保障学校体育开展已经是刻不容缓的事情。十二届全国人大一次会议召开期间，多位全国人大代表呼吁关注青少年体质健康，学校体育的开展要竭尽全力保障和丰富。
◇痛 内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中校长李一飞
现在学生的十年寒窗几乎“寒”在没日没夜的补课上。全国的学生都必修外语，这可能是举世罕见。日本、韩国、新加坡等地的中小学都开设有伦理道德课。我们别说道德课，体育课都要被补课时间挤没了。
◇怒 中国工程院院士钟南山
青少年体质健康是关系整个民族的问题。要把它放在民族能否兴旺的高度来提，否则的话，就像空气是人生存的基本要素，现在成问题了，那你谈什么GDP。要把这个问题提得早一点，看得重一点!
“中央七号文件”(《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的简称)未能收到显著成效，原因是众多学校未能开齐、开足体育课。建议调整学校师生比的定额并规定学生与体育教师数量的合理比例，在有条件的地方小学逐步推行小班化教学，确保体育课时;各地要结合城市改造，按照有关学校建设标准，限期消除学校体育场地不足的问题;制定由相关部门组织实施的社区体育设施和组织等，确保学生在课外，特别是在假期，有场地、有组织活动。
◇愁 原短道速滑运动员杨扬
当前中小学生每天一小时校园体育活动的质量和落实情况都是问题。而且我们现在遇到一个特别棘手的问题，就是体育教师严重匮乏，缺编30万。没有体育教师，就是体育课连最基本的条件都能保障。我相信如果把这件事情作为一件重要的事情去看待的话，一定会有解决办法。
“体育进高考”比较适合当前的考试制度。但是理想化的状态：体育是不用考试的，因为我一直认为体育是多样化的体育活动。你让会游泳的人滑冰，可能会不及格，因为他的踝关节是软的;因为我练短道速滑，下肢比较重，我到现在都不会游泳。
◇保障 西北大学副校长高岭
建议从城市、乡镇、县和特殊区域的特点统筹规划公共体育场地设施的建设，将学校体育设施纳入公共体育设施规划，使体育场馆资源分布更合理，区域内体育资源相对均衡。
同时设立中小学校体育场馆建设专项资金;在财政拨款、土地政策、减免收费政策等给予支持和倾斜，切实加强农村中小学体育场地建设等。
◇增加 牡丹江职业技术教育中心学校校长张亚英
建议增加体育教学的课时比例，开展经常性课余体育训练和多样性的学生集体项目体育竞赛，并提倡布置家庭体育作业。加大对体育教育的资金投入，重视学校体育场馆建设，配备体育基础设施。尤其是北方地区学生在寒冷的冬季无法广泛开展室外体育活动，北方学校急需建设室内大型体育训练场馆，如游泳馆、滑冰场等。建议把身体健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标，建立相应考试评价制度，全面组织实施初中毕业升学体育考试，加大体育成绩在综合素质评价和中考成绩中的分量。建议设立专门培养、培训中小学体育教师项目，鼓励和吸引更多优秀体育人才从事学校体育教学工作。
◇丰富 中国男子蹦床队运动员董栋
目前学校里开展的体育项目过于单一，很多只是简单的跑跳投，供学生选择的余地太小。希望能有更多的体育项目融入学校体育中。比如体操是个基础项目，将体操类项目推广到学校，可以提高学生的综合体育素质，同时还为退役运动员提供了更多的就业机会。（中国体育在线）
