近日，北京顶尖的国际学校之一——北京王府学校与英荔创造乐园达成合作，校方正式引进创造乐园的人工智能编程课和专业师资。此次合作是北京王府学校推进人工智能教育的重要一步，旨在全面发展中小学生科学素养和创新思维能力，为未来加大力度建设 AI 实验室提供指导性参考。
作为北京市首家中外合作制学校，北京王府学校曾获“中国民办十大知名品牌学校”及“2014 年度最具影响力国际教育品牌”等荣誉，是美国大学理事会授予的中国唯一的 AP 教学示范校，也是北京首家剑桥大学国际教育考试中心。
北京王府学校坚持用科学创新精神探究与国际接轨的教学理念，用先进的应用技术引领移动学习新模式，实现教育公平。此次与英荔创造乐园的教学资源合作，体现王府学校持续在先进技术应用与人工智能教育上进行投入的决心。
编程是 AI 时代的通用语言。在基础教育阶段，人工智能教育通常采用编程教育、机器人教育、创客教育等形式进行教学。《新一代人工智能发展规划》中也明确要求广泛开展人工智能科普活动，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
英荔创造乐园拥有“低门槛”和“高天花板”等特点，支持易入门的图形化编程，也支持更高级别的编程语言，逐步提高人工智能应用的复杂度。英荔课程团队对教学内容进行科学分层，配备丰富的课程教学材料，同时提供讲师派驻服务及多样化、多形式的专业教师培训，方便信息技术等学科老师获取 AI 编程知识与技巧，助力学校迅速组建人工智能教育教师团队。
针对小学一年级新生，北京王府学校开设以“一体两翼，多元发展”为培养目标的素质课，涵盖科技、美术、体育、舞蹈、音乐等学科，共约 50 门课程供学生自由报读。与英荔创造乐园合作的课程——「智能编程」成为其中最热门的素质课，报名人数位列第一。
素质课部分课程一览
信息来源：北京王府学校官网
“智能编程”采用智能编程机器人进行教学，包含简易入门的颜色编程模块和进阶的程序编程模块。不仅可基于 Google 的 blockly 实现可视化编程，学生们还可用马克笔进行不同色彩组合，写出编程语言，为机器人创造各种各样复杂的路径。
在创造乐园老师的引导下，学生们瞬间被机器人可爱的外型和极具创造力的玩法所深深吸引，纷纷积极响应，课堂气氛十分活跃。通过游戏启蒙，6-7 岁的学生逐渐培养对编程的兴趣，锻炼逻辑思维，为更深层次的编程和人工智能学习打好基础。
受疫情影响，今年英荔创造乐园先行于小学一年级开展课程内容教学，计划逐步全面覆盖全部小学阶段。
王府学校初中部采取持续性教育、探究式课堂、跨学科学习及小组学习结合的方式进行教学。
面向初中部学生，「智能编程」课使用更高级别的智能编程机器人作教具，通过亲自动手控制机器人进行有趣互动，学生得以学习其视觉识别、地标导航、语音生成等人工智能技术，逐渐建立起对人工智能概念的理解。
（能进行脸部识别的智能编程机器人）
“智能编程”课不但有效提升学生的逻辑思维能力，激发专注力和无限想象力，更助力学生发挥才能优势，能够参与国内外人工智能与编程比赛。
除了校内 AI 教育解决方案合作，英荔更将承办 2020 年及 2021 年世界青少年人工智能竞赛（WAICY）中国区赛事，为 AI 教育提供竞赛出口。
WAICY 是一项全球性竞赛，考验学生学习和使用 AI 技术来解决实际问题的能力。比赛面向来自世界各地 4 至 20 岁的学生，致力于为青少年学生提供顶尖人工智能基础教育资源和成长通道，并激发他们对 AI 进行创造性、创新性和艺术性的展示，从而改变未来。
前芬兰教育部长曾说，“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果不懂，他只是使用者”。
顺应人工智能普及教育发展趋势，英荔创造乐园融合先进的技术，将教学软件、硬件装备、系统课程、教学资源、管理软件和师资服务有机结合，形成全面而灵活的解决方案。展望未来，英荔期望与王府学校加强在人工智能教育领域的合作，共同培养未来世界的创造者和多元化全面发展的精英领袖人才。
