近日，江苏省徐州市泉山区被中央电化教育馆遴选为智能研修平台应用试点工作试验区，该区教育局广大党员教师深入践行“两在两同”建新功行动要求，精准发力，打造品牌，争创智能研修平台应用试点工作全国领航示范区，助力泉山智慧教育高水平发展。
区域推进，融合发展。区域性推进智能研修平台运用试点工作体现了教师培训、教研的“全员性”“混合式”“教学一线”的要求。该区教育局从“三网融合”“云端部署”“足量宽带”“外网映射”四个方面对基础网络进行了优化；面向全区教研员、校长、业务校长、学科主任及骨干教师进行各种培训，使大家对智能研修平台有一定的理解；遴选试点学校，积极探索平台模块应用场景，学科教研员和老师们共研共进，积极寻求平台支撑教研的有力结合点，为下一步平台在全区推广积累实践经。
凝聚合力，服务教研。教研需要技术作为支撑。该区教育局将智能研修平台全部纳入区域及学校教研工作体系中去，积极寻求平台支撑教研的有力结合点，最大限度发挥平台功能，成为全区教研工作的强有力支撑。在听评课管理活动中，将借助智能录播系统，改变区域课堂教学管理模式；在选拔性赛评课活动中，依托直播和互动平台，采取线上线下结合的方式，评委及核心教研团队现场观评课，全区教师参与线上观课、评课和议课；在主题研修活动中，将分散的学科教研和教师培训活动整合为系统的有主题的“线上+线下”集中研修，实现教研活动序列化、主题化。
细化措施，做好保障。为了更好地保障智能研修平台应用试点工作的推进，区教育局制定具体实施方案，为实验学校提供基本策略和行动指南。同时，构建了行政层-研究层-实践层上下联动的区域推进机制。教育行政层作为决策主体提供政策方向，教师发展中心作为研究主体提供学术支持、组织研修活动，实验校作为实践主体开展具体行动，形成决策、研究、实践协同发展的运作模式，为试点工作的开展提供机制保障。在经费保障方面，计划2021年底至2022年初再投入资金300余万元，力争至2022年底全区50%以上教室建成智能研修教室；2023年底实现智能研修教室的区域全覆盖。
迎着新考验、肩负新重任，泉山区教育局将以思想大解放、理念大更新为先导，激发争先进位的动力、释放创新创优的活力、提升综合治理的能力、保持从严从实的定力，持续展现泉山教育高质量跨越式发展的新作为、新形象。
