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北京开展1+3培养试验 初高中贯通培养

教育装备采购网 2017-06-12 15:01 围观675次

  6月9日,北京市教委在清华附中将台路校区举行1+3培养试验现场会。北京市教委委员冯洪荣介绍说,1+3培养试验实施近一年来,试验学校育人及办学已经取得了初步成效,2017年,北京市将继续实施1+3培养试验,并将适度扩大参与1+3培养试验的学校及招生规模。

  

  冯洪荣在会上说:"北京市教育改革的第一点就是要把孩子放在第一位,要有利于孩子的成长。第二点是要把教育公平作为最核心的问题。第三点是要突出人才培养的质量。必须把教育公平与提高质量结合起来,既要把优质资源做大,又要把优质资源分配好。"

  促进教育公平 让学生提前享受优质教育资源

  北京市教委提出,在学生初二年级结束后,提前给予当年就近入学的学生一次升入优质高中的选择机会。2016年起,开展1+3培养试验,学生在初二年级结束后进入试验学校,在试验学校连续完成初三及高中共四年学习。

  据北京市教委相关负责人介绍,1+3培养试验学校分为两类,一类是市级统筹类学校,包括清华附中将台路校区、北大附中惠新东街校区、首师大附中首师大二附中校区、人大附中通州校区、北师大实验华夏女中、工美附中、徐悲鸿中学7所优质高中新校区和特色高中。另一类是城六区特色高中及郊区优质高中,共计29所。

  创新管理机制 共享集团内优质教育资源

  "通过市级统筹机制由清华附中、北大附中、人大附中、首师大附中等在新校区开展1+3人才培养试验,创新管理机制,利用在京部属高校附中等名校的影响力和办学经验,吸引和培养优秀教师,扩大优质初中和高中学位,满足社会对优质教育资源的需求。"冯洪荣介绍说。

  在这些优质校和特色校的1+3培养试验中,1+3培养试验学校的学生可享受本部教育资源。据了解,市级统筹学校中的新建校的教师由本部统一安排、招聘及培训,与本部融通使用;教学工作统一安排;学生可参加本部举行的各类科技、艺术、体育等社团活动。

  加强学段衔接 创新人才培养方式

  据介绍,参与试验的学校在"1"中重点突出夯实基础和初高衔接。试验学校通过初高衔接的主要学科知识体系的校本化调整、多样化选择性课程提供、以及学生丰富的实践活动体验,让学生从以往初三年级的中考复习中解放出来,更好的适应未来高中的学习生活。

  "3"是高中三年全面对接即将到来的新高考,让学生全面个性发展。试验学校通过四年整体一贯的课程设计,建设可选择的课程体系,培养学生创新精神、实践能力。

  促进素质教育 通过面试确定学生

  1+3培养试验市级统筹类学校,计划主要面向城六区一般公办初中,分配到校(北师大实验华夏女中、工美附中、徐悲鸿中学计划不分配)。区级普通类学校,计划面向本区。具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍等条件的初二学生可报名参加本试验。

  学生在规定时间内(市级统筹类学校报名时间:6月10日-6月25日,区级普通类学校报名时间:7月12日-7月13日)登录yjrx.bjedu.cn,使用教育统一认证登录(用户名和密码与初中开放科学实践活动相同),选择一所试验学校在1+3培养试验报名系统报名。

  1+3培养试验招生采用面试方式。市级统筹类学校录取流程为:学生自愿报名、试验学校确定面试名单、试验学校面试。区级普通类学校录取流程为:学生自愿报名,试验学校面试。

  允许进入本试验的学生在初三中考报名前退出试验,退出的学生转回原初中校,可参加当年中考,不能参加名额分配、校额到校、市级统筹、乡村计划、统招定向招生录取。

  北京市教委负责人说,面试是突出素质教育导向,突出宽与活,避免学生参加各种培训班增加学习负担。

  突出办学特色 为学生提供优质多样选择

  清华附中朱建宏校长在会上做了汇报,他说:"学校现在拥有普通教室46间,专业教室33间,配备300余套大型专业实验设备,还拥有能容纳1000人的宿舍。清华附中(将台路校区)管理团队由清华附中统一派出,教师由清华附中统一安排,新教师按照与本部同样的标准招聘选拔。"

  清华附中与清华大学美术学院合作,形成"坚持全面发展,彰显美育特色"的办学特色,由清华美院设计课程并提供师资,开展"手动、眼动、心动"相结合的美术特色课程。同时利用中考复习阶段增加综合实践课程、生涯规划课程,培养学生的综合素养。

  北大附中校长王铮在会上介绍了1+3模式的实施情况,他说:"学生在四年中有充分的时间学习,没有了中考的压力,这是一种新的教学模式,这也是北大附中推动教育均衡举措中我最为看重的举措。"

  据了解,北大附中(惠新东街校区)教师由北大附中统一安排、招聘及培训,硕士研究生及以上学历比例100%,其中超过一半教师具有北大、清华教育背景。学生学籍由北大附中本部统一管理,与附中本部的学生也经常进行深度交流。学校秉承"以学生为中心"的理念,采用走班制、选课制、书院制、导师制等教学组织形式。

  人大附中执行校长刘小惠说:"北京市的教育改革是方向性的改革,也确实是解放了初二到初三这段过程中孩子的压力,对老师来说,是注入了一股清泉,老师们有了非常好的实验机会,可以在四年当中把课程结构打通,对学校来说,也是课改改革的非常好的机会。"

  据介绍,人大附中(通州校区)"1+3"项目教师团队由本部统一安排、统一培训。团队同时吸纳来自清华、北大、人大、北师大、中科院等院校硕士、博士研究生。学校国家课程、国家选修课程、校本课程、实践课程、活动课程统一规划、有序实施。学校与人大附中本部、人大附中联合总校各成员校有广泛交往,并和美国、欧洲等地多所学校结成友好学校,为学生提供交流实践机会。

  首都师大附中(首都师大二附中校区)1+3实验项目的学生可以跨校选课,充分享受两校区优质资源。首都师大附中为学生打造"四修课程体系"。学校还专门为1+3学生打造特色博识课程及生涯规划与发展指导课程。

  北师大实验华夏女子中学是北京市唯一的一所女子中学,据介绍,"1+3"培养模式改革试验班的培养目标是:全面发展、独立自信、气质优雅、具有积极的参与态度和强烈责任感的女中学生。学生可参加学校与北京舞蹈学院的联合培养项目。

  中央工艺美院附中是一所美术特色学校,是国家级高中特色发展试验项目学校、清华大学美术学院生源基地实验学校。"1+3"项目与清华美院联合培养,学校为"1+3"项目专门设置四年贯通课程。

  北京市徐悲鸿中学坚持美术特色,拥有专业的天光画室、特色鲜明的创作室和工艺教室、书法教室,理化生实验室、信息、音乐、图书馆等专业教室完备。除开设素描、色彩、速写等基础课程外,学校还建立了动漫、设计、个性创作三个专业工作室,开设细密钢笔画、DIY手绘、软陶、扎染、黑白版画、丙烯油画等校本课程。

来源:中国网教育频道 责任编辑:云燕 我要投稿
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