教育装备采购网
体博会25 校体购2

苏州市体教融合为“双减”赋能

教育装备采购网 2022-10-12 09:19 围观1124次

  江苏省苏州市稳步落实“双减”政策,探索“减负”的同时更注重“提质”,坚持以体促健、以体育人、以体赋能,做优、做强、做深体教融合,为学生成人成才和人生出彩奠定坚实基础。

  夯实体教融合阵地建设。加强体育传统特色学校、体育后备人才基地、业余训练网点建设,畅通青少年体育教育和培训机制。出台体育运动特色学校、体育训练基地等相关政策和标准,开齐开足上好体育与健康课程,推动每名学生熟练掌握1—2项运动技能。加强学校体育场地场馆及器材配备,多渠道配齐配强体育教师。

  推动体育特色项目普及。加强体育特色项目建设,发挥学生社团作用,推动传统武术、健美操、乒乓球等走进学生日常学习生活,以“一节一会”为载体,创设良好的体育锻炼氛围。发挥以体育智、以体育心的功能,探索体育活动与课后服务的有效衔接,切实保障学生校内校外的体育活动各1小时。

  建立全过程、一体化体教融合模式。健全体教融合机制,构建新时代学校体育教学改革、师资场地、评价体系的“三位一体”和面向人人、培育专长的“一体两面”推进格局。实施青少年体育活动促进计划,推进青少年“5621”计划,开展户外运动、运动技能培训、健身指导服务等活动。开展2022年苏州市中小学生科学健身“云端运动会”活动,参与学生逾37000人。

  培养特色体育人才。建立以稳定规模、优化结构、注重实践、提升质量的体育专业教育的内涵式发展模式和体系开放、注重个性、选择多元、机制灵活的内涵式发展人才培养体系,并打通足球人才升学通道。全市新增17所全国青少年校园足球特色学校和16所全国足球特色幼儿园。

来源:江苏省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 安徽亳州市推进“双减”再发力 拧紧校园“安全阀”
    亳州市教育局09-27
    9月25日,安徽省亳州市“双减”办召开全市“双减”工作暨学校安全工作视频会议,部署国庆假期校外培训治理和学校安全等工作。市、县区两级教育、文旅体、科技、消防救援等部门的分管领导和相关科...
  • 安庆市望江县教育局以“四个抓手”推进“双减”工作落实落地
    安庆市教育体育局09-12
    安徽省安庆市望江县教育局认真贯彻落实党中央关于义务教育“双减”的部署要求和省市县相关文件精神,积极构建良好的教育生态,创新举措、全面发力,确保“双减”工作任务落实落地。抓作业管理。...
  • 首期苏州数字教育沙龙举办 校企共探数智教育新质未来
    苏州市教育局08-27
    日前,“AI赋能智启教育新质未来”苏州数字教育校企沙龙第一期活动在苏州市电化教育馆举行,来自各地的教育信息化机构、大中小学校教育信息化领域教师及企业行业专家汇聚一堂,共同探讨数字技术...
  • 新星闪耀,赋能启航丨苏州教师暑期研修促提升
    苏州市教育局08-27
    蓬勃夏日,流光溢彩,苏州教育迎来一批新生力量,他们在岗前培训中汲取智慧,筑梦教育路,启航新征程,一起来看!日前,2024年苏州市直属学校新入职教师规范化培训汇报展示活动在苏州市教师发展学院...
  • 信阳市教育体育局与苏州市教育局召开对口合作会商工作会议
    苏州市教育局08-06
    7月30日,信阳市教育体育局、苏州市教育局在苏州市教育博物馆召开对口合作会商工作会议。信阳市教育体育局党组书记、局长林长,苏州市委教育工委书记、市教育局局长周志芳参加会议。信阳市教育体...
  • 雅安市名山区三抓落实“双减”政策
    雅安市教育局08-02
    抓实组织领导。成立“双减”工作领导小组,召开“双减”工作联席会议2次,明确部门工作职责,压实工作责任。强化摸底调研、强化风险研判等工作,围绕运营机制、办学证照、教学场地等方面对校外培...
  • 首届“省长杯”冠军!苏州这支女子篮球队真牛
    苏州市教育局07-29
    在7月24日结束的2024“省长杯”江苏省青少年校园篮球联赛(初中女子组)决赛中,苏州市振吴实验学校以85:61战胜对手常州市新北区实验中学,斩获初中女子组冠军。江苏省青少年校园篮球联赛是省内青...
  • 河南卫辉:校内校外齐抓共管 稳步推进“双减”工作落地见效
    河南省教育厅07-05
    河南省卫辉市坚持以学生为本,落实立德树人根本任务,把“双减”工作作为一项重要政治任务抓紧抓好,校内校外齐抓共管,扎实推进“双减”工作落地见效。聚焦校内“减负”,提升育人质量“双减”...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品