用户名称：北京工商大学
(1)北京工商大学本科生培养—教学云平台建设、全过程虚拟仿真创新教学实践中心项目
用户需求
通过教育云管理平台的建设实现存储教育机构、教师、学生等教育管理对象信息的基础数据和教育教学状态数据的互动互通，消除“信息孤岛”现象，与第三方系统进行数据交换，为教育规划、教育监管和宏观决策提供信息和数据的支持。
应用产品
浪潮NF系列服务器、中科云云计算虚拟化软件V1.0、中科云管理系统软件V1.0、联想Lestor云存储系统、锐捷RG-S6220/RG-S2910系列交换机、华硕企业级5G无线路由器。
技术方案
项目采用云存储技术构建教育云系统基础架构，对于众多应用服务器，采用云平台虚拟化技术，将现有应用服务分别整合到高配置云计算节点上，实现物理服务器的虚拟化，以提高服务器利用率，为保障虚拟化平台的业务在出现计划外和计划内停机的情况下能够持续运行，采用集群的方式并通过建设云存储系统，云计算与应用迁移系统，建立统一提供服务和管理的云平台。
云平台体系架构包括：基础架构层、应用服务层、云管理层。如下图所示：
云平台系统主要由云平台计算子系统、分布式存储子系统和云管理平台系统构成。
云平台计算子系统—采用多台浪潮 NF系列高性能服务器作为基础计算平台，后端均采用高性能存储池为基础存储介质，软件平台使用中科云云计算虚拟化软件V1.0，实现业务的实时在线迁移整合、大量虚拟机快速部署、资源优化和HA高可用性。
分布式存储子系统—采用联想LeStor构建分布式云存储资源池，针对应用和数据自动优化的资源池为基础向上层应用提供服务，跨节点实时数据传输与同步，避免传统存储的数据传输热点瓶颈问题。
云管理平台系统—采用中科云管理系统软件V1.0，实现系统资源的服务化、资源快速部署与按需分发、用户资产租赁服务、系统全局安全保障等。云管理平台系统由适配层、资源抽象层、公共服务层、云安全功能子系统构成。
云管理平台系统架构图
平台的管理
采用全新的管理模型和灵活的功能架构，并且充分考虑基础设施(资源)、业务运行、运维服务等各种管理要素，面向用户应用需求，通过按需装配资源组件，建立一个开放式、标准化、易扩展、资源可联动的统一智能管理平台，实现精细化管理，为云计算中心的各种业务系统提供支撑。
平台管理架构图
平台的运营
以“政府引导、应用驱动、自主研发、强化服务”为原则，依托云计算技术开创一种“政府监管、第三方专业机构服务、学校参与”的资源共建共享与知识服务新模式。
运营服务模式
(2) 使用效果
项目实施后，对信息资源的综合利用提高80%-100%，使教育系统各部门的应用运行于统一共用平台，实现技术系统高度集中统一，消除了信息共享和流程互通障碍，从根本上消除了网络环境下的“信息孤岛”和“业务割据”风险，顺利实现信息共享和联合服务，集约化建设，资源共享和高效利用的“一站式服务”的管理水平;为学校部门获得24小时×365天的可靠运行保障，却使更多工作人员从繁琐复杂的维护工作中解脱出来，节约大量的人员费用。
