教育装备采购网
第七届图书馆 体育培训

温州大学开展数字赋能“五育并举”综合评价体系建设 暨“智慧思政”工作推进会

教育装备采购网 2022-10-26 10:18 围观990次

温州大学开展数字赋能“五育并举”综合评价体系建设  暨“智慧思政”工作推进会

  近日,温州大学召开数字赋能“五育并举”综合评价体系建设暨“智慧思政”工作推进会。学校党委副书记庄兴忠,教务处、学工部、后勤处、保卫处、团委、信息中心、体健学院等相关负责人,各学院分管学生工作的副书记,负责学生综合评价工作的辅导员等40多人参加了会议。

  学工部副部长吕乐介绍了学生综合评价体系改革项目的进展情况以及下一步的重点任务。目前学校已完成制度重塑,出台了“校级总纲+一院一策”的学生综合评价制度,并建成“五育”数字化平台,以“体育”为突破口,重点打造“运动啦·活力在线”特色应用场景。下一步将在“1+3+6+N”的智慧思政整体架构下,继续完善综合评价制度和平台建设,并深入探索和研究运动预警、心理预警、学生画像等工作。教育管理科雷霞现场演示了学生综合评价数字化平台。

  教育学院辅导员何奔奔作《数智赋能,五育并举——学生工作数字化转型探索》主题分享,他列举了省、学校以及学院三个层面的“智慧思政”典型案例,并分享了自己在浙江高校网络思政中心挂职2个多月以来的经历和收获。

  在与会人员充分交流后,庄兴忠进行了工作部署。他充分肯定了前一阶段我校“智慧思政”工作取得的成效,强调数字赋能“五育并举”综合评价体系的建设是落实立德树人的重要环节,各部门各学院的基础性工作是数字化改革的关键,务必将各项工作落到实处。他指出要分级推进、逐级负责、狠抓落实,相关单位要主动作为,全力推动学校数字化进程。

来源:浙江省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 陕西华阴市紧抓数字校园创建契机 推进教育数字化转型
    陕西省教育厅04-08
    近年来,陕西省华阴市积极响应国家数字化战略部署,紧抓数字校园创建契机,多项举措推进教育数字化转型,以数字化支撑引领教育现代化和教育高质量发展。开展摸底调研,锚定工作方向。该市组织开...
  • “鲁迅如何经典”学术研讨会暨2024年浙江省鲁迅研究年会在温州大学召开
    温州大学04-08
    鲁迅作为现代中国最为珍贵、经典而伟大的精神和思想文化资源已有100多年历史,鲁迅的思想、精神、文学、学术、品格等,怎样成为现代中国人通往合理、幸福人生,走向现代文明的价值碑石?这些都是...
  • 2024年无锡教育数字化工作推进会召开
    无锡市教育局04-08
    为主动落实国家教育数字化战略行动,加快推进无锡教育数字化转型发展,全方位赋能教育高质量发展,4月2日,2024年江苏省无锡教育数字化工作推进会召开。无锡市教育局局长宋新春出席会议并讲话。...
  • 北京:数字素养将纳入教师评价体系
    首都教育(ID:bjedunews)04-07
    日前,北京市市教委公布2024年度推进首都教育数字化转型重点工作,提出将数字素养作为教师职业生涯的基本要求并纳入教师评价体系,组织开展全市智慧校园达标认定,推进义教入学、考试招生、政策...
  • 温州大学召开《温州大学学报(自然科学版)》编委会会议暨学报建设发展研讨会
    温州大学04-07
    4月2日下午,温州大学召开《温州大学学报(自然科学版)》编委会会议暨学报建设发展研讨会,《温州大学学报(自然科学版)》主编、校长赵敏,《温州大学学报(自然科学版)》编辑委员会全体成员...
  • 国家中小学智慧教育平台启动全域应用试点,以数字化助力基础教育扩优提质
    教育部政务新媒体“微言教育”(微信号:jybxwb)04-01
    今年是国家数字化战略行动实施第三年,也是数字教育“扩优提质年”。日前,教育部启动国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作,不断扩大优质资源覆盖面,推动教育变革创新,示范引领区域教育均...
  • 南京邮电大学以数字化赋能思政教育工作
    江苏省教育厅04-01
    南京邮电大学发挥信息学科特色优势,以数字化赋能思政教育转型发展,从管理流程为主的线性化向以数据为中心的扁平化、平台化转变,从“粗放式”管理走向“精准化”治理。增强“统”的意识,顶层...
  • 安徽芜湖市教育局一案例入选全国教育领域创新案例
    安徽省教育厅03-27
    2023年,教育部基础教育司面向全国分批征集了“解决人民群众急难愁盼问题典型案例”“基础教育年度典型案例”以及义务教育优质均衡发展、中小学党建德育、中小学劳动教育和基础教育教研等主题的...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品