西安思源学院始终坚守“以赛育人”教育理念，积极动员组织学生参加学科竞赛、技能大赛及各类创新创业赛事活动，精细指导学生通过备赛参赛过程，扎实培养创新实践应用能力，促进学生全面发展成长成才。
坚持赛学融合，构建三级赛事育人体系。该院坚持专业学习与创新教育融合、理论教学与实践育人并重的创新能力教育模式，扎实开展创新思维、创新精神、创新能力等创新教育，为学生成才发展奠定坚实基础。为此，该院构建了完善的院级赛事、省级赛事、国家级赛事等三级赛事育人体系，广泛动员组织学生积极参加各类大赛，激发学习兴趣，培育探索创新精神，促进养成善创敢闯、勇于创新实践的品格。同时，该院坚持以参赛项目为载体，推动专业学习与创新研究、理论教学与实践能力培养有机融合，作为激发学生创造力、探索创新素质教育、培养学生实践应用能力的有效途径，指导学生积极参加各类赛事活动，扎实开展创新实践和职业技能训练，在备赛参赛实践中锻炼提高创新实践能力。该院还将创新精神与创新实践能力教育，确定为全院所有学生通识教育必修课，将创新赛事指导辅导、备赛参赛等，全面融入该院人才培养工作，把学生参加赛事的成果纳入教学质量评价体系，促进持续提高创新赛事育人质量。
大力营造氛围，激发学生踊跃参赛热情。该院定期举办创新知识讲座、创新作品大赛、创新成果展示等活动，营造浓郁创新赛事氛围，激发学生参赛热情。近期，该院第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛院内选拔赛闭幕，共有45支参赛代表队1600余名学生参与，各二级学院推荐的110件参赛作品，围绕实践导向、科技创新、技术方案应用价值等方面展开比拼，最终评选出11件作品参加该赛项省级赛事角逐。近日，该院第十八届创新文化节机械电子创新大赛、创新创业大赛、信息服务创新大赛等院级八大创新赛事陆续举行，共有1503项作品经过初赛选拔，获胜的163个学生创新赛事项目进入了院级决赛。院级决赛赛事结束后，该院还将推荐获胜项目参加省级赛项赛事角逐。该院还定期举办参赛经验交流分享活动，展示学生参加学科竞赛、技能大赛、创新创业大赛等赛事成果，对获奖作品和指导教师进行奖励表彰；同时邀请参赛获奖同学，讲述参赛获奖经验，分享参赛心得感受，介绍备赛参赛过程对学业成长的促进作用，引导鼓励学生踊跃参加各类赛事活动。
全程精细指导，支持鼓励学生勇创佳绩。该院根据各类比赛项目，都会制定相应赛事方案，及时组建参赛项目指导教师团队，全程精细指导学生熟悉赛事规则流程，论证优化参赛项目，开展创新实践能力及技能训练，必要时还会组织参赛学生，赴产教融合基地实践实训，开阔视野及拓宽思路，强化开展针对性训练或赛前模拟演练，指导帮助学生顺利参赛并争取良好赛绩。该院2020年获批大学生创新创业训练计划项目立项国家级7项和省级大创项目51项。在2020年国家级及省级各类比赛中，该院高职参赛队伍获得了“中国舞”“护理技能”“英语口语”等省级赛事4项一等奖及其他奖项20余项；该院在第九届全国大学生机械创新设计大赛陕西省赛中获一等奖3项、二等奖5项；该院还在“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、第七届大学生（TI）杯模拟及模数混合电路应用设计竞赛等赛事中，也取得了良好赛绩；该院女篮还获第22届CUBA全国联赛全国四强、2020年陕西省CUBA女篮冠军等骄人战绩。近年来，该院先后获得学科竞赛、技能大赛、创新创业大赛、科技发明赛等赛事奖励1000余项。
深化赛教改革，切实增强以赛育人实效。该院始终坚守应用型人才培养理念，坚持推进深化赛教融合、赛学融合改革，促进提升人才培养质量。该院在继续开设《创新思维与能力》《创新思维方法与实践》等创新教育通识课的基础上，根据专业能力教育和职业发展能力需求，积极探索将专业技能教育与各类赛事融合，紧密结合赛事活动对创新素养、职业技能、实践能力等方面的要求，推进持续优化改进培养目标、教学计划、实践教学等，修订完善应用型人才培养方案，持续增强“以赛促学”实践育人成效。该院还根据学生参加各类赛事活动等情况，可参照比赛成绩认定为第二课堂学分，纳入了学生综合素质教育评价体系，大力支持帮助符合条件的学生创新项目，积极申报国家各类技术专利，对学生技术专利或创新创业赛事获奖项目，该院优先支持保障进驻该院创业就业基地孵化。该院坚持在赛事指导和学生备赛参赛活动中，大力弘扬创新精神、劳动精神和工匠精神，教育引导学生勤于创新实践，养成诚实劳动和创造性劳动的习惯，全力培养合格的社会主义建设者和接班人。
