去年公布了辽宁新高考政策由原来的“3 3”，改为“3 1 2”，物理历史得到正名，成为必选学科。
“3 1 2”在增强选择性的同时提高学生的科学素养，避免弃难就易造成物理等科学素养的下降。等级性考试“3 3”的制度设计在较大程度上增加了学生的选择权，但也带来了等级赋分制所导致的学生避考物理的现象。
因此，专家提出在选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生必须选择其中一门报考，这等于给偏文、偏理的考生一个选择的自由。同时，对物理、历史两门限选科目计120分，采用原始分计分。
这样，首先，解决了区分度不够的问题；其次，加强了物理、历史两门学科的学科地位；再其次，同科目因为难度不同导致原始分不可比的问题大为缓解。
近些年，很多省陆续推行“6 3”模式，让很多偏科的同学看到了“希望”，但是各大高校的招生标准一出，很多人轻叹一声，还是乖乖的选择了物理，为什么呢？
因为在教育部最新发出的《教育部指引》中，明确要求以下专业必须选考物理学科：
注意，这仅仅是底线，也就是说，不在这19个专业中的某些理工科专业也有可能在招生时要求必选物理，足见物理的重要性。
据专业人士统计，在《教育部指引》的93个专业类的选考要求中，提及最多的是科目是物理，共被60个专业类提及（不含允许无要求的专业类），占专业类总数的64.5%；其次是化学，被58个专业类提及，占62.4%；再次是生物，被29个专业类提及，占31.2%。
至于政史地三科，只被3-5个专业类提及，仅占3.2%-5.4%。
其余的地区，也进行了相应的改革：
广东
和辽宁类似，决定从明年开始进行“3 1 2”选考，物理与历史必须2选1，其余四科4选2，这个模式最大的好处可能就是减少了选择，因为原来的“3 3”模式之下，各省份最多的为学生提供20种组合，学生怎么选，能不能选？都是一个很大的问题，二十种组合不论是对学校还是对学生，亦或是对家长和老师，都是一种很沉重的负担，可以说不是专业人士是很难搞得清楚的。
新模式下新高考就只有十二种组合，以前的二十种组合里有很多不合理的组合，一旦选择就大大限制自己将来的发展空间，可以说完全是为了“应付高考”而存在的。新模式下的组合，相对来说就要合理一些。这也是为什么把原来的“3 3”改成“3 1 2”的主要原因。
北京
北京是第二批新高考改革的城市。
北京选科类型分为六种：
不限选考科目
某三门科目中任选一门
某两门科目中任选一门
必须选考某一门
某两门科目均须选考
某三门科目均须选考
从全国各地2020年拟在京招生的615所本科院校（军队院校除外），共计6117条专业的选考科目要求数据中，最后统计出来的各科目可以覆盖专业的占比如下：
辽宁
最新高考改革核心变化：
1.选科：3（语数外） 1（物理、历史任选1） 2（化学、生物、政治、地理任选2）。
2.合格性考试合格后方可参加等级性考试。
3.外语听力两次考安排在高三上学期（同日进行）2024年起计入总分。
4.按照首选科目（物理或历史）分别下招生计划，划控制线录取。
5.合格性考试一年两次，上下学期未进行。初试高一下（6月）进行不得超过4科。高二上、高二下、高三上均安排合格性考试。
6.等级性考试安排在统一高考后进行。
7.首选科目以原始分计入总分，再选科目以等级分计入总分。
