到的教育的深度和多元化水平是100年前的人们根本无法想象的，然而，全世界都在实践的主流教育模式在过去100年间...

2018-01-10 围观792次 [深度] 基教

教育公益需借助各方力量促进教育公平

(梅初九在第五届全国教育公益组织双年会现场)2018年1月6日，在第五届全国教育公益组织双年会上，21世纪教育研究院院长杨东平、芥末堆创始人梅初九、一土教育社区发起人李一诺、上海久牵志愿者服...

2018-01-08 围观636次 [深度] 基教

希沃教学小数据彰显教育大智慧

班级门前，学生将手环贴近智能云班牌，即可查看个人课表，完成个人实时考勤;上课铃响，教师进门，将手环靠近设备，打开白板内课件，通过移动授课终端远程控制智能平板;上课过程中，教师可根据学...

2018-01-05 围观35157次 [原创] 基教

杨宗凯：教育信息化2.0的颠覆与创新

2017年末，教育部副部长杜占元指出，我国将把教育信息化作为推进教育现代化的强大动力和教育制度变革的内生要素，推动实施教育信息化2.0行动计划。可以说，教育信息化2.0将为未来教育信息化发展...

2018-01-04 围观1423次 [深度] 高教

教育如何应对人工智能等挑战

我们处在新的工业革命时代，颠覆性新技术不断涌现，对社会产生深刻影响。人工智能、机器人等技术创新太神奇，也让很多人觉得恐怖。这些技术能力如此强大，未来人的工作是不是会被它们抢走?面对这...

2017-12-29 围观550次 [深度] 全领域

西交大学校长:人工智能时代高教怎么变？

12月24日，西交利物浦大学执行校长席酉民教授在2017中国人工智能产业年会上发言指出：我们现有的教育体系，无法满足未来对人才的需求;我们亟须改变当下的教育理念，亟须重塑育人的过程和教学方法...

2017-12-28 围观712次 [深度] 高教

杜占元:学习十九大精神推动教育管理新台阶

学习贯彻党的十九大精神推动教育管理信息化跃上新台阶杜占元当前，全国上下都在认真学习贯彻党的十九大精神，教育信息化战线也要自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务、保障...

2017-12-27 围观501次 [深度] 基教

网龙CEO熊立：以智慧教育引领智慧城市发展

12月15日，第十一届中韩国际会议在福州召开，会议以大数据、智慧城市与政府管理创新为主题。来自中韩两国的知名专家学者和政府官员齐聚一堂，共同探讨大数据背景下的智慧城市发展。网龙网络公司...

2017-12-19 围观934次 [企业] 基教

杜占元：人工智能将引发“零点革命”

人工智能图片来源：凤凰艺术人工智能将引发第四次工业革命，还是第二次机器革命?有人说是前者，也有人说是后者。但教育部副部长杜占元给出的答案是，零点革命。在12月16日由长江教育研究院、中国...

2017-12-19 围观988次 [深度] 高教基教职教

港大SPACE学院：东西结合应对“逆全球化”

随着近年来全球政经格局的跌宕变迁，各国纷纷开始探索新的全球化模式，世界因此面临全新挑战。全球化发展有哪些不稳定因素逆全球化浪潮在哪些领域最为突出如何有效应对全球化与逆全球化的挑战香...

2017-12-18 围观574次 [深度] 高教

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