无人机、机器人、虚拟现实体验、3D打印……这才是科普活动的正确打开方式。9月21日下午，“荟萃创客精英，放飞创新梦想”天河区2016年全国科普日大型科普宣传活动启动仪式在广州市东圃中学举行。当天，广州市东圃中学创客实验室挂牌成立，这是广州市首家综合性创客教育实验室。
启动仪式上，机器人随着音乐舞动，无人机配合节奏飞翔，带来一场生动有趣、科普味十足的互动表演。而在东圃中学的操场上，无人飞机、机器人、3D打印、虚拟现实体验、自由创制、智慧百搭、智慧农业“空中田园”等高科技项目，为学生们提供了展示奇思妙想和高超制作手段的平台。学生们穿梭于各个活动点之间，流连于科普展板前，与专家互动交流，尽情享受科学探究、科学体验带来的无穷魅力。
更加令人兴奋的是，“广州市东圃中学创客实验室”于当日揭牌成立，这是广州市第一家综合性创客教育实验室，广州市东圃中学为示范性创客教育实验室提供了优美的场馆和必要的基础设施。
据介绍，创客实验室设计占地超过1000平方米，可容纳30个创客教育项目，计划在2016年年底前完成建设。东圃中学创客实验室不仅向东圃中学3000余名初高中学生提供创客教育，同时向天河区乃至广州市、广州周边城巿的中小学校提供创客教育的引领和示范服务。
“创客教育的实施，可以提高学生的实践能力，培养学生克服困难和分析、解决问题的能力，提升团队工作能力，为造就未来的能工巧匠打下良好的基础。”东圃中学校长李其雄在启动仪式上说。
当天的活动上，广州市教育信息中心“智创空间”创始人、创客教育专家王同聚为师生们展示了自己发明的多个机器人创客教育作品。STEAM教育来源于美国，是集科学、技术、工程、艺术、数学一体的学习模式，而创客的精髓在于“实践、创新、协作与分享”。在专家看来，创客走进中小学，是引入和发展STEAM教育的重要举措。
