内容导读：大学体育教育目标的实现的重要环节之一是需要良好的校园体育文化环境，因为它不但有利于课堂文化的延伸与课外体育教育的配合，而且能将社会文化与体育文化进行融合，实现学生本身全面发展。
中国民教网讯 大学体育教育目标的实现的重要环节之一是需要良好的校园体育文化环境，因为它不但有利于课堂文化的延伸与课外体育教育的配合，而且能将社会文化与体育文化进行融合，实现学生本身全面发展。如何使每年一届的大学生运动会与校园阳光体育活动完美结合，学院不断创新工作思路，精心打造阳光体育，逐步摸索出了适合我院素质教育特色的方法，收到很好的效果。
在追求素质教育中，西安三资职业学院坚持“育人为本,一切为学生的成长和发展服务”的理念。努力践行“在快乐中学习，在学习中成长”的培养目标，学院以阳光团队建设为抓手，以阳光活动为载体，有条不紊地开展了一系列阳光体育活动，实现了让学生真正走出教室，沐浴阳光，在活动中领略体育的魅力，享受运动的快乐，校园内呈现出生机勃勃、健康向上的阳光体育氛围。
阳光体育活动是由健康活泼、轻松愉快、竞技性强、对学生终身受益、有利于学生身体发育、健康成长的军体运动、队列操练、球类运动、体操、国标、形体与健美、武术等项目组成的。我院充分发挥共青团、学生会和学生社团的作用，组建了一支支学生阳光体育引领团队，对一些学生喜闻乐见的运动项目进行整合、包装和改良，融入音乐、体操、舞蹈元素，提高了学生的兴趣，同学们积极响应，踊跃参加，阳光体育活动开展的热火朝天。
在学院第19届运动会上，院长穆建国的讲话博得了同学们的阵阵掌声。他号召同学们牢固树立终身锻炼的体育健康理念，走进阳光，走进操场，走进大自然，实现“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的美好愿望，让“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，奏响我们生命的最强音。同时，让我们借助这样一个体育盛会，以奥运健儿为榜样，把在赛场上顽强拼搏、团结协作、永不言败、超越自我的体育精神融入到以“自强不息，彰显特色”为核心的实际办学工作中，努力开创我院工作的新局面。
学院本届运动会为了将阳光体育运动与体育竞技水平相结合，共设立11个竞赛项目和5个表演项目，参与人员达一千五百多人，不但参赛人数高于往年，表演项目也有所增加。同学们反映说阳光体育是跃动的音符，是舞动的旋律，是运动的艺术。学院在全校上下大张旗鼓推动“阳光体育”，在强健了师生体魄的同时，更让人领略到了体育的魅力和风采。
