据英国广播公司4月15日报道，英国全国教师联盟的一项调查显示，工作压力和患心理疾病的风险使许多有理想的青年教师被迫辞职。
英国全国教师联盟对3000名符合资格的青年教师进行调查，结果显示，工作压力以及对教师心理健康造成的影响，正迫使有理想的青年教师们离开工作岗位。
调查显示，45%的教师计划在未来5年内辞职。50%有辞职意向的教师是因为担心自己的心理健康。但是仍然有70%的人表示，尽管每周的工作时间在51—61个小时之间，但是对于教学的热情促使他们坚守在工作岗位上。
全国教师联盟青年教师工作组的劳拉(Laura Chisholme)说：“朴次茅斯学校的一名充满激情的年轻英语老师因有患心理疾病的风险，而被迫离开校园。曾经他想做一名教师，但是最终认为自己的健康更加重要。” 当劳拉作为一名科学老师进行培训时，和她一起的有36名符合资格的教师，但现在只剩下7个人仍在教书。劳拉说，“看到所有的同事都受到压力的困扰，我心里十分难受。”
数学教师亨利(Henry Emoni)称：“这是我任职的第四年，一直支撑我坚持下来的是这些孩子们，现在我已经失去信心了。我经常问自己‘我还能坚持下去吗?’” 亨利说：“教师一直是个课余时间也需要工作的职业，但是当大部分工作需要和官僚主义而非学生打交道时，你就会变得十分沮丧。”
教育部的一名发言人表示，教师仍然是一个具有吸引力的职业，加入教师队伍的人比离开和退休的人多。他说：“我们将继续与教师、联盟和教育标准局合作，从而减少没有必要的工作量，并取消无用的实践活动，包括为学校提供有针对性的支持。” 他补充道：“教育部一直在努力改善教师的职业发展，从而鼓励他们留在工作岗位上。”
